第一百零九章 指導(dǎo)直系學(xué)妹

　　許秋看到新來的大三學(xué)妹韓嘉瑩也在，便把她喊了過來。

　　他準(zhǔn)備一邊做器件，一邊給她進(jìn)行入門指導(dǎo)，順帶看看這學(xué)妹的悟性如何，是不是搞科研的好料子。

　　當(dāng)初陳婉清在教他的時(shí)候，采用的是“擠牙膏”式的方法，即一步步的教他各個(gè)實(shí)驗(yàn)操作。

　　不過，許秋更喜歡的教學(xué)方式是“先整體后局部”。

　　也就是先大致知道整個(gè)操作流程，然后再碎片化的學(xué)習(xí)具體的每步實(shí)驗(yàn)操作。

　　首先，要了解一下學(xué)妹的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

　　“韓嘉瑩，來實(shí)驗(yàn)室一周了吧，都學(xué)到了什么？”

　　“陳婉清學(xué)姐這周教了我實(shí)驗(yàn)室的安全守則，還教會了我怎么清洗基片，”韓嘉瑩道：

　　“除此之外，好像就沒有別的什么了，許秋師兄是打算教我其他實(shí)驗(yàn)操作嗎？”

　　“嗯，今天我要做一批器件，你跟在我旁邊看我實(shí)驗(yàn)吧，有什么問題隨時(shí)可以提問?！痹S秋道。

　　“好的?！表n嘉瑩點(diǎn)點(diǎn)頭道。

　　“實(shí)驗(yàn)服領(lǐng)用過了吧，還有基本的防護(hù)措施會做吧?！痹S秋道。

　　“領(lǐng)用過了，防護(hù)措施學(xué)姐之前也教過我?！表n嘉瑩道。

　　“行，那跟我來實(shí)驗(yàn)室吧?！?p>　　……

　　進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，還沒等許秋開口，韓嘉瑩便自告奮勇道：

　　“師兄是要做器件嗎，我?guī)湍闱逑椿??！?p>　　這學(xué)妹上道啊。

　　“好的，不用太多，今天的話，有12片就夠了?！?p>　　許秋說完，進(jìn)入旋涂手套箱，開始做配制溶液的準(zhǔn)備工作。

　　這次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并不重要，只是為了拿個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)付周一的組會。

　　因此，他打算用比較好溶解聚合物的氯苯溶劑。

　　準(zhǔn)備工作完成后，他沒有立刻開始配制溶液，而是耐心等待韓嘉瑩。

　　她將裝有基片的盒子放入超聲波清洗儀后，湊了過來，站在許秋旁邊。

　　“這是我這周在張疆合成的聚合物材料，等下就是用它做為有效層材料來制備器件?！痹S秋介紹道：

　　“這是PC[70]BM，是有機(jī)光伏中常用的受體材料，剛才那個(gè)聚合物材料是給體材料。”

　　“稱量的時(shí)候，要先稱取比較難以稱量的聚合物材料，再稱量好稱量的粉末狀PCBM，最后再加入溶劑、磁力攪拌子?！?p>　　韓嘉瑩認(rèn)真聆聽，而且許秋每說一句話，她就點(diǎn)一次頭。

　　不過，她倒是沒有說話，提出問題。

　　大概是兩人還不夠熟系，人與人的關(guān)系都是需要時(shí)間來慢慢拉近。

　　許秋也沒打算太過于主動(dòng)，只是自顧自的介紹著，反正這樣講解一遍，她總歸能學(xué)到一些東西的。

　　這時(shí)，超聲波清洗儀到了設(shè)定的時(shí)間，自動(dòng)停止。

　　“師兄，我去換個(gè)溶劑?！?p>　　“去吧?！?p>　　幾分鐘后，韓嘉瑩返回。

　　“配制氧化鋅的預(yù)聚體溶液，要用到二水合醋酸鋅，2-甲氧基乙醇還有乙醇胺?！痹S秋繼續(xù)介紹：

　　“按照一定的比例混合，把它放在加熱攪拌臺上后，大約兩小時(shí)就能使用了?！?p>　　十幾分鐘后，許秋配好兩個(gè)溶液，離開旋涂手套箱，打算回辦公桌休息一會兒。

　　韓嘉瑩指著手套箱，猶豫片刻，終于開口：

　　“師兄，這個(gè)儀器是手套箱吧，我可以去試一試嗎？”

