第三十四章 野外生存演習(xí)

　　木葉57年。

　　這一年，手鞠12歲，剛好是從忍者學(xué)校畢業(yè)的年紀(jì)。

　　而在這一屆的學(xué)生之中，除了一批12歲的正常畢業(yè)生，還混進(jìn)來兩個遞交了提前畢業(yè)報告的孩子。

　　我愛羅和勘九郎，在手鞠畢業(yè)的這一年里，同樣因羅砂的默許，參加了忍者學(xué)校的畢業(yè)考核。

　　考核的內(nèi)容并不是只有三身術(shù)這么簡單，很多文化課都要涉及到，還有一些忍者的理論知識。

　　這里面有一部分我愛羅都答不上來，沒辦法，有些題出的太變態(tài)，不過答不上來他也有別的辦法。

　　忍者的考試嘛，用一點忍者的手段，太正常了。

　　勘九郎有傀儡，作弊手段還算上流，考試對他來說同樣不難。

　　雖然沒有達(dá)到科科滿分，不過兩人的成績都絕對堪稱優(yōu)秀，申請的提前畢業(yè)，一點問題沒有。

　　在原著中，手鞠剛出場十五歲，勘九郎十四歲，兩人早早從忍者學(xué)校畢了業(yè)，似乎也沒做什么像樣的任務(wù)，而是為了等隊伍的核心旮旯，有些荒廢了做任務(wù)的黃金幾年。

　　臨之書中記載，十五歲參加中忍考試的手鞠，D級任務(wù)做了0次，C級任務(wù)做了8次，B級任務(wù)做了1次。

　　勘九郎的數(shù)據(jù)也和手鞠相仿。

　　雖然任務(wù)等級較之普通的下忍無疑是高了一頭，但成為忍者好幾年，卻只做這么幾件任務(wù)，顯然有些說不過去。

　　看來，這兩姐弟還是因為旮旯的關(guān)系，被父親羅砂做出了一定的犧牲。

　　旮旯和這兩人關(guān)系看似很差，但在心里，他還是認(rèn)可著兩人的，否則也不會因勘九郎和手鞠的勸阻，而放棄殺雛田這支小隊。

　　因此在夜叉丸死后，手鞠和勘九郎，儼然就成了為數(shù)不多能略微制約旮旯的存在。

　　不過如今的局面，明顯和原著有著天差地別的改變，我愛羅并沒有被守鶴騷擾而患上失眠癥。

　　相反，他如今是守鶴護(hù)犢子的小弟，在兩人羈絆拉滿的情況下，我愛羅還成為了忍界中為數(shù)不多的完美人柱力之一。

　　以他的天賦，九歲畢業(yè)羅砂都嫌遲了。

　　安排的指導(dǎo)老師還是馬基，砂隱四人的經(jīng)典組合不能拆。

　　他們這一組的畢業(yè)，因為有著羅砂私下里的批準(zhǔn)，絕對算得上是板上釘釘再釘釘，不過程序還是要走一下的，總要給其他學(xué)生營造出一種公平公開沒有后門的假象。

　　因為是風(fēng)影大人的子女，就要搞特殊化待遇，這種想法要不得。

　　安心的等學(xué)校分完班，在面見指導(dǎo)老師的這天里，手鞠，勘九郎，我愛羅這一組，明顯是刻意被留到了最后。

　　等其他上忍們帶著自己組的學(xué)生離開，馬基這才姍姍來遲。

　　帶幾人吃了個便飯，略微拉近關(guān)系以后，馬基進(jìn)行了簡短的自我介紹，隨即讓幾人挨個介紹自己。

　　“手鞠，12歲，喜歡大部分的植物，愛吃栗子，豆腐湯，討厭墨魚，章魚等奇怪的食材，夢想的話暫時沒有，不過有興趣成為砂隱村數(shù)一數(shù)二的風(fēng)遁忍者。”

