第十二章 薅羊毛要輪著來(lái)

　　“不錯(cuò)，操作的很規(guī)范，沒(méi)有出什么差錯(cuò)。就是用時(shí)比較長(zhǎng)，不過(guò)畢竟是第一次，也很正常。”陳婉清點(diǎn)評(píng)道。

　　【手套箱熟練度+5%】

　　同時(shí)，許秋也收到了系統(tǒng)的提示，他暗自盤(pán)算：

　　熟練度漲的這么慢，看來(lái)又是個(gè)硬茬子。

　　不過(guò)應(yīng)該也可以像刷鑷子、氮?dú)鈽屖炀毝饶菢?，通過(guò)不斷進(jìn)出手套箱，把熟練度快速刷高。

　　但是要找個(gè)好的時(shí)機(jī)，如果當(dāng)著學(xué)姐的面，對(duì)著手套箱進(jìn)進(jìn)出出，有些不好解釋。

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　　“差不多就是這些內(nèi)容，你先熟悉一下手套箱操作，晚一點(diǎn)我教你怎么在手套箱中配制溶液。”

　　陳婉清說(shuō)完后，走向自己的座位。

　　剛走了不到一半路，她又折返回來(lái)，指著手套箱側(cè)邊的一個(gè)圓柱狀艙體說(shuō)道：

　　“差點(diǎn)忘了和你講這個(gè)。”

　　“這個(gè)是傳送艙，通過(guò)它可以實(shí)現(xiàn)箱內(nèi)與外界的實(shí)物交換。

　　傳送艙的艙體一半在手套箱內(nèi)部，一半在箱外，艙體末端各有一個(gè)艙門(mén)，艙內(nèi)還連接有氣壓計(jì)，可以實(shí)時(shí)查看艙內(nèi)壓力。

　　從外界傳物品到手套箱內(nèi)時(shí)，要先打開(kāi)外部艙門(mén)，放入物品，然后使用真空泵將艙內(nèi)抽至真空狀態(tài)，再充入氮?dú)?，重?fù)抽真空和充氮?dú)獾牟襟E三次，確保傳送艙內(nèi)氣氛為氮?dú)猓缓缶涂梢詮氖痔紫鋬?nèi)部打開(kāi)艙門(mén)，取出物品了。

　　而從內(nèi)部往外面?zhèn)魉臀锲穭t同理，但需注意打開(kāi)內(nèi)部艙門(mén)的時(shí)候，必須確保傳送艙內(nèi)氣氛為氮?dú)猓蝗蝗绻帕艘徽摽諝膺M(jìn)去的話(huà)，氧值立馬會(huì)飆升至500ppm以上。

　　魏老師是很注重手套箱內(nèi)氣氛的，他每次來(lái)實(shí)驗(yàn)室都會(huì)檢查一下，看水氧指標(biāo)是不是低于100ppm。

　　現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室就我們兩個(gè)人，如果氧值爆了被他發(fā)現(xiàn)，他不一定會(huì)有對(duì)你怎么樣，但我肯定會(huì)挨罵的?！?p>　　“所以，你懂的……”陳婉清故意做出了一個(gè)非常兇狠的表情。

　　“學(xué)姐放心，有我在，沒(méi)意外。”許秋自信滿(mǎn)滿(mǎn)道。

　　接著，許秋再次將手伸入手套箱內(nèi)，佯裝在操作，眼角余光則瞥向?qū)W姐離去的方向。

　　陳婉清回到自己的座位上，然后從包包里掏出一個(gè)粉色的水杯。

　　她應(yīng)該是要去打水，是個(gè)好機(jī)會(huì)。

　　“學(xué)姐，可以幫我也打一杯水嗎?！痹S秋道。

　　陳婉清愣了一下，才反應(yīng)過(guò)來(lái)許秋說(shuō)了什么。

　　她白了許秋一眼，問(wèn)道：“你杯子在哪里？”

　　“在我包里?！痹S秋道。

　　強(qiáng)行給學(xué)姐增加了一點(diǎn)的工作量，他就有更多的時(shí)間來(lái)刷熟練度了。

　　在學(xué)姐離開(kāi)的一瞬間，許秋迅速行動(dòng)起來(lái)，集中精神，跟隨著系統(tǒng)影像，開(kāi)始重復(fù)“進(jìn)出手套箱”的操作。

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　　大概過(guò)了兩分鐘，他聽(tīng)到學(xué)姐的腳步聲，便停了下來(lái)。

　　“我把水杯放你包里啦?！?p>　　“好的，謝謝學(xué)姐。”

　　然后，他開(kāi)始查看系統(tǒng)里熟練度的歷史提升情況。

　　【手套箱熟練度+10%】

　　【手套箱熟練度+10%】

　　【手套箱熟練度+9%】

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　　【手套箱熟練度+1%】

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　　開(kāi)始幾次可以加10%熟練度，甚至比他第一次操作時(shí)的5%都要高。

