255 她應(yīng)該也對(duì)魏老師留了幾手（求訂閱）
魏興思頓時(shí)紅光滿面，之前的疲憊感仿佛一掃而空。
他端坐在電腦前，朗聲說(shuō)道：“U盤帶了嗎，把文章給我看看！”
許秋遞過(guò)U盤，走到魏老師身后，拉了個(gè)椅子坐下。
隨后，兩人對(duì)著電腦屏幕上的正文文本，開始討論。
“首先，是開發(fā)了一種新型3D-PDI分子，涉及了三維化、稠環(huán)化、引入硒原子這三種的分子結(jié)構(gòu)優(yōu)化方法……”
“其次，利用DFT模擬手段，分析這三步優(yōu)...
肥美的韭菜
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