第60章 別跟她學(xué)，不在一個(gè)水平線上

　　江挽都能聽到周圍罵她的聲音。

　　她瞪了百子西一眼。

　　寫就寫，老子閃瞎你們的眼！

　　江挽站起來，將凳子踢到一邊，“唰”一下攤開宣紙，用鎮(zhèn)紙撫平。

　　拈起毛筆，繞著指尖轉(zhuǎn)了一圈。

　　手腕輕甩，將大頭的毛筆戳進(jìn)硯臺(tái)，蘸飽了墨，用了些力道戳在了宣紙上。

　　手臂移動(dòng)間，大開大合。

　　眾人都在伸著脖子看，看她能寫出個(gè)什么玩意兒。

　　“她用過毛筆嗎？不會(huì)涂個(gè)鴉就算了吧？”

　　“氣勢(shì)唬人，就怕寫出來車禍現(xiàn)場(chǎng)。”

　　“她以為自己是大師呢，可笑?！?p>　　一米多長(zhǎng)的生宣紙，江挽龍飛鳳舞寫了四個(gè)大字。

　　筆酣墨飽，鐵書銀鉤，放肆張揚(yáng)，力透紙背。一筆連貫，收尾之際，頃刻間似有刀鋒劍芒，仿佛要從方寸之間突破而出一般。

　　百子西看了一眼，狂草的字體，寫的是：

　　“斯文敗類”。

　　眾人悄悄走過來，看了又看。

　　“就這？”

　　“果然是隨便涂鴉的。”

　　“這寫的是什么？我怎么看不懂?！?p>　　“我三歲的小侄子寫的都比這個(gè)好?！?p>　　“不是，我覺得這位同學(xué)寫的字很有氣勢(shì)?！?p>　　“她是我們班的大神，畫畫超級(jí)變態(tài)的，這字我也覺得很不一般。”

　　“吹的太過了吧？”

　　……

　　百子西敲了敲桌子，對(duì)江挽說到：“寫的馬馬虎虎，等墨干了裱起來?！?p>　　“看吧，老師都說她寫的不好?！?p>　　“等等，裱起來是什么意思？”

　　“？？？”

　　百子西沒給他們解惑，只說到：“別跟她學(xué)，不在一個(gè)水平線上。”

　　眾：“？？??！”

　　有個(gè)憨憨點(diǎn)頭：“老師說的對(duì)，我們是專業(yè)的，跟兒童涂鴉不在一個(gè)檔次。我們當(dāng)然不可能跟她學(xué)，大家說對(duì)吧？”

　　沒人說話。

　　百子西涼涼的看了他一眼。

　　他：“？”有說錯(cuò)什么嗎？老師的眼神為什么這么可怕……

　　江挽的字被裱起來了，就掛在墻壁正中間，在幾副字當(dāng)中，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，恣意囂張。

　　“這么看著，我竟然覺得跟其他名家的字掛在一起挺搭的？”

　　“你看錯(cuò)了，應(yīng)該是畫框的原因。”

　　“字如其人，我覺得貼吧里說的未必是真的?！?p>　　“那她為什么不否認(rèn)？”

　　“呵，出來否認(rèn)然后被腦殘們噴成馬蜂窩？”

　　···

　　最后一節(jié)課，江挽還是翻墻溜出去了。

　　她一定要買個(gè)高壓鍋。

　　翻出去后，沒忘記給陶管家發(fā)個(gè)信息。

　　從天而降救我于危難并保我狗命的主人：【你家少爺怎么回事？為什么成了書法老師？】

　　陶陶不氣：【主人咱家少爺成了書法老師】

　　陶陶不氣：【嗎】

　　從天而降救我于危難并保我狗命的主人：【……】

　　從天而降救我于危難并保我狗命的主人：【好我知道了，你來家居城?！?p>　　陶陶不氣：【好的主人】

　　家居城離學(xué)校不遠(yuǎn)，江挽打了個(gè)車，幾分鐘就到了。

　　陶管家開著玫瑰金的勞斯萊斯到的時(shí)候，江挽剛挑好高壓鍋，花了兩百塊，還贈(zèng)了一個(gè)小鏟子。

　　將高壓鍋交給陶管家抱著，江挽想了想，又買了個(gè)不粘鍋。

　　走著走著，又順手買了個(gè)湯鍋。