第22章 探訪小院
是，一開(kāi)始，柯萱是計(jì)劃用幾天的時(shí)間走訪一些白若云常去的店鋪，為此她還準(zhǔn)備了一些錢(qián)財(cái)，但事情遠(yuǎn)比她想象的要簡(jiǎn)單。
原來(lái)，才貌雙絕的白若云早早就成了都城那些權(quán)貴女子追捧模仿的對(duì)象，對(duì)于她喜歡的東西，很多女子都是不問(wèn)緣由地爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)。
人精似的店家老板早就看到了這里面的商機(jī)，借著白若云的名聲賺得盆滿缽滿之后，漸漸地形成了一種固定的模式——白若云選購(gòu)物件之后，她前腳剛走，老板扭頭就列出了她的選購(gòu)單，然后火急火燎地補(bǔ)貨，慕名而來(lái)的女眷投入搶購(gòu)風(fēng)潮，一般兩個(gè)月的貨量三五天就能銷(xiāo)售一空。
兩個(gè)月的進(jìn)貨量是老板們長(zhǎng)期摸索出來(lái)的，這個(gè)量差不多能滿足都城一多半的顧客，即能保證出貨量又能維持人們的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)。若進(jìn)貨太多使人們失去搶購(gòu)的沖動(dòng)，購(gòu)買(mǎi)時(shí)間一長(zhǎng)，這單子就黃了。
雖然各個(gè)店鋪的老板把自家東西形容得天花亂墜，白若云又是多么愛(ài)不釋手，但是柯萱問(wèn)得多了，就能分析出，白若云對(duì)這樣胭脂水粉、綾羅配飾喜惡不一，時(shí)常變換，唯獨(dú)對(duì)琴，那是愛(ài)到了骨子里。
琴鋪的老板為此長(zhǎng)年打聽(tīng)著名琴珍譜，去年還真讓他找到一把，但那琴是人家祖輩上傳下來(lái)的，死活不賣(mài)。老板無(wú)法，引了白若云過(guò)來(lái)。
白若云當(dāng)時(shí)是和丫鬟互換了身份偷跑出來(lái)的，她以為那戶人家是因?yàn)樘珢?ài)惜祖琴怕被糟蹋了才不愿意隨便給人，為了表明誠(chéng)意，她一直守在街門(mén)外，就這樣挨餓受凍一天一夜之后，身嬌體弱的她暈倒了……后面七皇子不知用什么手段“說(shuō)服”了民戶的事情暫不去說(shuō)，單從白若云肯挨餓受凍這件事情上看，她對(duì)琴的喜愛(ài)可見(jiàn)一斑。
以上這些事，只耗費(fèi)了柯萱半日有余，全方位了解了白若云的喜惡之后，她也不著急回江王府，前日得到消息，小院兒里新收了一批孤兒，她正好借機(jī)去看看。
當(dāng)小六兒領(lǐng)著她走了很長(zhǎng)一截路到了后院時(shí)，一群孩子正在竹林中間的空地上練武。
看樣子，年齡都在七八歲到十二三之間。小六兒在邊上介紹道：“因?yàn)槌科鹨呀?jīng)扎過(guò)馬步了，現(xiàn)在在練習(xí)一些簡(jiǎn)單的武功套路?！?p> 但因?yàn)榫毩?xí)時(shí)日尚短，除了中間兩個(gè)個(gè)子略高的男孩子外，其他人明顯連門(mén)都沒(méi)入，但各個(gè)神情舉止投入、認(rèn)真，完全不被她這個(gè)外人干擾，自制力比普通孩子強(qiáng)得不止一倍?？螺嫦嘈?，假以時(shí)日，他們必定不同凡響！
“中間那兩個(gè)孩子就是你之前說(shuō)的孩子王？”
“對(duì)，后面這些人也都是他們找過(guò)來(lái)的，我們只在最初淘汰了一些人，大部分都留下了。這個(gè)蔣冠宇看人很有一套的?！?p> 柯萱贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，接著問(wèn)：“誰(shuí)在教他們？”
小六兒往四處瞧了瞧沒(méi)見(jiàn)到人，朝中間穿藍(lán)色布衣的高個(gè)兒男孩喊道：“蔣冠宇，小武呢？”
蔣冠宇聞言停下手中的動(dòng)作，朝小六兒答道：“師父見(jiàn)妮妮的鞭子用得不順手，說(shuō)要拿回屋調(diào)一下?！?p> 柯萱知道武師不在，便不再追問(wèn)，而是將注意力放到了第二件事情上：“他們練的是大人用的武籍吧，拿來(lái)我看一下?！?p> 這籍譜就放在不遠(yuǎn)處的石桌上，小六依言取了過(guò)來(lái)。
柯萱翻開(kāi)看了沒(méi)幾眼便讓小六兒又取來(lái)了紙筆，蘸了墨后，直接在原書(shū)上開(kāi)始寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。
