第二章 20年8月3日 童真少年
童彬、梁可、陳冰，三個(gè)人從小街坊鄰居，一塊兒長(zhǎng)大，陳冰與梁可是同班同學(xué)，童彬高一個(gè)年級(jí)，四年級(jí)那年，言宇轉(zhuǎn)班來(lái)到了陳冰班。
記得開(kāi)學(xué)報(bào)到那天，陳冰和梁可站在四年級(jí)教室前，有一個(gè)女同學(xué)、一個(gè)男同學(xué)也默默站在門(mén)口，兩位新生，乍一看，還以為他們倆來(lái)自同一個(gè)地方，細(xì)看下來(lái)他倆也不認(rèn)識(shí)。女生穿著粉紅色外套，男生著立領(lǐng)中山套裝一臉嚴(yán)峻。
班主任劉老師進(jìn)行了開(kāi)學(xué)簡(jiǎn)訓(xùn)，也介紹了新生入學(xué)，女生叫劉蘋(píng)，男生是言宇，都住在街道上，班里加上陳冰和梁可就他們四個(gè)人是居民小孩，其他人都是農(nóng)村孩子。
那個(gè)時(shí)候的小學(xué)，每周三下午為老師備課時(shí)間，都會(huì)給學(xué)生們放假半天，一周上六天課，每周只有周天一天的假。都是住在一條街的緣由，梁可和言宇很快熟絡(luò)起來(lái)。
陳冰和梁可是鄰居也算得上親戚，時(shí)常上他家玩耍。這天陳冰又來(lái)到梁可家，見(jiàn)新同學(xué)言宇也在，兩個(gè)小男孩圍著工具搗鼓著什么，閑聊幾句，陳冰見(jiàn)他們有事情就回家了。言宇這才問(wèn)梁可：
“這個(gè)女生是誰(shuí)啊？”
“我小孃，也是我們班同學(xué)呀！你沒(méi)認(rèn)出來(lái)？”梁可答道。
“不認(rèn)識(shí)，不知道我們班有這個(gè)人。”言宇搖頭，兩個(gè)小伙伴又繼續(xù)操作工具。
新到的女生劉蘋(píng)，和陳冰自然也很熟悉了，每天早上劉蘋(píng)來(lái)到陳冰家，約著她一起上學(xué)。
陳冰是班上的中隊(duì)長(zhǎng)兩道杠，劉蘋(píng)、言宇是中隊(duì)委，梁可是小隊(duì)長(zhǎng)一道杠。
那時(shí)班委員都會(huì)在左手臂會(huì)戴一個(gè)白底紅杠的“牌”，一道紅杠是小隊(duì)長(zhǎng)，兩道紅杠是中隊(duì)委或中隊(duì)長(zhǎng)，三道杠是大隊(duì)長(zhǎng)，陳冰當(dāng)時(shí)在班上是成績(jī)各方面比較出眾擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)，到四年級(jí)的時(shí)候班上一直沒(méi)有任命大隊(duì)長(zhǎng)。
四個(gè)小伙伴兒到了每周三老師備課那天下午，就會(huì)上山去探險(xiǎn)。所謂的山其實(shí)就是丘陵。也沒(méi)有野獸，就是很多樹(shù)林、果林。沿著崎嶇的山路前行，留下小孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
有次小伙伴們來(lái)到新修公路兩側(cè)斜坡邊，這里露出開(kāi)挖過(guò)后的黃土和卵石，兩個(gè)勇敢的小男孩提議爬上去，劉蘋(píng)附和了，陳冰不敢，她在家中排行老二也是最小，從小被寵著不太愿冒險(xiǎn)。三個(gè)人都爬到了坡頂，招呼她也爬上去，告訴她這個(gè)坡不陡，是緩坡，很好爬的。李冰這才慢慢的往上攀爬，還有兩三米就快到頂?shù)臅r(shí)候，忽然有個(gè)壯年人的聲音吼過(guò)來(lái)“你們是干什么的，你們是不是想偷我的桔子？”陳冰的腳下卵石一滑，整個(gè)人趴在斜坡上往下滑，一直滑到山底，還好兩腳著地后也沒(méi)摔著，只見(jiàn)山坡上留下了兩條豎向平行線。坡上的三個(gè)伙伴兒說(shuō)，“沒(méi)有啊，我們沒(méi)有偷桔子，我們根本沒(méi)看到山上有果樹(shù)?！?，“我們就是爬山玩?！眽涯昴凶舆@才讓三個(gè)小學(xué)生從側(cè)坡下山了，這次探險(xiǎn)有點(diǎn)刺激，好在大家都有驚無(wú)險(xiǎn)的回家了。
