忘記

　　藝術(shù)節(jié)有時(shí)候真的能暴露出班里很多難以言說(shuō)的問(wèn)題，比如有同學(xué)在排練期間刻苦寫(xiě)作業(yè)的，就有同學(xué)為了排練節(jié)目熬夜改臺(tái)詞的；有同學(xué)覺(jué)得高二就要分班了“這是第一個(gè)也是最后一個(gè)藝術(shù)節(jié)服化道應(yīng)該好一點(diǎn)”云云，也有像老班一樣說(shuō)“這個(gè)歌曲本來(lái)就是青春嘛，咱們也是正青春，校服本色出演不就行了”……

　　很多事情韓殤覺(jué)得沒(méi)必要吵，五十二個(gè)人一塊就能吵得天翻地覆的。

　　韓殤：確實(shí)正青春，太能鬧騰了，折煞我也。

　　但是很多東西也是會(huì)慢慢解決的。比如服化道的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)班里有幾個(gè)愛(ài)玩的孩子確實(shí)希望大家能有一套屬于這個(gè)班的衣服，畢竟也算是個(gè)承載回憶的一段特殊時(shí)期。有一兩個(gè)和韓殤說(shuō)了之后甚至還給他找了幾個(gè)雖然只有價(jià)廉但是物美的小店鋪。韓殤都不動(dòng)聲色地先聽(tīng)了，明面上笑著和他們說(shuō)一定再想想。

　　于是后來(lái)他和同學(xué)們一起去老班辦公室交代藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)事宜后，他單獨(dú)留下和老班說(shuō)了這個(gè)事情。老班抿嘴輕笑了笑說(shuō)：

　　“韓殤其實(shí)你再想想吧。而且咱們校服也挺好看的，是很能體現(xiàn)咱們學(xué)生風(fēng)采的?！?p>　　韓殤?yīng)q豫了兩秒然后對(duì)班主任開(kāi)玩笑著說(shuō)：“這不是同學(xué)們對(duì)于表演這個(gè)事太過(guò)于熱情了，大家都想在藝術(shù)節(jié)拿個(gè)名次為班級(jí)爭(zhēng)光嘛，在演出服裝上大家自然就用了點(diǎn)心?！?p>　　班主任還是說(shuō)：“咱們這個(gè)藝術(shù)節(jié)本來(lái)就是為了同學(xué)們的凝聚力來(lái)辦的，這點(diǎn)小問(wèn)題咱們應(yīng)該去處理好，班長(zhǎng)理智地勸一下就可以了。再說(shuō)咱們的選題內(nèi)容也確實(shí)不用那么多服化道設(shè)計(jì)啊?！?p>　　韓殤思考了一下覺(jué)得老師說(shuō)的確實(shí)有道理，決定晚上回家在小群里商量一下。回家后他發(fā)消息前先給林殊方發(fā)了消息，這兩天由于藝術(shù)節(jié)溝通需求，他和她消息頁(yè)面終于不再是一片空白了。之前他其實(shí)還沒(méi)注意到這一細(xì)節(jié)，現(xiàn)在來(lái)看，也算是比班里其他同學(xué)多了一份聯(lián)系。

　　“副班，老班覺(jué)得穿校服上臺(tái)是最好的，你覺(jué)得呢？”

　　手機(jī)彈窗出現(xiàn)這行字的時(shí)候，林殊方以為自己眼花了，她放下滿(mǎn)手都是泡沫的衣服心想：拜托班長(zhǎng)，我只是幫你做了PPT，我們很熟嗎？你是班長(zhǎng)這件事不應(yīng)該你拿主意嗎為什么來(lái)試探我?。?p>　　但是林殊方還是致力于在他人心中留下一個(gè)文靜正常的形象，于是她本想拿起手機(jī)立刻收回手繼續(xù)洗衣服。