大人用的套路，小孩子因?yàn)轶w格不同往往并不適用。大人力氣大，不用大開(kāi)大合的動(dòng)作，短寸之間就能發(fā)力，但身體硬澀，第一個(gè)擊打動(dòng)作和第二個(gè)擊打動(dòng)作之間總要有個(gè)緩沖過(guò)渡的動(dòng)作來(lái)銜接，不然很容易自己扭傷自己。小孩子身輕力小，可以放大動(dòng)作借慣性增力，但動(dòng)作一大，會(huì)壓縮下個(gè)動(dòng)作的時(shí)間，好在小孩子四肢短小更為靈活，她干脆直接去掉了中間的過(guò)渡動(dòng)作，這樣一來(lái)，一個(gè)佯攻之后緊跟著就是接二連三的殺招，殺傷力比之前的套路高出一倍。
正要寫(xiě)注解的時(shí)候，柯萱聽(tīng)到小六兒朝一邊喊了一聲：“小武！”
她順著小六兒的視線看過(guò)去，見(jiàn)是個(gè)半大少年，有些意外但并不懷疑他的能力，這從他穩(wěn)健輕快的步子中就可以看出來(lái)，而且是康叔親自安排的，實(shí)力自然不會(huì)差。
既然見(jiàn)到了武師，那注解她也省得寫(xiě)了。柯萱擱下手中的筆，面朝小武站了起來(lái)。
“你既然是康叔的人，那可知道我是誰(shuí)？”
“知道?！?p> “你今年多大？”
“十三?！?p> 柯萱一聽(tīng)來(lái)了興趣：“我很好奇，你和他們的年紀(jì)差不多，是怎么讓他們信服的？”要知道，身為孤兒，能靠乞討活下來(lái)的，心思都非尋常孩童。
“他們見(jiàn)過(guò)我的實(shí)力?！?p> 那就是說(shuō)，他的實(shí)力足夠震撼他們？柯萱仔細(xì)打量眼前這個(gè)才十三歲，不茍言笑、眉目清冷的少年：“敢不敢和我切磋一下？”
“感激不盡?！?p> “感激？好，有膽量?！?p> 柯萱本來(lái)是想另外找個(gè)地方的，但小武直接要在后院對(duì)打。
“你會(huì)輸，這樣在他們面前沒(méi)關(guān)系嗎？”
“他們應(yīng)該知道，我不是他們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，人外有人。”
柯萱再次對(duì)他刮目相看。
雙方出招后，一開(kāi)始，柯萱打算只用五成的實(shí)力，招式也比較簡(jiǎn)單，但小武慢慢摸清她的路數(shù)后開(kāi)始試著一一破解，而且非常執(zhí)著，跟打了雞血似的，連變招數(shù)、非常兇狠?？螺媾d致大增，開(kāi)始使出更復(fù)雜的招式……等她使出六成將近七成的實(shí)力時(shí)，小武才被打趴下。
雖然她下手時(shí)避開(kāi)了關(guān)節(jié)、細(xì)骨，改打在皮肉上，但一番打斗下來(lái)，小武免不了要青腫酸疼幾天。
周?chē)缇蛧^(guò)來(lái)了一圈人，他們眼里寫(xiě)滿了崇拜，崇拜柯萱也崇拜小武，他們倆的實(shí)力都是他們現(xiàn)在遠(yuǎn)不能及的。
柯萱現(xiàn)在更是放心把他們交給小武了。等他收拾好自己后，柯萱將剛剛修改好的籍譜交給他，簡(jiǎn)單講解之后，讓小武演練了一遍，之后又給他們定了一些目標(biāo)，主要是為了分析他們各自的特點(diǎn)，為后續(xù)的因材施教提供依據(jù)。
比如逐漸拉長(zhǎng)距離的投壺是為了判斷日后他們是否適合學(xué)習(xí)暗器等等。
趁著他們練習(xí)的時(shí)間，柯萱讓小六兒帶著她去參觀小院了。
上次來(lái)的時(shí)候黑黢黢得，然后隨便找了個(gè)房間悶頭大睡，走的時(shí)候又有些匆忙，根本沒(méi)有細(xì)看這個(gè)小院。如今跟著小六兒一逛才知道院中的方圓……
雖然說(shuō)她早知道她老爹寵愛(ài)自己的夫人，自然不舍得買(mǎi)太差的院子，但她娘親所謂的“小院”，實(shí)在是太謙虛了。
這可是一座帶有東、西跨院的三進(jìn)宅子，另外尋常富人的宅子內(nèi)院最大，前后院只能供人走路，都比較狹窄，但她家這個(gè)后院不僅有大片的竹林，還有假山蓮池供她娘親寄情，整個(gè)面積相當(dāng)于普通的五進(jìn)院子了。
兩側(cè)的跨院和主院一樣都有傳統(tǒng)的正房、廂房、耳房，再加上前后的倒座房和后罩房，統(tǒng)共能有大小幾十間屋子。
之前她還擔(dān)心往后人多了住不開(kāi)，現(xiàn)在看來(lái)，完全綽綽有余。而且這宅子地處城中偏僻的西北角，周?chē)幼〉亩际瞧胀ɡ习傩?，倒也算隱蔽。