第38章 日語學(xué)生

　　袁公明心中所念的地方就是延安。

　　想到這里，就想到上級領(lǐng)導(dǎo)老鎮(zhèn)江。

　　老鎮(zhèn)江，你在哪里？

　　你向組織匯報過袁公明最新的去向嗎？

　　新的聯(lián)絡(luò)人，新的上級領(lǐng)導(dǎo)在哪里？

　　電臺已經(jīng)設(shè)立，袁公明已經(jīng)在上海扎根，可以放手工作。

　　袁公明在等待。

　　吳大寶對電臺非常滿意，連聲稱好，對袁公明說道，“過兩天，還要去安慶裝貨，馬上用起來?！?p>　　袁公明笑笑，把故事編圓，“請吳律師管理電報員，和楊秘書對接?！?p>　　“只有楊秘書同意，確認(rèn)安全，才可以進(jìn)入電報房發(fā)報?！?p>　　讓楊波完全掌控電臺。

　　“發(fā)報的時候，楊秘書負(fù)責(zé)電報房的現(xiàn)場安全，防止出現(xiàn)任何意外?！?p>　　吳大寶立即叮囑吳詠生，“用腦子好好記住，電報房絕對不能出事，一出事就有可能出大事?！?p>　　楊波稱好。

　　吳詠生立即答應(yīng)。

　　眾人散去。

　　袁公明整夜無眠，正在認(rèn)真考慮第一個任務(wù)如何執(zhí)行。

　　東海小組的第一個任務(wù)：潛入滿鐵上海事務(wù)所，獲取調(diào)查資料。

　　在楓林鎮(zhèn)，在江陰，已經(jīng)獲得部分滿鐵資料。

　　但是完整的資料在滿鐵上海事務(wù)所。

　　如竊賊一樣進(jìn)去，運(yùn)出資料？

　　不可能。

　　袁公明立即想到中村文原，那個在楓林鎮(zhèn)遭遇的滿鐵水文調(diào)查員。

　　中村文原已經(jīng)在袁公明手里送命，他的調(diào)查資料，他的身份證件在袁公明手里。

　　滿鐵調(diào)查員標(biāo)配的大號布袋還在袁公明手里。

　　這是最好的入口。

　　可以利用中村文原，設(shè)法接近滿鐵上海事務(wù)所。

　　第二個入口就是進(jìn)出走道公司的藤田，藤田是滿鐵事務(wù)所所長。

　　袁公明已經(jīng)從牛工頭口中得到藤田的電話號碼。

　　但是這些都不足以潛入滿鐵事務(wù)所。

　　袁公明需要一個重量級的東西，迅速拉近和藤田的關(guān)系。

　　這個東西只能是語言、文化或者種族之類的，有關(guān)靈魂的東西。

　　袁公明能想到的只有盡快學(xué)會說日本話，做個假日本人。

　　袁公明打開收音機(jī)聽日語廣播，擁有強(qiáng)大記憶力的大腦開始發(fā)揮作用。

　　日語和漢語類似，一個字連著一個字拼成語句。

　　袁公明先把日語字聽進(jìn)腦袋里面。

　　雖然此時還不知意思。

　　日語廣播的下一個節(jié)目是日語教學(xué)，對袁公明而言，是最簡單不過的事情。

　　連電報密碼本都能看一遍牢牢記?。阂粋€漢字對應(yīng)四個數(shù)字。

　　半個小時的日語教學(xué)，日語對應(yīng)中文，不在話下。

　　日語教學(xué)內(nèi)容全部記在大腦里面。

　　袁公明趴在收音機(jī)旁邊，聽著聽著就睡著了。

　　一覺睡到第二天中午。

　　吃完中飯，袁公明帶足鈔票，立即出門趕往虹口，尋找日語培訓(xùn)學(xué)校。

　　虹口是日本人最集中居住和生活的地方。

　　街面上都是日本人開設(shè)的各類店鋪，少有別國店鋪。

　　連中國本地的店鋪也少。

　　儼然是日本土地。

　　虹口公園是日本的上海占領(lǐng)區(qū)里面最熱鬧的地方。

　　袁公明在虹口公園轉(zhuǎn)悠，選中最貴的櫻花日語培訓(xùn)學(xué)校，推門進(jìn)去。

　　前臺是個年輕日本女子。

　　見到袁公明進(jìn)門，前臺判斷來人是中國人，連忙上前用中國話問候，“您好，有什么可以幫助你的嗎？”

