“……”
看著黑屏的手機(jī)，秦月猶疑的晃了晃腦袋，禁不住的想問問她自己：剛剛和她說話的人真的……真的是……江風(fēng)嗎？
簡直是判若兩人有沒有？
“丫頭，你要洗的衣服先放著，明天我來給你洗……”
“丫頭，多喝水，記得把藥喝了……”
“丫頭，好好休息……”
“……”
江風(fēng)剛剛電話里說的話像過電影似的一遍遍的在秦月腦海里不停的循環(huán)播放。
突的，秦月很想很想見江風(fēng)，想知道他在說這些話的時候是什么表情。
不過……秦月想到這不由得嘆了口氣。
嘆什么氣？
要想江風(fēng)面對面和她說這些，那簡直是天方夜譚。
江風(fēng)在秦月面前永遠(yuǎn)是行動上的巨人，言語上的矮子。
走到宿舍門口，秦月將手機(jī)塞進(jìn)兜里，推門而入。
——
習(xí)日清晨。
秦月在鬧鐘的震動中醒來，想到什么，她忙不迭關(guān)了鬧鐘，仔細(xì)聽了聽，見許姍姍和周文文沒什么動靜，這才松了口氣，心想“還好還好，好不容易的周末，就該睡睡懶覺，如果因?yàn)樗承蚜怂齻儯撬妥镞^了?！?p> 輕手輕腳下了床，穿上衣服換上鞋子小心翼翼的出了宿舍。
拉上棉衣拉鏈，捏了捏塞的不像樣的鼻子，清了清難受的嗓子，動了動胳膊給自己打氣，這才往樓下走。
周末，清晨的校園尤為安靜。
秦月起的早，校園里一片靜謐，此時，一眼望去，卻是沒看見一個校友。
只見秦月在宿舍樓下做了幾個極其簡單的運(yùn)動后就在校園里跑了起來。
她跑的不快，仔細(xì)看，秦月的背影有點(diǎn)頭重腳輕的即視感。
而秦月此時也真的是頭暈，有句話說的好，欲速則不達(dá)！
重感冒，身體素質(zhì)又差，秦月卻想一下子改變她自己的情況，卻是不樂觀的。
這不，剛從宿舍樓跑到初中部的教學(xué)樓門口，她就咳咳咳的咳嗽個不停，喉嚨發(fā)癢，人也是乏力的很。
秦月挺挫敗的！
可她也知道，改善體質(zhì)不是一天兩天的事，她得慢慢來。
不得已，理想的跑步還沒跑就換成了走路。
呵，還真是應(yīng)了那句話——理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。
憑著毅力，秦月圍著校園走了兩圈。
等秦月回宿舍時，此時原本靜謐的校園動了起來。
住校的學(xué)生們，或一個人或三五成群，要么去買早餐要么看書。
當(dāng)然，現(xiàn)在拿著書的一看就是文科生。
文科生？
秦月食指抵在下巴，不由得思索關(guān)于她選文科還是選理科的問題來。
“我是選文還是選理？文科的話，語文、地理、歷史、政治什么的記的東西很多，當(dāng)然理解也很重要?！?p> “理科的話，數(shù)學(xué)、物理以及化學(xué)什么的就注重理解了，生物的話，還是理科中偏文科一點(diǎn)的學(xué)科?！?p> “選文科的話，以后我可能像他們一樣大清早就得起床拿著歷史啥的背；選理科的話，以后可能熬夜的多，理科還是要多做題的?！?p> “等等，也不能這樣分析啊，還得結(jié)合實(shí)際，看自己適合學(xué)文還是學(xué)理，換句話說，要看自己擅長文科還是理科。”