等了好久終于等到了射擊訓(xùn)練，趙虎在經(jīng)歷端槍訓(xùn)練之后趴在了射擊訓(xùn)練處。
射手俯臥射擊墊上取好預(yù)備姿勢(shì)之后，其軀干與射向投影夾角一般為10至20度。腳要成“外八字”緊貼地面，左腿伸直與身體左側(cè)近似一條直線。
以左手掌托槍，左前臂與地面的夾角不小于30度，上臂與地面的夾角應(yīng)保持在45度左右。槍托底抵于右肩窩，抵肩要抵實(shí)，緊靠鎖骨，右手握把(槍頸)。
右腮貼緊，貼腮時(shí)頭部重力正直向下，頸部放松。整個(gè)身體賦于槍支的力量感覺只能向前、向下，而不產(chǎn)生橫向推、拉之力。
“你可不要以為這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的事情啊，要知道如果在戰(zhàn)場(chǎng)上遇到敵人你的這一槍就可以讓你生還或者死亡，只有我們平日里練好本領(lǐng)才能夠在戰(zhàn)場(chǎng)上多一些生還幾率。”
二班長(zhǎng)在講解要領(lǐng)的同時(shí)還不忘多說幾句振奮人心的話。
“接下來我們說據(jù)槍，據(jù)槍的時(shí)候身體右側(cè)要與槍身略微成一條線，右手的虎口向前緊握槍柄，把你的右手食指第一節(jié)放在扳機(jī)上面，左手握彈夾，兩個(gè)手肘保持平穩(wěn)，上身自然放松?！?p> “總結(jié)起來就十個(gè)字，正、握、抵、定、塌、不頂又不拉，這就是據(jù)槍要領(lǐng)，好好感受一下。”
“班長(zhǎng)，不頂又不拉是什么意思啊？我有點(diǎn)不太明白?！壁w虎側(cè)著頭詢問道。
“意思就是你據(jù)槍做完之后不能往前頂槍也不能往后拉，明白了嗎？”
“哦，那意思就是槍不能動(dòng)，我也不能動(dòng)，是唄？”
“對(duì)，就是這意思。”
“哦，那我知道啦，我盡量保持不亂動(dòng)?！?p> 二班長(zhǎng)蹲在一旁對(duì)他翻個(gè)白眼。
“第三步是什么？”二班長(zhǎng)開口問道。
“射擊。”
“射擊射擊，一天天就想著射擊，你不瞄準(zhǔn)就射擊?。俊?p> “對(duì)，對(duì)，第三步是瞄準(zhǔn)，然后射擊?！?p> “瞄準(zhǔn)，怎么瞄？”
“三點(diǎn)一線，通過這和這還有這然后對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)成一條線?！?p> “呵呵，你倒是挺會(huì)說，射擊還有很多自然因素需要考慮，比如風(fēng)速，風(fēng)向，濕度，你以為只要這樣對(duì)準(zhǔn)了就一定會(huì)打中目標(biāo)嗎？”
“記住了，三點(diǎn)一線是指缺口上沿和準(zhǔn)星的上巖還有目標(biāo)的下沿排成一條線，不要說什么這這還有這，誰能聽的懂你所謂的“這”是什么玩意？”
“我記住啦班長(zhǎng)，以后我不這樣說啦?！?p> “你現(xiàn)在能從這里看到目標(biāo)嗎？”
趙虎按照二班長(zhǎng)的指示發(fā)現(xiàn)自己這三點(diǎn)沒辦法連成一條線，于是便開始扭動(dòng)自己的身體。
啪！
后背遭到了的二班長(zhǎng)的一掌。
“你計(jì)劃給自己擰成麻花嗎？遇到這樣的情況據(jù)槍動(dòng)作不能改變，你可以調(diào)整自己的姿勢(shì)或者角度，還有，眼睛要一直盯著目標(biāo)，只有目標(biāo)在你準(zhǔn)星里面是邊緣清晰銳利的黑影時(shí)才對(duì)?！?p> 按照二班長(zhǎng)的提示調(diào)整了一下自己的角度，趙虎便輕松的將這三點(diǎn)連成一條線。
第四步也是最后一步，射擊。