　　看著她一臉期待又小心翼翼的樣子，許秋笑道：

　　“可以啊，我在旁邊教你。”

　　雖然這樣會占用他一些時(shí)間，但是韓嘉瑩畢竟是自己的直系學(xué)妹，還是值得投入一番精力的。

　　就像當(dāng)初的自己一樣，在實(shí)驗(yàn)上遇到問題，去咨詢學(xué)姐的時(shí)候，她都是有求必應(yīng)的。

　　“這里面充的都是氮?dú)?，主要是為了提供一個(gè)相對惰性的氛圍，保證器件不會遇到氧氣或水分子而變壞?！?p>　　許秋說完，指了指地上的腳踏板：

　　“這兩個(gè)是控制手套箱內(nèi)的氣壓，左邊的是降壓，右邊的是升壓。

　　一般都是用左邊的降壓踏板，升壓踏板很少會用到，因?yàn)槿绻痔紫鋬?nèi)的氣壓不足，它是會自動(dòng)補(bǔ)氣的。

　　你在進(jìn)入手套箱的時(shí)候，要一邊踩降壓踏板，一邊緩慢的伸入手臂。

　　同樣的，從手套箱中出來的時(shí)候，也要慢慢的?！?p>　　許秋用慢動(dòng)作示范了兩遍，問道：“學(xué)會了嗎？”

　　“學(xué)會了，師兄我來吧?！表n嘉瑩點(diǎn)點(diǎn)頭，說道。

　　她的動(dòng)作比較慢，不過沒有出現(xiàn)什么問題，兩只手都伸入了箱體內(nèi)部。

　　許秋站在學(xué)妹后面，打量著她。

　　韓嘉瑩大約165的身高，倒是和陳婉清差不多，兩人身材也相仿，只是從發(fā)型上還是比較好分辨的，前者是雙馬尾，后者是黑長直。

　　在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，黑長直必須要扎起來，不然可能會有安全隱患，雙馬尾就沒有這么多煩惱了。

　　接下來，許秋又給她詳細(xì)介紹了手套箱的工作原理，傳送艙以及操控面板的使用方法等等。

　　這時(shí)，超聲波清洗儀再次停止。

　　韓嘉瑩有些不舍的從手套箱中出來，說道：“我去處理基片了?！?p>　　許秋也沒什么事情做，便索性走到她的旁邊，看著她實(shí)驗(yàn)。

　　韓嘉瑩似乎有些緊張，發(fā)現(xiàn)他站在旁邊就更加緊張了。

　　雙重刺激下，她夾起的第一片基片，就被氮?dú)鈽寚娚涑鰜淼臍饬骶痛碉w了。

　　她有些尷尬的看了眼許秋，見他沒有責(zé)怪的意思，俯身撿起那片基片，放入舊基片盒子中。

　　許秋遞給她一把鑷子，說道：“這種扁平的鑷子比較好夾基片，你可以試試?！?p>　　韓嘉瑩試了試，感慨道：“真的哎。”

　　許秋本來打算問一句，“陳婉清她沒教過你嗎”，可轉(zhuǎn)念就想到了她當(dāng)時(shí)教自己的情景，經(jīng)常漏掉關(guān)鍵點(diǎn)。

　　實(shí)驗(yàn)操作方面，主要還是靠自己模仿系統(tǒng)影像，以及不斷摸索，也算是走了很多彎路。

　　看來，這學(xué)妹還是要自己好好指導(dǎo)才行，學(xué)姐有些靠不住啊。

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　　清洗完基片，許秋繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，旋涂氧化鋅，旋涂有效層，蒸鍍，測試。

　　他一邊操作，一邊講解。

　　韓嘉瑩在后來似乎發(fā)現(xiàn)，許秋這個(gè)師兄比較負(fù)責(zé)，而且比較好說話。

　　便不再像最初的時(shí)候那么拘謹(jǐn)，嘰嘰喳喳的開始問個(gè)不停。

　　“為什么要有傳輸層？”

　　“為什么要進(jìn)行熱退火？”

　　“為什么蒸鍍金屬電極速率那么快，而三氧化鉬卻比較慢？”

　　許秋也沒有不耐煩，一一為學(xué)妹解惑。

　　最終，這批器件的最高效率達(dá)到9.23%。

　　結(jié)果把控的剛剛好，許秋非常滿意。