【如何面對困境是需要我們用一生去思考的，然而如何將困境變?yōu)樽约荷娴膭恿?，除了堅持，自信，更多的是樂觀，一種積極向上，無論多大悲痛與喪失，依舊能夠找到本真的心態(tài)。】
十多歲的秦月，本正是無憂無慮的年紀(jì)，可那時的她經(jīng)歷了什么才會有這樣一篇日志的存在。
她很堅強(qiáng)也很有韌性，可江風(fēng)寧愿秦月和以前一樣：無憂無慮，嬌憨可愛，那一雙清澈靈動的杏眼沒有一絲憂傷。
他想為她遮風(fēng)擋雨，雖然怕她會不成熟。
可倘若，要讓她經(jīng)風(fēng)歷雨，他寧愿她不成熟。
因為，她有他。
他會讓他自己更快的長大，更早的成熟，只愿他能守護(hù)她，牽著她的手，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
上午九點四十。
坐私家車，一個半小時的時間，江風(fēng)就到了黎縣。
放下行李，騎了輛自行車就直奔秦月軍訓(xùn)所在的廣場。
秦月軍訓(xùn)的地點江風(fēng)知道，在博物館旁邊。
到了廣場，江風(fēng)找了個地方把自行車挺好就來到秦月所在的地方。
沒一會，江風(fēng)就從找到了秦月所在的班級。
不是江風(fēng)方向感強(qiáng)也不是他眼睛亮，只因他一進(jìn)廣場就聽見……
“天空一聲巨響，高一九班閃亮登場……”
因著軍訓(xùn)臨近末尾，軍訓(xùn)結(jié)束八天要匯演，所以每個班都在堅強(qiáng)訓(xùn)練。
“天空一聲巨響，高一九班閃亮登場?！边@一句不用想也是秦月他們班匯演那天進(jìn)入場地時的口號。
江風(fēng)很快從人群中找到了秦月的身影。
為了不讓秦月發(fā)現(xiàn)，江風(fēng)站在博物館的樓梯上，就那樣俯視著在隊伍里的秦月。
秦月站的很直，似乎和旁邊的男同學(xué)說著什么話，看看教官的神色，江風(fēng)很想提醒秦月，可不等他擔(dān)心，教官中氣十足的聲音響起。
“你們兩個，對，就是你們兩個，出列?！?p> “叫什么名字？”教官問。
“秦月。”
“林皎月。”
“林皎月？怎么一個男娃起一個女生的名字?！苯坦俣⒅逐ㄔ拢砬楹苁遣唤?。
教官這話一出，九班學(xué)子一個個差點憋出內(nèi)傷，礙于教官的殘酷，只得咬著舌尖憋著。
尤其是班級畢竟愛八卦的那些女生。
“報告，我是女生。”
果然，林皎月不負(fù)眾望，說話很是洪亮。
呃……教官瞅了瞅林皎月，確實……只不過是軍訓(xùn)服太過寬松。
為了緩解尷尬，一副公事公辦的模樣，“說，你們剛剛在說什么。”
不等秦月說話，林皎月道，“報告，我和秦月說，我中午吃的飯?zhí)塘?。?p> 教官：“？？？？？？”
這是什么奇葩學(xué)生。
九班學(xué)生：“?。。。?！”
林皎月你這是要笑死人的節(jié)奏嗎？知道你二，可沒想到你這么二，難怪當(dāng)初你和秦月站一塊都以為你是男生，你這性子也確是男的不能再男了。
再看看秦月，眾人不由一陣唏噓。
這秦月還真是吸引中性化的女生啊。
譬如，她的同桌白蘇。
再譬如，軍訓(xùn)和她站一塊的林皎月。
好家伙，一開始他們以為她和白蘇是一對，手牽手明目張膽出教室。