手指一點(diǎn)點(diǎn)向下壓力，呼吸應(yīng)同時(shí)減速，當(dāng)自己確定目標(biāo)之后扣動(dòng)扳機(jī)那一刻一定要屏住呼吸，繼續(xù)向下壓扳機(jī)，直到擊發(fā)為止。如果自己不能夠停止呼吸扣動(dòng)扳機(jī)，那就再次調(diào)整好之后重復(fù)上一個(gè)動(dòng)作。
這也是我們所常說的“有意識(shí)擊發(fā)，有意識(shí)響槍”。
二班長(zhǎng)介紹完了所有的設(shè)計(jì)要領(lǐng)和步驟，接下來就是趙虎實(shí)踐的時(shí)刻。
他的目標(biāo)四號(hào)把位，子彈五法。
“準(zhǔn)備好了就開槍?！?p> 砰！
二班長(zhǎng)的話音剛落下趙虎的槍聲就響了。
子彈拖堂而出本著五號(hào)把位飛過去。
透過望遠(yuǎn)鏡觀看的二班長(zhǎng)看完后瞪大了眼睛，開口對(duì)趙虎質(zhì)問道：“你打人家的靶子干什么？我讓你打的幾號(hào)？”
“班長(zhǎng)我這一槍沒準(zhǔn)備好，有點(diǎn)緊張。”趙虎像是一個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣低頭認(rèn)錯(cuò)。
“緊張個(gè)屁啊，再來，看準(zhǔn)了再打，按照我說的射擊方法去訓(xùn)練?！?p> 趙虎調(diào)整了一下自己的呼吸節(jié)奏，讓砰砰砰亂跳的心臟漸漸回復(fù)了平穩(wěn)，他據(jù)槍對(duì)準(zhǔn)四號(hào)靶位，確定三點(diǎn)一線后憋住呼吸用手扣動(dòng)扳機(jī)。
砰！
又是一聲槍響。
子彈距離四號(hào)靶位的左下方邊緣只有不到三公分的位置。
看到這個(gè)成績(jī)二班長(zhǎng)就能知道他犯了什么錯(cuò)誤。
“你扣扳機(jī)這么猛做什么？不是讓你調(diào)整好之后在開槍的嗎？就你這射擊水平我估計(jì)那邊賣布鞋的老大爺都比你強(qiáng)，著什么急？你用的是突擊步槍不是機(jī)關(guān)槍?！倍嚅L(zhǎng)劈頭蓋臉對(duì)著趙虎就是一頓訓(xùn)斥。
砰砰砰！
接下來的三槍并沒有太多的改善，二班長(zhǎng)把臉拉的巨長(zhǎng)怒視著趙虎。
趙虎關(guān)閉保險(xiǎn)之后從地上站起來，雖然自己沒有射中目標(biāo)，但一想到剛剛射擊了五法子彈就忍不住的開心。
“你感覺自己射擊的水平怎么樣？”二班長(zhǎng)對(duì)著趙虎問道。
“班長(zhǎng)我感覺一般，我沒事了多練一練肯定能達(dá)標(biāo)，我聽說神槍手都是讓子彈給喂的，我要是能天天來練我也能行?！壁w虎回答的是如此堅(jiān)定，讓二班長(zhǎng)聽完恨不得想抽他。
“得得得，你就一天天聽說，聽說，你聽誰說的？神槍手確實(shí)需要子彈喂，你就算了吧，我怕子彈都喂給你也沒用，我不要求你成為神槍手只希望你能達(dá)到我們的考核標(biāo)準(zhǔn)，行不行？咱們務(wù)實(shí)一點(diǎn)，別總是想那些縹緲虛無的東西，啊。”二班長(zhǎng)強(qiáng)壓著內(nèi)心的怒火回答道。
“班長(zhǎng)我不認(rèn)同你的想法，有志者事竟成，我感覺我能行。”
“好嘞，好嘞，你能行，咱們連隊(duì)就靠你了，加油啊?！倍嚅L(zhǎng)懶得再跟他去理論，說完直接轉(zhuǎn)身走出去。
趙虎看著他的背影小聲低估了幾句，扭頭滿臉笑容的看著自己打過的靶子。
第二天的射擊訓(xùn)練趙虎依然參加了，不過二班長(zhǎng)還是讓他以訓(xùn)練穩(wěn)定性為主，沒有再讓他射擊。
你的汗水不會(huì)白費(fèi)，你的努力也不會(huì)沒有結(jié)果。