在九班，秦月總成績還能排到第九名這樣的成績。
可到了三班，理科總分卻已經(jīng)排到了第二十三名。
全年級排名更是慘不忍睹。
看著這樣的成績，秦月痛定思痛，學習比以前更認真，更努力也更勤奮了。
就是每周周末也不去江風宿舍了，因?qū)W校政策，教學樓周末不再關閉而是為想要學習的學生提供了一個場地。
秦月學習的熱情前所未有的高漲，全身心的投入學習。
就是中午放學，秦月也拿著化學小冊子看化學方程式。
秦月早就發(fā)覺了她對化學沒心情也沒什么學化學的思維。
于是，她決定用最笨的方法——死記硬背。
看著秦月如此努力，和秦月一塊做飯的袁曦不由得搖了搖頭，眼神里充滿了懊惱。
“為什么這么看著我？”見袁曦盯著她瞧，秦月視線從化學小冊子上挪開，看著袁曦好奇的問。
因為她好像從袁曦眼神里看到了共鳴，且是加了前綴的共鳴。
秦月說不上這些前綴是什么，可秦月卻是清晰的感知到，那并不是什么好的共鳴。
袁曦搖搖頭，笑笑，扯開話題道，“以前可沒見你這么認真啊?！?p> 秦月點點頭又搖搖頭，“唉”了一聲，道，“看起來是比以前認真了可我也知道我比以前學的更吃力了，以前不認真可成績不錯，可現(xiàn)在……”
秦月目光盯著化學小冊子，腦海中閃過化學測試卷上那極其刺眼的“38”分。
38分？
他們?nèi)嗷瘜W最高的是89分。
全級據(jù)說還有滿分的！
可她呢？
38分?。。?p> 不管她其它科目如何，就一個化學拉的分就足以讓她的總成績潰不成軍。
更何況，隨著學習的深入，物理她現(xiàn)在也越來越吃力，在九班還能考七十多分的物理，現(xiàn)在卻是連保持及格也是吃力。
還有數(shù)學，也是讓秦月頭疼的科目。
只有語文、英語和生物能讓她有點慰籍。
可就算她的語文和英語考第一，也填補不了化學、數(shù)學及物理拉的分。
要知道，語文不像數(shù)學，不可能拉出六十分的差距。
秦月每天都很焦慮。
她自以為的很認真，可數(shù)理化這三科的成績怎么也提不上去。
“秦月，秦月……”
“啊，怎么了？”
“飯盛好了，吃飯了。”
“嗯嗯，好?！?p> 袁曦看著秦月這樣，仿佛看到了曾經(jīng)的她自己。
她對物理何嘗不是如此？
袁曦后知后覺的領悟到：有些努力和結果不一定是成正比的。
她不得不承認，她沒有學理科的思維。
可她不想說這些讓秦月泄氣，她失敗了不代表秦月也不行。
“秦月，加油，我相信你一定可以的。”袁曦要做的就是鼓勵秦月。
秦月笑笑，她其實感覺到了心有余而力不足，可面對給她正能量的袁曦，秦月只能強打精神，朝她甜甜一笑，說，“我們一起加油啊。”
“一起加油。”袁曦說。
“干杯？”秦月舉起盛著面片的碗朝袁曦俏皮的舉了舉。
袁曦很是配合.笑笑說道，“cheers ?！?p> “砰?！迸榈囊宦暎瑐z人相視一笑，一切盡在不言中。