沒有在黑夜里哭泣過的人，不足以語人生。
………………
“這里是精神局，請(qǐng)問先生有什么需要幫助的么？”
前臺(tái)處，一位面容清秀的男警官面帶笑容，語氣和藹對(duì)著入局內(nèi)的男子說道。
那人也回示他一個(gè)微笑，淡淡說道：“我想見一見你們局長(zhǎng)可以么？”
特么的又是關(guān)系戶，你直說就好了，我一天陪笑那么多，你就別來煩我了。
內(nèi)心一陣麻賣批，嘴上倒是禮貌不變，“您好，局長(zhǎng)事務(wù)繁忙，今日不在局里?！?p> 是么？
懷揣凝煉好的幾顆精神丸，禾陽慢慢走了過去，拿在手上隱蔽地遞了過去。接著說道：“不知局長(zhǎng)在何處？朋友能告訴我一下嗎？”
前臺(tái)坐看看右看看，見沒有人走過來，便接下了禾陽手里的精神丸，偷偷的收進(jìn)自己懷里，還細(xì)數(shù)了一番。
放置好精神丸后，前臺(tái)目光更好好的正視了眼前人，
不是關(guān)系戶，看來是來求人的。
然后轉(zhuǎn)身便要去局長(zhǎng)辦公室。
“朋友等下。”禾陽輕輕拉住前臺(tái)，又從手上遞了一個(gè)信封過去。
“把這個(gè)交給局長(zhǎng)即可?！?p> 詫異地又看了他一眼，求人這種事不應(yīng)該是當(dāng)面說比較好么？但也沒多問，拿著信封就走向了局長(zhǎng)辦公室。
“當(dāng)”
“當(dāng)當(dāng)”
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”
“進(jìn)來！”
前臺(tái)低身走了進(jìn)來，躬身后兩手向前，舉著剛剛到手的信封。
“局長(zhǎng)，這是外面有人托我給你的?！?p> 安茂江一邊拆了信封，一邊問道：“那人在哪？”
“還在外面等著?！?p> 正著信，安茂江一目十行地掃視著。
嗯？！
“砰！”
警局大門關(guān)上，一陣綠色掃描而過，安茂江撕掉信件，一個(gè)箭步?jīng)_出辦公室，轉(zhuǎn)頭望著前臺(tái)處。
看著空無一人的前臺(tái)，安茂江又是惱怒又是歡喜，喜的是這個(gè)害安楊沒能變成精神師的人還沒有逃出城外，還打賭說安楊一個(gè)月內(nèi)一定會(huì)變?yōu)榫駧煟氖菦]能抓住他。
艸，這老東西果然不會(huì)安靜坐著。
坐在警局對(duì)面的高樓上，看著局里門突然關(guān)上，禾陽就知道了安茂江想出來抓自己，嘿嘿，沒捉到。
………………
下午，安康高中，高三13班。
“同學(xué)們好，這是我們班新來的同學(xué)。”
“大家好，我叫楊潔，請(qǐng)大家多多關(guān)照?！闭f完微微低頭。
聲音不大不小，適中甜美。一下子就把剛剛沒有抬頭的人吸引了過來。
好聽，這是來我們班的么？
帶著心里的疑問，安楊看向同桌，同桌也帶著相同的表情看了過來。
…………
二人一同環(huán)視班里正看著楊潔的男同學(xué)。
好的，一臉呆滯，是真的了。
甚至還看到了一部分女生抬起頭看了幾秒后羞愧的繼續(xù)低下頭寫作業(yè)。
好的，這女生是我們班的了。
可是，哪又如何？
這肯定是常余姚那小子的菜。
普通人也沾不到邊。
這個(gè)世界還是以普通人為主體，能成為精神師的畢竟還是少數(shù)。
武神紀(jì)時(shí)，為了增強(qiáng)戰(zhàn)者的武力，普通人研究出了一堆戰(zhàn)甲和通訊設(shè)備，醫(yī)療方法，生產(chǎn)工廠等等。
神武紀(jì)的機(jī)甲，醫(yī)療師，元素操作者等就是由此延續(xù)而來。也因此，普通人也可以在這個(gè)精神師為尊的世界活得有滋有味。
當(dāng)然，這是你為坐上賓的前提下才成立，不然縱你才能通天，不被掌控在精神師自己手里的，可能生活會(huì)有些困頓。
不過，遭受了多少，便領(lǐng)悟了多少。要是生活沒有打倒自己，反倒帶來一個(gè)自我覺醒，那么，接下來就是精神師之間的戰(zhàn)斗了。
安楊繼續(xù)埋頭苦干，看著倒計(jì)時(shí)上的20多天，內(nèi)心越發(fā)的緊張起來。
高考有三測(cè)，記憶力，精神力和意志海。分別對(duì)應(yīng)一個(gè)人的精神力使用精細(xì)度，精神力強(qiáng)度和天賦。
再望著眼前的意志之文，特么的簡(jiǎn)直像看天書一樣。
書上面全是精神線構(gòu)成的字，得引導(dǎo)自己的精神線勾住它，順著它閱讀下去，這其中又會(huì)有其他精神線靠過來，釋放的精神線強(qiáng)度不夠就會(huì)被砸開，要么逃要么硬剛。