　　之后熟練度的增加幅度開(kāi)始漸漸衰減，到最后就只剩下1%了。

　　他打開(kāi)系統(tǒng)界面：

　　【科研輔助系統(tǒng)】

　　權(quán)限等級(jí)：1

　　積分：478

　　進(jìn)行中的任務(wù)：1個(gè)

　　熟練度：

　　【實(shí)驗(yàn)操作類(lèi)】

　　清洗基片（四階1%/四階50%）

　　【儀器設(shè)備工具類(lèi)】

　　超聲波清洗儀（四階80%/五階0%）

　　鑷子（四階9%/四階50%）

　　氮?dú)鈽專(zhuān)ㄋ碾A1%/四階50%）

　　手套箱（一階88%/四階80%）

　　氣體鋼瓶（一階0%/四階20%）

　　【特殊類(lèi)】

　　文獻(xiàn)閱讀（一階72%/四階50%)

　　新手任務(wù)IV：將任意兩種實(shí)驗(yàn)操作的熟練度提升至四階及以上，任務(wù)完成獎(jiǎng)勵(lì)500積分。

　　##

　　忙活了半天，手套箱熟練度只增加到一階88%；

　　而且它居然屬于儀器設(shè)備類(lèi)，而不是實(shí)驗(yàn)操作類(lèi)，所以不能用于完成任務(wù)。

　　簡(jiǎn)直是雙重打擊。

　　許秋想了想，后者倒不是大問(wèn)題，因?yàn)楦鶕?jù)學(xué)姐所說(shuō)，之后要學(xué)習(xí)在手套箱中配制溶液。

　　如果“配置溶液”算是實(shí)驗(yàn)操作的話(huà)，想要讓它達(dá)到四階，手套箱熟練度達(dá)到四階就是必要條件。

　　所以問(wèn)題的關(guān)鍵在于前者，也就是熟練度提升太慢。

　　總不能一直趁學(xué)姐不在，偷偷做實(shí)驗(yàn)吧。

　　一定是哪里出了問(wèn)題。

　　許秋打開(kāi)輔助系統(tǒng)，仔細(xì)觀察虛擬小人的一系列動(dòng)作。

　　進(jìn)入手套箱，拿起一個(gè)試劑瓶放到了試劑架上，又用鑷子夾取了一片基片，……，接著離開(kāi)手套箱，最后還使用傳送艙往箱內(nèi)傳送了一盒基片。

　　他之前為了高效刷熟練度，只截取了進(jìn)出手套箱的操作，然后循環(huán)播放。

　　許秋很快想通了其中緣由：

　　手套箱的操作不單單是進(jìn)出手套箱，還包括了箱內(nèi)操作和傳送艙使用。

　　現(xiàn)在進(jìn)出手套箱的熟練度快被他刷滿(mǎn)了，所以漲不動(dòng)了。

　　薅羊毛不能只盯著一只羊薅，現(xiàn)在“進(jìn)出手套箱”這只羊的羊毛已經(jīng)快被他薅禿了，就必須要找其他的羊了。

　　于是，他在手套箱內(nèi)，先用右手拿起一把長(zhǎng)鑷子，然后夾起一個(gè)空玻璃瓶，在空中劃一個(gè)倒8，最后放回原位，再切換到左手，重復(fù)一遍。

　　【手套箱熟練度+20%】

　　【鑷子熟練度+1%】

　　果然可行，順帶還提升了鑷子的熟練度。

　　而且從熟練度的提升幅度來(lái)看，箱內(nèi)操作所占的權(quán)重應(yīng)該是大于進(jìn)出手套箱的。

　　之后，許秋把鑷子夾取的目標(biāo)從空玻璃瓶換成了基片，左右手并用，將其移動(dòng)至手套箱內(nèi)的各個(gè)位置。

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　　很快，箱內(nèi)操作的熟練度也幾乎刷滿(mǎn)，只能1%的漲了。

　　鑷子在達(dá)到四階20%后也不是每次操作都能提高，看來(lái)是到了瓶頸。

　　許秋離開(kāi)手套箱，開(kāi)始練習(xí)傳送艙的使用。

　　【手套箱熟練度+12%】

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　　陳婉清聽(tīng)到手套箱方向，頻繁傳來(lái)抽氣、放氣的聲音，疑惑的朝著許秋看了一眼。

　　許秋見(jiàn)狀，主動(dòng)解釋道：“學(xué)姐，我在練習(xí)使用傳送艙?！?p>　　“好呀，小心點(diǎn)別爆氧了。”陳婉清道。

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　　在刷了幾次傳送艙的經(jīng)驗(yàn)后，手套箱的熟練度終于達(dá)到了四階。