4 展示（2）

　　冰疙瘩雖嘴上說‘高興’，說到這兩個(gè)字時(shí)話音卻是極冷，仿佛在質(zhì)問瑞茜，這近一個(gè)月以來為何消失地?zé)o影無蹤，直到現(xiàn)在才重新想起自己該認(rèn)真修習(xí)魔法。只聽他繼續(xù)道：

　　“至于魔法的修習(xí)過程中所必須注意的東西，包括如何處理跟他人的關(guān)系，我今晚也都將為殿下解答，就按照殿下所說的，以實(shí)際演示魔法的方式?！?p>　　瑞茜對(duì)冰疙瘩的出現(xiàn)本就十分意外，見他的語(yǔ)氣竟如此的自傲，不禁有些生氣，便直視著冰疙瘩，道：

　　“冰疙瘩，我今晚好像并沒有請(qǐng)你來此，也沒有讓你來為我解答。這些問題，本該由紫胖回答，魔法也由他來展示。你現(xiàn)在突然出現(xiàn)，又要取代紫胖的位置，這是何意？”

　　冰疙瘩直視著瑞茜，面對(duì)她這有些質(zhì)問的話毫無懼色，嚴(yán)肅地道：“殿下，你既然要求演示魔法，那么以這紫胖的微末法力，他的話也便不具備說服力。而我，不但是學(xué)生主任，魔法水平也在所有學(xué)生中排名第一。由我來為殿下解答問題，展示魔法，再合適不過。這點(diǎn)，紫胖也完全同意，所以才會(huì)主動(dòng)找到了我?！?p>　　說罷，冰疙瘩眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)，寒冰般的目光落在了紫胖的身上。

　　紫胖有些僵硬地抬起了頭，看著瑞茜，道：“艾斯丁先生說得不錯(cuò)。瑞茜。。。瑞茜殿下，您交給我的任務(wù)抱歉我無法勝任，更沒有資格為您解答這魔法學(xué)院學(xué)生修習(xí)魔法的正確思路。但我相信，這學(xué)院既誕生數(shù)百年，學(xué)生修習(xí)魔法的思路經(jīng)過了這百年的積淀，便必然是有道理的。若不按此法修行，而是隨心所欲，胡亂而為，則大有誤入歧途的風(fēng)險(xiǎn)，最終害人害己。只是這道理，恕我見識(shí)淺薄，法力低微，不足以為您解答和展示。而身為學(xué)生主任和排名第一的艾斯丁先生卻正是最合適的人選?！?p>　　瑞茜掃了兩人一眼，哼道：“看來你們是早就商量好了?，F(xiàn)在說這么多唬人的話，又有什么用，還不如抓緊給我解說展示來得更干脆些。”

　　一抹冷然的微笑出現(xiàn)在冰疙瘩的嘴角?！罢撊绱恕Ｄ俏揖拖葹榈钕陆獯?，為何與眾人一起，對(duì)魔法的修習(xí)幫助甚大?！北泶竦脑掚m仍是充滿了冷意，卻已緩和了許多，只聽得他繼續(xù)道：

　　“魔法的修習(xí)，既要專一，又要博采眾長(zhǎng)。而一個(gè)人的精力卻終歸有限，往往只能專注于特定系別魔法的某一層面。了解別人如何修習(xí)魔法，便會(huì)時(shí)而對(duì)自己魔法的修習(xí)給予啟發(fā)?！?p>　　瑞茜道：“這話聽起來，倒是有些道理。不過冰疙瘩你可否以具體的魔法，展示一下？”

　　“正要如此。”冰疙瘩話音剛落，便隨手凝聚出一顆冰錐，向空中射去。那冰錐雖速度不快，且能量?jī)?nèi)斂，看起來很不起眼，但瑞茜卻能夠感覺到那里面蘊(yùn)含的能量著實(shí)驚人，足有六階末期的程度。然而最為恐怖的是，冰疙瘩這枚冰錐竟是瞬間凝成，仿佛毫不費(fèi)力，信手拈來一般。

　　這冰錐射向空中三四十米后，突然爆了開來，那爆炸是如此的徹底，以致于冰錐并沒有被炸成一顆顆冰屑，而是被這爆炸化為了比最細(xì)小的塵埃還要微小的顆粒，形成了一片云霧，急速地向四周擴(kuò)散蔓延。

　　緊接著，這片急速向外擴(kuò)張的云霧又生變化，那擴(kuò)張之勢(shì)向內(nèi)收斂，變成了一團(tuán)向內(nèi)旋轉(zhuǎn)的冰雪云團(tuán)。伴隨著越來越急速的旋轉(zhuǎn)，那云團(tuán)逐漸收攏，其內(nèi)的能量也愈發(fā)駭人。最終，旋轉(zhuǎn)逐漸止息，那團(tuán)冰雪，凝聚成了一顆不過拳頭大小的冰球，重新落回了地上。

　　瑞茜緩緩上前，認(rèn)真地看著這枚冰球，她張大了小嘴，吃驚地道：“看這冰球里面的能量，已經(jīng)比當(dāng)初的那枚冰錐強(qiáng)了五倍有余。不錯(cuò)，冰疙瘩你這法技當(dāng)真厲害，不知從何得來？又不知跟你所說的來自別人的啟發(fā)，有何關(guān)系？”