普通人一天最多儲(chǔ)存10單位精神力。逃？那得操控得精細(xì)。剛？那得精神強(qiáng)度大。要是逃之后或者剛后再遇到強(qiáng)線，又得潰散。
每天的精神力就那么多，用完了就得等。這其中如何精打細(xì)算，是一個(gè)普通人的必修課。
………………
下午匆匆而過，
我軍失敗，作業(yè)大軍仍有少量精英殘余。。。
消耗完精神力后，望著眼前還剩余的少量意志之文，安楊無能為力。
同桌肖佳杰一拍快睡著的安楊，說道：“走，去我家打游戲去?！?p> 直起身，安楊醒了起來，望著班里的人陸陸續(xù)續(xù)走出教室，尋找著那一道身影。
沒有看到楊潔，倒是看到了常余姚，他又一股腦塞給自己歷史作業(yè)，這科不考，為了讓人境的人都了解自己的國(guó)度，有關(guān)的書都沒有意志之文，但要測(cè)試！
常余姚雖然變?yōu)榫駧?，記憶力提高，但是在讀書這方面始終沒有興趣。所以全都讓自己做。前幾天老媽給自己買的小型MP3和小型MP4原本可以擾亂意志之文，直接呈現(xiàn)精神線，大大提高修煉效率。
結(jié)果這小子搶去了！
艸，心里問候他一遍祖宗十八代后，安楊面帶笑容地接過歷史作業(yè)。
接著和肖佳杰走去他家寫作業(yè)。
…………
打開機(jī)子，肖佳杰一邊把安楊的那份作業(yè)拿出來，一邊對(duì)著安楊說道：“馬上畢業(yè)了，這種苦就要結(jié)束了，雖然每天多寫了一些作業(yè)，但是現(xiàn)在你歷史也變好啦，而且將來都是同學(xué)，他多少也會(huì)看在以前的面子上幫你一點(diǎn)的?！?p> 聽到這話，安楊也嘆了口氣，他懷疑前幾天的那人就是常余姚他爸，常江宏城主喊來保護(hù)他的，嘿，你說為啥我不成精神師，我爸就對(duì)我一點(diǎn)都不在乎呢？
邊打開機(jī)子，邊補(bǔ)作業(yè)。
看著他滿臉愁色，肖佳杰也想讓他好受一些，便叫他來自家網(wǎng)吧打游戲，這是男人的放松方式。
“嘿，安楊，你看了古書《三國(guó)》沒有？我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的點(diǎn)。”
手速不減，安楊低著頭，說道：“說來聽聽?！?p> “我有了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)，劉備的兩個(gè)兒子:劉封，劉禪連起來就是封禪，說明他有帝王之心。
孫堅(jiān)的兩個(gè)兒子:孫權(quán)，孫策連起來是權(quán)策，說明他善于權(quán)策。
再來看看老曹家:曹操，曹仁，曹真，曹爽，曹家祖宗真是個(gè)傳奇人物?！?p> “噗！”安楊笑出了聲。一旁的肖佳杰也跟著笑了起來。
“誒，你說今天來的那個(gè)楊潔怎么樣？”
“別說了，不是我們可以追到的。就那氣質(zhì)，常余姚沒想法我都不信。”
“哈哈哈，也是。沒事，比不起那些精神師，可咋們現(xiàn)在辛苦不就為了搏一個(gè)好的未來么?！?p> “是啊，吃得苦中苦睡得心上人?！?p> “老司機(jī)車速好快，我還沒上車呢。”
…………
一邊聊天，一邊寫作業(yè)，過了一段時(shí)間后。倆人計(jì)劃著打兩盤游戲就回去了。
肖佳杰秒選完諾手后，問安楊說：“你玩那路？”
“打野吧。”
20分鐘過后，“l(fā)egendary！”
黑著臉，肖佳杰一臉深情地問安楊：
“你知道，等一個(gè)人從滿心歡喜到滿目瘡痍是什么感覺嗎？”
“我知道。”邊刷著野，安楊沒猶豫后便說道，誰還沒有戀愛過呢？
“知道你tm還在那刷野，我頭都快被對(duì)面上單打炸了。”
“兒子，別怪爸爸坑。”
………………
坐上回家的車，和爸媽一起吃個(gè)飯，躺在自己房間的床上。
望著天外閃爍的星光，一邊哀嘆自己老爸沒有讓自己變成精神師，一邊又哀愁自己沒有出息，一點(diǎn)刺激都不會(huì)找，呆呆的，只聽從老爸老媽的話。
想著自己現(xiàn)在這憋屈的生活，麻木的快樂，和那一眼都可以看見的未來，那日復(fù)一日的365天組成的痛苦和麻木，自己又無能為力改變的悲哀。
安楊關(guān)上了燈。
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深夜，房間里靜悄悄的，只微微聽到被蒙住的抽泣聲。
禾粟哦
致敬逝去的青春，和渾渾噩噩的日常。