有時(shí)候隊(duì)伍里也有童彬，五個(gè)人一起到河邊或?qū)Π兜男∩缴先ビ瓮嫣诫U(xiǎn)，河邊有些小巖洞之類(lèi)的，滿(mǎn)足小學(xué)生們的好奇心。
轉(zhuǎn)眼間到了五年級(jí)，新來(lái)了班主任陳老師，剛師范學(xué)校畢業(yè)，比孩子們高一個(gè)頭，和四個(gè)小朋友一下就親近了，四個(gè)班干部時(shí)常幫著老師批改作業(yè)。
童彬的父親任著職務(wù)和各地方關(guān)系也處得好，時(shí)常有水果送到他家，那時(shí)候臍橙是新品種，整整兩麻袋放在童彬家，小伙伴們每天晚上完成課后作業(yè)都去聚會(huì)吃臍橙，看著麻袋一點(diǎn)點(diǎn)縮小變矮，每次聚會(huì)一到九點(diǎn)，陳冰的媽媽就會(huì)來(lái)樓下喊她回家了，家里作息時(shí)間管得嚴(yán)。
陳老師當(dāng)了班主任后，學(xué)習(xí)更加有趣，他是科班出身，上課更貼近孩子們的心里，孩子們都很喜歡他。
小學(xué)的時(shí)候，陳冰、梁可、言宇個(gè)頭矮小，幾乎都是坐第一排，梁可與言宇同桌，陳冰和陳敏同桌，陳敏的姐姐和陳冰的姐姐是同學(xué)。有次自然課，梁可說(shuō)著悄悄話被老師發(fā)現(xiàn)了，老師讓他站起來(lái)回答問(wèn)題，梁可答不上來(lái)，聳拉著腦袋，佝僂著身子，穿著帥帥的夾克服也從拉鏈處被擠作一團(tuán)擱在課桌上，老師責(zé)問(wèn)他，“你怎么不回答問(wèn)題，你把肚子放在桌子上干什么？站直了?！?，大伙兒偷笑，梁可立刻站得稍直一些，把衣服理了理，依然低著頭，一副小孩子做錯(cuò)事低頭認(rèn)罪的態(tài)度。
劉蘋(píng)家里養(yǎng)了一只土狗，名叫“黑旋風(fēng)”，因?yàn)辄S毛發(fā)尖偏黑色，所以她弟弟取了這個(gè)名字。每天早上天不亮，四個(gè)小伙伴兒相約著去山上跑步，黑旋風(fēng)還小跑不快，四個(gè)人輪流抱著它跑。每天早上五六點(diǎn)鐘天上還掛著星星，四個(gè)同學(xué)就已經(jīng)出門(mén)了，那時(shí)候交通不發(fā)達(dá)，有許多菜農(nóng)騎著自行車(chē)馱著菜到城里去賣(mài)菜，每每碰到這樣的車(chē)隊(duì)，四個(gè)小伙們兒都會(huì)幫著推車(chē)上坡。黑旋風(fēng)也慢慢長(zhǎng)大了，大家跑不了多遠(yuǎn)就會(huì)交換著抱它，它真的是變得好重啊。
小鎮(zhèn)旁的山拗就著山勢(shì)修建有水庫(kù)，常是學(xué)校組織春游、野炊的好地兒。美術(shù)老師劉老師也是陳冰姐姐的班主任，也兼任陳冰班的美術(shù)老師。課堂上教會(huì)大家畫(huà)魚(yú)，陳冰畫(huà)好了，自然仍然不滿(mǎn)意，找了老師畫(huà)的“魚(yú)兒”隔著畫(huà)紙描了一張帶回家，老師布置家庭作業(yè)讓大家用紙板做一條魚(yú)去水庫(kù)野炊的時(shí)候用作釣魚(yú)游戲的道具。陳冰把紙板準(zhǔn)備好，把臨摹老師的紙粘上，紙張?zhí)×虽伒貌黄秸惐胍昧Π旬?huà)紙鋪得更平整的時(shí)候，因?yàn)檎沉四z水一用力就把薄畫(huà)紙給撕裂開(kāi)了，陳冰一陣懊悔，沒(méi)有辦法只能把畫(huà)紙全部撕去，然后重新繪制了一張魚(yú)貼在紙板上，剪成魚(yú)形帶到了春游現(xiàn)場(chǎng)。大家釣著道具魚(yú)，現(xiàn)場(chǎng)笑聲一片。游戲結(jié)束后，老師臨時(shí)增加了評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，評(píng)誰(shuí)的魚(yú)畫(huà)得最好，大家評(píng)選陳冰得了第一名，忽然言宇大聲一吼“這不是陳冰畫(huà)的，她照著老師的畫(huà)蒙著畫(huà)的?！保惐尞惖亩⒅杂?，又望向劉老師，劉老師默認(rèn)，陳冰無(wú)法自辨，明明是自己重新畫(huà)的，可是沒(méi)有人證明，也不知道應(yīng)該大聲說(shuō)明真相，只能委屈的看著第一名被迫讓了出來(lái)。