　　從昨晚的廣播里面，袁公明已經(jīng)學(xué)會基本的日語問候，“你好，今天的天氣不錯?！?p>　　什么意思？

　　前臺小姐聽得莫名其妙。

　　袁公明立即將學(xué)會的日語全部說出來，嘰里咕嚕說半天。

　　最后用漢語問道，“我的日語水平怎么樣？”

　　前臺小姐不知袁公明來意，不知如何回答。

　　此時培訓(xùn)學(xué)校老板花野出來查看情況。

　　袁公明立即說明來意，“一周后我要到日本求學(xué)，打算快速學(xué)會日語?！?p>　　聽起來是個好生意。

　　花野連忙將袁公明接入會議室，沏茶倒水，先介紹自己，隨后問道，“請問先生姓名？”

　　袁公明連忙說道，“本人姓袁，雙字公明?！?p>　　花野連忙稱好，叫出名字，“袁先生，來我們這里學(xué)習(xí)日語，最專業(yè)，你來對啦！”

　　袁公明也不客氣，直接挑明，“告訴你，老板，我不缺錢，所以挑最貴的培訓(xùn)學(xué)校?！?p>　　接著在胸前握緊拳頭，說道，“我熱愛日本，天天盼望著早日踏上日本領(lǐng)土，欣賞美麗風(fēng)光，領(lǐng)略日本文化?！?p>　　隨后提出要求，“我要馬上開始學(xué)習(xí)日語，學(xué)習(xí)日本風(fēng)俗習(xí)慣?！?p>　　花野拍著桌子，樂呵呵地說道，“我保證，當(dāng)袁先生走出櫻花日語培訓(xùn)學(xué)校的時候，就是個地地道道的日本人?！?p>　　接下來雙方簽訂合同，支付培訓(xùn)費(fèi)用。

　　袁公明閉著眼睛簽下三年的課程，支付全部費(fèi)用。

　　花野裝著糊涂，昧著良心賺黑錢。

　　袁公明的故事是一周后遠(yuǎn)赴日本求學(xué)，正常情況下，恐怕連基本的前三課都學(xué)不完。

　　沒時間學(xué)，可不能怪學(xué)校，是學(xué)員硬要這樣學(xué)的。

　　袁公明要的就是這個懸念，立即提出要求，“我們從最難的教材開始，往最容易的地方學(xué)?！?p>　　怎么學(xué)？

　　袁公明的要求很簡單，“一周之內(nèi)，讓日語老師當(dāng)面教會我讀一遍，就算學(xué)校教過啦，教完啦！”

　　聽起來，袁公明不是花錢的主，是送錢的主。

　　“再花半天時間，請老師教我日本歷史傳統(tǒng)，風(fēng)土人情，社交禮儀?！?p>　　“最后搞一次現(xiàn)場實習(xí)，請花野校長帶我去料理店，去居酒屋試試，費(fèi)用我出?！?p>　　“然后培訓(xùn)結(jié)束?！?p>　　聽起來就是一周日語集訓(xùn)。

　　袁公明繼續(xù)說道，“最后請校長幫我置辦一身日本人打扮，費(fèi)用另付?！?p>　　“我要徹底告別中國人，用日本人的心態(tài)去日本讀書?！?p>　　花野聽得愣乎乎的，有點(diǎn)摸不著頭腦，不知眼前的袁先生是傻子，還是瘋子。

　　花野最后只提出一個建議，“袁先生，如果你的體力好，想學(xué)習(xí)，我們制定一個特別計劃。”

　　“索性你吃住就在學(xué)校，免費(fèi)，我組織全部師資日夜加班，讓你盡可能學(xué)的多一點(diǎn)?！?p>　　說話的時候，花野的良心有些不安。

　　袁先生，袁學(xué)員倉促從櫻花學(xué)校畢業(yè)，根本就是個笑話。

　　三年的培訓(xùn)費(fèi)一次收完，用一個禮拜時間讓學(xué)員洗個日語澡。

　　傳出去，名聲不太好。

　　高端的櫻花日語培訓(xùn)學(xué)校，絕不能高端到這個程度。

　　必須讓學(xué)員覺得充實，學(xué)有所值。

　　沒料到袁公明當(dāng)面拒絕花野，“正常教學(xué)，不要拔高，千萬不要搞疲勞戰(zhàn)，學(xué)習(xí)效果不會好?！?p>　　咳咳。

　　花野不知如何回應(yīng)，只曉得聽從這個袁學(xué)員。

　　櫻花日語培訓(xùn)學(xué)校立即迅速行動起來，全體上陣，全力服務(wù)袁公明。

　　一周以后，有個日本年輕人十分輕松地離開櫻花培訓(xùn)學(xué)校，執(zhí)行上級交辦的第一個任務(wù)。