第三十三章 苦果

　?。ㄆ叫杏耙暿澜?，請勿與現(xiàn)實對號。）

　　羅夏驚詫的又確認一遍，他也沒有想到，這次跟蹤，不僅幫了陳念解圍，還有意外收獲呢。

　　而且獲得的核心源也達到一定的能級，可以再試驗如何完全激活，當然這只能在往返彼岸世界的時候再做。

　　“想不到，事情還發(fā)展出如此波折……魏萊竟會意外死亡。不過就算發(fā)生了，也不值得同情，胡小蝶的跳樓就是她直接間接造成?！?p>　　羅夏同時明白了，如果今晚，沒有他這個意外因素。

　　魏萊一伙人，未成年的就通知學(xué)校和家長，警告和讓監(jiān)護人代為管教，過了18周歲，雖然可能沒造成傷害，但也會受到了一定行政處罰，罰款、拘留。

　　陳念沒什么事，鄭警官讓她放心，此事一定會秉公嚴肅處理，她也保留一定的上訴權(quán)利。至于羅夏，造成的傷害，雖然出于幫忙解圍，但也構(gòu)不成見義勇為，更與正當防衛(wèi)毫無關(guān)系。不過因為未滿十八周歲，也只是口頭上教育了一番，讓他以后再遇到類似事件，提前報警，相信警察……注意出手輕重。

　　弘耀學(xué)院來人，一名副校長和理十班的新班主任，把幾個參與的學(xué)生帶回去，新班任平時愛喊一些口號，教學(xué)能力不如前任，但這次他提出要嚴肅處理。

　　經(jīng)過學(xué)校內(nèi)部商議，最后決定低調(diào)處理，但也聽取了一些新班任的意見，對羅婷這樣的不認真學(xué)習(xí)，害群之馬的典型，不得代表學(xué)校參加高考并予以開除。

　　魏萊、徐渺被請家長，前者成績實在太好，只是留校察看。后者成績一般，家長帶回去自行復(fù)習(xí)，可以參加高考，但這最關(guān)鍵的高考不到30天了，其中的影響誰都清楚。

　　羅夏和陳念作為爭端的另一方，雖然一個是幫忙，另一個純粹的受害者，但也被請家長。好在兩人都是學(xué)霸，批評一番注意同學(xué)關(guān)系后，也輕輕放過了。

　　李父李母把兒子帶回家，他們明顯感覺出近一個月變化，當時以為臨近高考學(xué)習(xí)壓力的原因。

　　現(xiàn)在知道，原來為了幫一個女生，和其他幾個女生打架，這都是什么事？

　　早戀？還有沒有其他隱瞞的？于是回家后，李父李母輪番開導(dǎo)，羅夏為了避免嘮叨，該認錯認錯，同時提出要調(diào)整一下學(xué)習(xí)和心理狀態(tài)，在家請幾天假。

　　于是，羅夏有正當理由，待在家里，躲過了高考前最后一次?？?。

　　之后再回到了學(xué)校，理十班還是那樣，學(xué)生埋頭忙碌學(xué)習(xí)、壓抑的氣氛較之前沒有什么變化。

　　陳念還是一個人孤零零的認真學(xué)習(xí)，魏萊也表面老實了很多，只是偶爾打量陳念、羅夏兩人，目光隱藏的怨恨只有她自己清楚。

　　上課時手機震動一下，魏萊坐在前排，只能趁老師不注意，偷偷拿出手機，一看是羅婷發(fā)的微信消息。

　　【羅婷：照片.jpg。你讓買的東西找到了，不過有點貴，能有用嗎？】

　　【魏萊：恩，是這個，挺像橡皮擦的。你先買了，一會我把錢給你發(fā)過去。這種小電子接收器物品，等到高考前，找人放在這兩人身上，到時候考試時打電話舉報，肯定有效?！?p>　　【羅婷：這我就放心了，。】

　　【魏萊：婷婷，你先別沖動。結(jié)果都是一樣的，咱們別把自己搭進去?！?p>　　【羅婷：我已經(jīng)搭進去了，現(xiàn)在我爸給我到處托關(guān)系，這次也沒辦法參加高考……陳念、李想……我真想找人廢了他們。】

　　魏萊又在微信里安撫一下，放好手機，想到最近家里的緊張氣氛，父母的失望神色，以及罪魁禍首之人最后的后果，她清純漂亮的臉蛋上，不自覺浮現(xiàn)一點扭曲笑意。

　　……

　　距離高考還有10天，準考證已經(jīng)能在網(wǎng)上查詢，學(xué)校打印后統(tǒng)一發(fā)放。

　　學(xué)生之間會好奇的詢問，各自的考場座位號什么的，羅夏和陳念說了一下，考號考場等信息沒必要告訴別人，多注意一些，自己知道就行。

　　陳念也很聰明，想到了緣由，這么做還是防止別人使壞，最近經(jīng)歷這么多事端，防備之心提升了不少。

　　其實還有另一方面原因，羅夏也不會和任何人說，他把最近一系列的校園欺凌事件，過程、證據(jù)、照片、錄像，統(tǒng)統(tǒng)都準備完全。

　　甚至還通過一種qq校友錄，這世界獨有軟件，找到以前被魏萊欺負的同學(xué)，收集受害者陳述語音、聊天截圖。整理好所有證據(jù)，寄出去好幾份，分別有：市教育局、校長辦公室、安橋市當?shù)貛讉€媒體、省媒體……還有之前對此事頗為關(guān)心的刑警鄭易……