陳冰的家鄉(xiāng)依山傍水，鄰河而居。那時(shí)候小鎮(zhèn)還沒(méi)有發(fā)展起來(lái)，只有幾條小街，放學(xué)后整條街都是孩子們的笑聲。有串門(mén)兒做作業(yè)的，也有相呼出門(mén)捉迷藏的。每年到了春節(jié)假期，在外工作的人們帶著小孩回老家來(lái)探親，又是新老朋友認(rèn)識(shí)見(jiàn)面的時(shí)候。老街坊們沾親帶故也不稀奇。父輩們熟識(shí)，小孩兒自然也能玩到一塊兒去。暑假的時(shí)候陳冰認(rèn)識(shí)了隔壁婆婆的外孫女梁英，還有媽媽同事親戚的小孩楊軍。楊軍的父母在一個(gè)化肥廠工作，他的爺爺和陳冰的媽媽在同一個(gè)單位。陳冰和梁英玩耍得多一些，楊軍是個(gè)男孩子來(lái)往得少些。
學(xué)自然課的時(shí)候就懂得了小學(xué)的時(shí)候女孩子長(zhǎng)個(gè)得快一點(diǎn)，到了中學(xué)男孩子長(zhǎng)個(gè)子要多一些。確實(shí)如此，言宇每次來(lái)敲陳冰家門(mén)一起去梁可家做作業(yè)，打開(kāi)門(mén)來(lái)，陳冰從最初的俯視再到平視后來(lái)成了仰視，看著這個(gè)男同學(xué)慢慢超過(guò)了自己的身高。
初中的時(shí)候劉蘋(píng)轉(zhuǎn)了學(xué)，到了高中梁可、言宇、陳冰仍是同班同學(xué)。附近村鎮(zhèn)只有這一所高中，其他村鎮(zhèn)的初中生都到這里來(lái)就學(xué)。整個(gè)教室擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，一直坐到了教室最后靠墻的位置。這時(shí)候各個(gè)學(xué)校的尖子生、普通生都聚到了一起，又認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。
那個(gè)時(shí)候有了流行歌曲，童安格、蘇芮、小虎隊(duì)，已經(jīng)有了新潮的歌和流行的曲。學(xué)校生活也漸漸被高年級(jí)學(xué)生帶著頭，有著對(duì)外面世界的好奇。
元旦的時(shí)候有校園文藝演出，每個(gè)班都會(huì)出節(jié)目，提前一兩個(gè)月就開(kāi)始準(zhǔn)備節(jié)目，獨(dú)唱、合唱、舞蹈，自編自導(dǎo)自演。陳冰一直是文藝活躍份子，擔(dān)任主持人，言宇和梁可擔(dān)任音響DJ，掌控著放音樂(lè)，隨著開(kāi)場(chǎng)白，緩緩的配樂(lè)，陳冰會(huì)提前選好配樂(lè)，包括開(kāi)場(chǎng)白的配樂(lè)、中途演唱者的配樂(lè)、舞者的背景音樂(lè)，把節(jié)目順序單編制好加上配樂(lè)編排交給言宇和梁可，由他倆負(fù)責(zé)配合，哪些獨(dú)白配什么樂(lè)，什么環(huán)節(jié)放什么過(guò)渡音樂(lè)，三個(gè)人都提前彩排配合默契。就這樣，從初中的班級(jí)匯演配合，一直到了高中的校級(jí)匯演的配合，一直到了高三的時(shí)候，陳冰轉(zhuǎn)了學(xué)，沒(méi)有學(xué)生接班就改由老師主持文藝演出。