　　“勘九郎，11歲，愛好是收集有趣厲害的傀儡，討厭的很多，就不一一講了，我的夢想是成為砂隱村內(nèi)出色的傀儡師?！?p>　　“我愛羅，9歲，喜歡的是砂子，因為有砂子我就很厲害，沒什么特別討厭的東西，夢想是世界和平?！?p>　　三人大部分的介紹，都與馬基自風(fēng)影羅砂那里得到的情報相同，只是我愛羅的夢想，有些出乎馬基的預(yù)料。

　　身為砂隱村的究極兵器，夢想?yún)s是世界和平嗎，有意思…

　　就是不知道，他這個夢想有沒有可能實現(xiàn)。

　　聽完三人的自我介紹，馬基也沒有自恃指導(dǎo)上忍的身份，而刻意擺起威嚴(yán)給三姐弟來什么下馬威，反而是開門見山的道：

　　“風(fēng)影大人將你們托付于我，這是我的榮幸。以你們?nèi)说奶熨x，相信在不久的將來，都會各自成為村子里優(yōu)秀的忍者。

　　不過在那之前，你們還有很長的一段路要走。

　　先從最基礎(chǔ)的下忍做起，千萬不要好高騖遠(yuǎn)?！?p>　　“另外，明天早上，我們組會進(jìn)行野外生存演習(xí)，規(guī)則很簡單，你們?nèi)藶橐唤M，敵人是我，你們唯一的目的，就是盡全力打敗我。

　　當(dāng)然，只允許你們?nèi)齻€出手，不能夠借助外力?！?p>　　這話是說給我愛羅聽的，萬一演習(xí)過程中放出守鶴，馬基頂不住。

　　進(jìn)行野外生存演習(xí)，一是歷年規(guī)則如此，在這個過程中需要淘汰大量不合格的畢業(yè)生，二是馬基也需要通過這次演習(xí)，來豎立自己身為隊長的威信。

　　如果順利的話…

　　在得知他成為我愛羅的指導(dǎo)上忍時，不少在暗部里面的同事，都幸災(zāi)樂禍的調(diào)侃過馬基，說他很有可能成為砂隱村史上最沒有威信的指導(dǎo)上忍。

　　因為身為老師的他，很有可能打不過我愛羅這個學(xué)生。

　　馬基對這些家伙的幸災(zāi)樂禍很憤怒！

　　但也很無奈。

　　說實話，他真的沒有太大的把握，能夠打贏我愛羅。

　　這孩子是作為村子的究極兵器來培養(yǎng)的，有著風(fēng)影與其體內(nèi)砂之化身一尾守鶴的教導(dǎo)，再加上幾年來暗部成員們的不斷喂招，他如今的實力究竟達(dá)到怎樣的程度，這馬基實在不知。

　　看情況吧…到時候如果真發(fā)現(xiàn)打不過，就找個托詞結(jié)束演習(xí)。一向恪盡職守的馬上忍，心里不免出現(xiàn)了某些咸魚思想。

　　小隊解散，四人各自回去，為明天的演習(xí)的做準(zhǔn)備。

　　從學(xué)校畢業(yè)那天，羅砂便遣人為手鞠和勘九郎帶來了“禮物”。

　　為擅長風(fēng)遁的手鞠，所準(zhǔn)備的特質(zhì)三星扇；

　　為成為傀儡師的勘九郎，所準(zhǔn)備的天才傀儡師蝎制作的三只傀儡。

　　還有送給手鞠的一些高級風(fēng)遁卷軸，以及勘九郎的傀儡師特傳秘技卷軸。

　　有了這些東西，兩人也就有了和指導(dǎo)上忍對戰(zhàn)的底氣。

　　在四人里，當(dāng)屬馬基最為忙碌。

　　小隊解散后，他便先趕往演習(xí)場所，提前判斷明天戰(zhàn)斗時三人可能會利用到的地利，還有哪些地方容易布置陷阱，哪些地方適合藏匿，然后將其可能會影響到戰(zhàn)斗結(jié)果的因素統(tǒng)統(tǒng)畫成圖表，加以分析…