　　網(wǎng)絡(luò)媒體也不能少，各種論壇貼吧、視頻網(wǎng)站、大V自媒體，都把剪輯好的視頻和文字放了上去，可惜這時候還不流行短視頻，不然羅夏肯定不會放過。

　　“讓這些校園欺凌者，嘗一嘗網(wǎng)絡(luò)暴力的厲害，正義的鍵盤俠、吃瓜俠、水軍已經(jīng)在路上……”

　　幾天之后，這些有的石沉大海，有的被人關(guān)注。

　　魏萊一行幾個女生，未滿十八歲，清純漂亮，成績突出，但真面目暴露出來后，才讓人意識到她們惡的一面，受過多年素質(zhì)教育的孩子，竟能壞到這種程度？

　　這天，上課時。

　　魏萊表現(xiàn)的安分守己，接著手機一直震動，查看聊天軟件后發(fā)現(xiàn)，熱議話題的正是她自己，‘

　　整個理十班同學(xué)，怪異的目光就像一萬支箭，魏萊臉色一種紅一陣白，思緒差不多一片空白。

　　不等她想清楚，就被班主任叫走，辦公室里，幾名刑警領(lǐng)頭的正是鄭易，，因為寄給他的新證據(jù)很全面，現(xiàn)在看來是要畫上句號了。

　　市教育局約談弘耀學(xué)院校長，校方盡量減小影響，拒絕媒體采訪，快速對魏萊等人做出開除決定，并積極配合警方調(diào)查。

　　相信以后相當長一段時間里，以魏萊她們所做過的，也會嘗到更加折磨的苦果，沒人會同情。

　　一些教育有關(guān)人士，在網(wǎng)上提出‘關(guān)注校園欺凌’有關(guān)提議，網(wǎng)友熱議，媒體跟風報導(dǎo)，但幾天后，就是一年中最重要的高考，關(guān)注度有所轉(zhuǎn)移，不知道哪方面發(fā)力，那條‘校園欺凌’熱搜也被刪除了。

　　就像大部分轟動一時的新聞，不久，這個話題也被人忘記。

　　2011年6月8日 16:30 高考最后一科，英語

　　李想已經(jīng)完成試卷，并且檢查了兩遍，覺得沒什么錯漏，看來他的英語不知不覺突飛猛進，聽力方面也變的很擅長。

　　高考前的這兩個月。

　　不僅周圍人覺得他變化太大，李想也認為自己性格有所轉(zhuǎn)變，包括一些他記得，自己出人意料的作為。

　　但這些，潛意識里，他卻覺得理所當然，反而認為之前那是膽小又不成熟的自己。

　　李想還發(fā)現(xiàn)自己身體方面，不止300度近視奇跡恢復(fù)了，力氣、身體靈活、健康方便都有不小提升，兩腮也冒出細密的胡須，但這一切身體變化，也被他潛意識里，歸結(jié)身體發(fā)育所致。

　　其中一個意外，高考前幾天，他用了兩年的水果手機，突然爆炸了，零件碎成一堆，還有一張被炸碎的百元紙鈔。

　　李想不知道的是，這是一次來自唯一權(quán)限者的實驗，結(jié)果【探索者搜集置物箱】攜帶物品失敗，浪費了5點核心源，羅夏當時懷疑，一方面目前的身體或意識承受力不夠，另一方面可能，紙幣分子結(jié)構(gòu)不牢固，或手機零件或電路，越復(fù)雜越容易導(dǎo)致失敗。

　　不過上述一切，在李想的思維里，都有理所應(yīng)當?shù)慕忉專謾C爆炸就是有點倒霉而已，他不會覺察到那個真正的，來自彼岸的外來者因素。

　　如果羅夏還在，并且，他若是處于一個觀察者角度。

　　他就會發(fā)現(xiàn)，李想這種情況很像一種‘缸中之腦’的科幻猜想——臨時宿主被唯心船寄生脫離后，會留有一部分記憶，但并不會察覺被寄生事實。

　　面對一些記憶里異常，性格的變化，身體加成后改善強化。就算外人看如何的不合理，李想的大腦也會自洽，給自己一個自認為合理的解釋。

　　這其中涉及的神秘，唯心意識，不排除是普通人一旦接觸彼岸，彼岸相關(guān)就變不可知、無法知曉有一定關(guān)系。所以臨時宿主無法察覺異常，無法懷疑記憶改變，很像是‘缸中之腦’一部分的猜想。

　　另外，羅夏暫時也不會知道。

　　包括：保羅、派、李想……以及以后的隨機臨時宿主，在羅夏意識離開以后，他們的性格、思維、做事方法，以及身體素質(zhì)方面，都會有一些或多或少的不可逆變化。

　　這其實是一種‘感染’.

　　羅夏的主意識對臨時宿主的感染，唯心船能保證，短時間內(nèi)感染是單向的。

　　當然，航行手冊等基礎(chǔ)資料里也有說明，長時間停留在已成年臨時宿主，‘感染’就變成雙向，就算是唯一權(quán)限者，也可能記憶改變、或性格失去自我。