高中的時(shí)候言宇與陳偉坐陳冰和藍(lán)婭后面，課間休息，陳冰趴在課桌上休息，后排傳來(lái)哄笑聲，陳冰疑惑的回頭，看著兩個(gè)少年，不知他們笑啥，兩個(gè)男生笑了一會(huì)兒回答道，看到陳冰隔層T恤的背肋骨一根一根的好瘦啊，所以覺(jué)得好笑，“瘦就瘦有什么好笑的？”陳冰不解道。
春季到來(lái)，班級(jí)組織水庫(kù)野炊，兩桌伙伴兒，加上轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的插班生，一個(gè)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考美院的男生劉翔宇，還有成績(jī)拔尖的陳蓉為一組，這個(gè)小組人員活潑好動(dòng)，提鍋背柴，一路上山邊走邊笑邊拍照，地上挖個(gè)坑作為灶臺(tái)，各顯身手，在鋪著塑料毯的地上擺了一地的菜肴，大家圍坐在一起，邊笑邊鬧邊碰杯。買(mǎi)菜的時(shí)候陳冰同時(shí)給大家買(mǎi)了水果，餐后水果，一人一個(gè)蘋(píng)果一個(gè)梨，劉翔宇說(shuō)別組的同學(xué)應(yīng)該沒(méi)有我們準(zhǔn)備齊全吧，他們沒(méi)有相機(jī)也應(yīng)該沒(méi)有水果，言宇說(shuō)“那他們過(guò)來(lái)了怎么辦，我們水果按人數(shù)準(zhǔn)備的，沒(méi)有多余的”，說(shuō)著他把蘋(píng)果啃了一口，“不行，如果讓我再分另一半蘋(píng)果怎么辦？”，說(shuō)著他把蘋(píng)果啃了一圈，然后又把另一手上的梨啃了一口，“這下沒(méi)人再會(huì)讓我分水果了?！?，大家被機(jī)智的言宇惹得哈哈大笑。
小學(xué)生活既自在又愉快，初中生活慢慢成長(zhǎng)有些許叛逆，高中生活，孩子們逐漸象半個(gè)大人模樣。
四人組合隨著劉蘋(píng)的轉(zhuǎn)學(xué)變成了三人組，隨著童彬的加入又成為四人組合。高中新生開(kāi)學(xué)，這年冬天，上著地理課，外面飄起了雪花，慢慢的樹(shù)葉上、草地上鋪上了厚厚一層，這已經(jīng)是在小學(xué)時(shí)候才有的雪景在若干年后高中再次見(jiàn)到，南方孩子莫名地興奮，上課也不太認(rèn)真，地理老師是陳冰初一班主任，她大學(xué)畢業(yè)后分到這所學(xué)校，有著大學(xué)生的浪漫情懷，時(shí)常帶給小鎮(zhèn)孩子們新鮮事物，打開(kāi)了學(xué)生們對(duì)外界世界的認(rèn)知。地理課上了大概十多分鐘，她也被雪景感染了，就不再講課本上的知識(shí)，讓同學(xué)們到外面綠地上欣賞美景，玩鬧，有位喜歡攝影的老師背著相機(jī)出來(lái)了，他也兼職給大家攝影掙點(diǎn)外快，同學(xué)們紛紛拉著老師，或單照或合影，平常不怎么說(shuō)話的同學(xué)們也在這個(gè)時(shí)候合影嬉鬧。陳冰也和大家合了影，有同街的胡三妹、新同學(xué)陳薇、任婧。陳冰一個(gè)開(kāi)心拋雪團(tuán)的側(cè)影，胡三妹與陳薇開(kāi)心的望著前方，任婧著眼鏡凝視著前方。
陳冰與陳薇一同編排了舞蹈參加元旦匯演，也和言宇一起彩排節(jié)目，漸漸的陳薇也和梁可、童彬認(rèn)識(shí)了。陳薇與任婧住在同一個(gè)寢室，任婧也跟著陳薇認(rèn)識(shí)了童彬。
三人聚會(huì)有時(shí)成了多人聚會(huì)，吹著牛，笑著，鬧著，從四人火鍋有時(shí)變成了眾人樂(lè)樂(lè)火鍋，快到九點(diǎn)時(shí)，言宇對(duì)陳冰說(shuō)“你的媽媽又要來(lái)喊你了。”，沒(méi)過(guò)幾分鐘，“陳冰，陳冰，九點(diǎn)回家了。”果然樓下傳來(lái)呼聲，大家笑了，陳冰起身回家。
