趙二很開心，想不到他遇到了一個喜歡算數(shù)的。趙二在家里排行老二，上邊有一個大哥，下邊還有一個妹妹，一個弟弟?，F(xiàn)在他們趙家家大業(yè)大，所以趙家的人口也在跟著增加，不然以后管理生意還會缺了人手。
不過就算趙二家里人口很多，生意也紅紅火火，可他們都不喜歡算數(shù)。雖然趙二的本事讓大家驚嘆，但趙二父親還是嫌棄趙二因為算數(shù)而丟了在學(xué)業(yè)上的進展。
私塾就坐落在村口，趙二想要拉著劉洪立刻開始探討算數(shù)，但是隨著他們來到村頭，私塾里的學(xué)生已經(jīng)看到了劉洪他們。然后有年齡比較小的孩子站起來從學(xué)堂窗戶向劉洪打招呼，“劉師！”
劉洪趕緊對著孩子打手勢，可是越來越多的孩子都站起來向劉洪打招呼?！皠煟 薄皠熆靵硌?！”
私塾里的老師也是走出來迎接。他是劉洪二嬸家的親戚，也是劉家早些時候培養(yǎng)的人才，不過當初考試沒有考中，所以回到了劉家作為老師。在劉洪的安排下，他專門負責這里的私塾教學(xué)。
這里是學(xué)堂，不過不僅僅是這個村子的學(xué)堂。因為這里是周邊幾個村子的中心位置，所以學(xué)堂也就選擇在了這里建成。
“公子，兩位公子，里邊請?！?p> 看著這里的孩子們的熱情親切，王喜和趙二心里還酸溜溜的。他們也都知道了劉洪是來這里講課的，看著這里的學(xué)生大都年齡偏小，他們感覺自己也可以擔任老師。
“劉兄，教書育人是怎樣的感覺？”“劉呆，你這是不是叫好為人師？做老師孩子們都很聽你的話吧，不像我，我在家里，我的弟弟妹妹都不怎么聽我的話，唉?！?p> 看著二人，劉洪笑道：“不知道二位能不能給這些孩子們講上一課，三人行，必有我?guī)熝桑銈優(yōu)楹⒆觽冎v課，我一定也可以從中學(xué)到一些什么?！?p> 王喜意動，“那我們講什么呢？劉兄都是講什么呢？”劉洪指一指近處的山，指指天地，再指指田野，“目光所及，皆可。”
看著自家的公子有意成全，而且王喜和趙二也心動了，于是私塾的老師說道：“二位公子，學(xué)生們都在等著了，他們都很喜歡二位公子，也希望得到二位公子的傳授?！?p> 學(xué)堂里邊有些熱鬧，但是當劉洪他們四個進入到學(xué)堂之后，學(xué)生們都坐得板板正正。在老師的介紹下，學(xué)生們知道了他們今天來了兩個新老師。
雖然遺憾劉洪今天不能一直給他們講課，但是他們還是很興奮的。
在大家的期待下，王喜老師開始了講課。
“我那一會聽到你們讀《論語》，那么今天我們就來講一講《論語》?！庇袑W(xué)生想要說些什么，但是被私塾老師用眼神制止了。
“我們讀到了子路，那么子路這個人，他有什么特點呢？孔子訓(xùn)斥他‘野哉’，可是呀，他身上卻有太多值得我們學(xué)習(xí)的地方，他真誠，他直率、勇敢、勤學(xué)好問，他……”
在王喜剛剛開始的時候，學(xué)生們其實是想讓王喜換一個，因為他們學(xué)過《論語》了，可是這一次，王喜沒有像老師平時講的那樣，而是講了孔子的弟子子路。
王喜講子路的故事，不單單是把孩子們吸引了，就是劉洪還有私塾的老師都被吸引了。當真應(yīng)了劉洪剛剛才說的話，三人行，必有我?guī)煛Ｖ劣谮w二，他表示自己已經(jīng)聽過一次了，但是再聽一遍，趙二覺得這一次他喜哥講的更加出色了。
劉洪看著孩子們的認真模樣，也是十分開心，他開心，他為孩子們遇到了一個好老師開心。
當王喜講完，學(xué)生們還都是意猶未盡，還想讓王喜繼續(xù)講下去。王喜自己擦了擦額頭上的汗珠，感覺不累的一個工作，可是真正做起來，竟是這般勞累。
給孩子們講完，王喜感覺自己對于子路的認知更加清晰了。王喜走到一邊，給了趙二一個加油的眼神，然后對著劉洪還有私塾老師點頭示意。
第一名新老師已經(jīng)講完了，學(xué)生們都盯著趙二看。看著他們稚嫩的臉龐，趙二就仿佛看到了他的弟弟妹妹。
趙二心里發(fā)怵，甚至腿都有一點抖了。王喜拍了拍趙二的肩膀，給出了鼓勵?！凹佑停憧梢缘?。”
“趙兄，你就講你擅長的！相信自己！”
趙二思考，我擅長的……喜哥知道很多故事，我知道什么？我知道吃。不行不行，我一定有擅長的東西！
趙二突然轉(zhuǎn)身，哭喪著臉問道：“喜哥……我擅長什么？我能講什么？”
王喜想說點什么，可是好像無從開口。但是王喜看到了一個小孩子，剛剛偷偷從衣服里邊拿出了一張小餅，又偷偷地啃了一口。
“小二！你會算數(shù)?。 ?p> 對啊！我會算數(shù)??！
腰也挺直了，腿也不抖了。趙二走到中間位置，然后問道：“孩子們，你們知道胡餅多少錢一個嗎？”
“胡餅？什么是胡餅？”趙二：“……不知道胡餅？胡餅?zāi)銈兌紱]有吃過？那你們吃過髓餅嗎？”
“髓餅？這又是什么？”
趙二：“……”教學(xué)這么難的嗎？自己無從下手??！
劉洪出主意道：“趙兄，一個普通的餅就好了！”
趙二點點頭，然后給大家講道：“一個餅賣一錢的話，買一個餅需要多少錢？”
“一錢！”
“那兩個餅多少錢？”“兩錢！”
“一個好吃的餅賣兩錢，那么買兩個好吃餅多少錢？買三個多少錢？買五個又得多少錢？”
這可把學(xué)生們難住了，就是王喜和私塾老師都覺得難。劉洪也跟著趙二的問題計算著，可是這邊劉洪還在算買三個好吃餅需要多少錢，趙二就說出了答案。
“一個好吃餅兩錢，買兩個四錢，買三個六錢，買五個十錢?！?p> 孩子們驚訝，王喜面不改色，劉洪和私塾老師震驚。劉洪知道，趙二算對了。
趙二的算數(shù)竟然這么厲害？他到底是怎么算的？是用了什么方法嗎？
劉洪干脆坐到了孩子們旁邊，他也要學(xué)習(xí)趙二的算數(shù)。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。從今天開始，趙二就是他在算數(shù)上的老師了。