有一次上晚自習(xí)，陳冰與梁可往學(xué)校去的路上，兩個(gè)人打賭，敢不敢互相換鞋穿，陳冰穿的半高跟平絨繡花鞋，那時(shí)候是很新潮稀罕的款式，坡跟的比較方便走路，梁可穿的運(yùn)動(dòng)鞋，兩個(gè)人立刻換了鞋走進(jìn)了教室，梁可是個(gè)男孩子，已經(jīng)快速長(zhǎng)個(gè)，腳都沒(méi)能完全放進(jìn)繡花鞋里，硬著撐著穿了整個(gè)自習(xí)課，放學(xué)了才互相換了回來(lái)，居然沒(méi)被大伙兒發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)人暗暗笑著沒(méi)有被大家看出來(lái)，也有些遺憾沒(méi)引起更多的開(kāi)心。
同學(xué)們也有三三兩兩分別各自關(guān)系好的。陳薇常上街找童彬玩，也經(jīng)常和任婧一塊兒去找童彬。
陳冰的家門(mén)口有條胡同，沒(méi)有燈，這也是她媽媽經(jīng)常讓她早點(diǎn)回家的原因。她經(jīng)常和梁可搭伴回家，兩個(gè)人一個(gè)住胡同口，一個(gè)住胡同里。有時(shí)候言宇會(huì)跟著他們走到胡同口又再自己回家。
言宇話挺多的，愛(ài)說(shuō)笑話。陳冰經(jīng)過(guò)他們一群時(shí)，有時(shí)會(huì)聽(tīng)到一陣哄笑，慢慢的心情有些敏感，有點(diǎn)討厭這種莫名其妙的哄笑，有時(shí)候也會(huì)躲著言宇，不知道他又有什么幺蛾子捉弄自己。
同學(xué)劉琴長(zhǎng)得很瘦小，可是力氣不見(jiàn)得小，在一次晚自習(xí)課，她忽地一下坐到課椅上，不知道是力氣太大，還是課椅有問(wèn)題，一下子坐垮了椅子倒在了地上，惹得大家回頭看，全班哄堂大笑。
男同學(xué)們課后經(jīng)常會(huì)擠在最后一排靠著墻，一個(gè)個(gè)使勁往前擠，把第一個(gè)同學(xué)擠飛又跑到最后一個(gè)位置繼續(xù)往前擠，擠飛第二個(gè)，第三個(gè)，這樣一直循環(huán)，真是幼稚而不亦樂(lè)乎的游戲。
放學(xué)的時(shí)候，男學(xué)們打半場(chǎng)籃球，偶而幾個(gè)女同學(xué)參與進(jìn)去很快也逃脫球隊(duì)，速度、力量不是一個(gè)級(jí)別的。陳冰有次被撞得眼前一黑就坐倒在地上，瞬間醒來(lái)看著言宇就在眼前拉著自己從地上站起來(lái)，扶起后自己也沒(méi)回想起剛才怎么就坐到地上去了。
偶有踢足球的時(shí)候，任婧和另外兩個(gè)女生也參加男生戰(zhàn)隊(duì)，言宇不再讓陳冰加入，說(shuō)陳冰會(huì)被撞倒。
陳弢是班長(zhǎng)，體育好，他占領(lǐng)了老師的宿舍，那時(shí)候使用電阻絲發(fā)熱燒水壺。同學(xué)們偶有調(diào)皮跑去偷摘蓮白菜、土豆回來(lái)煮著吃，俗稱(chēng)“豐收舞”。有一次大家又來(lái)了場(chǎng)豐收舞，吃著土豆，陳薇看著言宇曖昧的看了一眼陳冰，取笑陳冰，陳冰湯勺一下敲到了陳薇臉上，陳薇很快斂了笑容。陳冰看到自己失了手有些謙意，也訕訕地低頭不言語(yǔ)，只是這樣被取笑有了心里的抵觸情緒。
高中畢業(yè)后，大家又一起吃了頓火鍋，大家就要各奔前程，有繼續(xù)讀書(shū)的，也有準(zhǔn)備進(jìn)入社會(huì)就業(yè)的。這天言宇沒(méi)有喝酒卻醉了，童彬和梁可喝了啤酒。陳薇、任婧也一起吃火鍋。仍是九點(diǎn)陳冰先行回家。言宇這次沒(méi)有再送到胡同口。
陳薇回城讀書(shū)了，童彬去縣城參加復(fù)讀考試，言宇和梁可開(kāi)了小游戲廳，陳冰到城里讀書(shū)，劉蘋(píng)繼續(xù)在外地讀書(shū)，任婧回了化肥廠里。
鄰居梁英后來(lái)去了新加坡讀書(shū)，楊軍在廠子弟畢業(yè)后也沒(méi)有聯(lián)系。