寧海的論壇上不知不覺又有了關(guān)于謝安的“hot”帖子，真是應(yīng)了的林思薇之前說過的自帶話題體質(zhì)。
學(xué)生會此時(shí)的辦公樓層里，林思薇正瀏覽著最新的帖子。有人在論壇里發(fā)問有關(guān)謝安的事情，附圖是謝安和梁教授說話的照片，照片左下角還有半個(gè)沈行的身影，雖然沒有看到臉，但是看那敲鍵盤的手和擱在腿上的電腦就知道是沈行了。
“謝安和沈行一起去比賽現(xiàn)場了？”
“回樓上，看照片?！?p> “之前不是說她考試作弊嗎？不會是找沈?qū)W長幫忙進(jìn)去的吧。”
“那件事早就辟謠了，誣陷的人都被退學(xué)了。樓上消息不靈通啊。（狗頭）”
“她旁邊是梁教授欸，傳聞他超級厲害?！?p> “......”
一條條的回復(fù)迅速將帖子炒熱。
“沈行又去比賽了？”司默湊到林思薇身旁順勢從對方的手里抽出手機(jī)，翻了翻帖子內(nèi)容，“謝安也過去了？她不是請病假了嗎？”
“同桌請假去的Z市，沈行的那個(gè)比賽也在Z市，可能是剛好碰見了?！绷炙嫁蹦没刈约旱氖謾C(jī)，繼續(xù)看下一帖子。很多從寧海畢業(yè)的學(xué)生有時(shí)也會來論壇逛逛，這次炸出不少潛水的人。
正在工作的林星澤聽聞，握著筆的手停頓了一下，不知想到什么，給一個(gè)未知號碼發(fā)了信息后，又繼續(xù)處理剛才的事務(wù)。
謝安的假基本上都是林思薇給請的，那天給謝安突然給她打電話說有事要去Z市，幫忙請假，沒有說請多久，具體的情況其實(shí)她也不太清楚。直到這個(gè)帖子發(fā)出來，她也是才知道沈行和謝安待在一起的。
林思薇拿起一旁的零食，邊吃邊查沈行的請假時(shí)長，說不定到時(shí)候可以早點(diǎn)見到同桌。話說回來，她還想和同桌一起去玩密室呢。
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M國的隊(duì)伍來的不早，提前了十分鐘才進(jìn)場。兩隊(duì)相見，好勝心就起來了。
第一天是個(gè)人賽，選手在2h內(nèi)獨(dú)立解答分?jǐn)?shù)權(quán)重不同的4道題目加一道開放性試題。上午和下午兩場，其比賽得分會在第二天早上公布，若有平分，則依據(jù)解法的簡潔性賦分。
第二天是團(tuán)體賽，2-6人為一個(gè)團(tuán)體，主要是實(shí)戰(zhàn)。根據(jù)題目建立模型，其需要滿足數(shù)據(jù)的大小并進(jìn)行契合。
比賽開始后，謝安作為現(xiàn)場觀眾，自然也得到了一份試題。她瀏覽一了下，這些題對邏輯思維和創(chuàng)造性思維要求挺高，譬如第一題就是“中子干涉儀中的重力問題，假設(shè)分束板和反射鏡在其實(shí)驗(yàn)中是理想的環(huán)境條件，則需要在該條件下研究重力場對中子德布羅意波的影響。水平放置之下和垂直兩種的情況，給定幾何條件，光程……”。
第二題則是關(guān)于彈力的，一種零有效長度的彈簧，其彈力與長度之間成正比。在給定權(quán)重的條件下??=????0/????< 1 來描述彈簧的相對柔軟程度……
接下來兩題一個(gè)是關(guān)于熱力學(xué)，還有一個(gè)關(guān)于粒子波的。
看來這個(gè)世界目前的發(fā)展水平也還沒有突破時(shí)空的限制。謝安一直看下來，引起她興趣的反而是那倒可選的開放性題目，淺談時(shí)空的構(gòu)成。她突然想起薩斯坎德的一次訪談，“What is it that holds the space together and keeps it from falling apart into separate subregions? The answer is the entanglement between two parts of space（是什么將空間聯(lián)系在一起而不至于分裂成獨(dú)立的子區(qū)域，答案在于空間兩個(gè)部分的糾纏）”。
【如果能以某種方式破壞（空間）兩個(gè)部分之間的糾纏，空間就會土崩瓦解?！克_斯坎德認(rèn)為時(shí)空是量子糾纏的顯現(xiàn)結(jié)果，而這給了謝安很大的啟發(fā)。
謝安在自己的那個(gè)世界沒有合適的設(shè)備得到結(jié)果，但是卻在爆炸產(chǎn)生的強(qiáng)烈沖擊而導(dǎo)致的巨大能量誤打誤撞的驗(yàn)證了。隨后自己來到了這個(gè)世界。
謝安望著場上做題的人，笑了，私人性質(zhì)的比賽？看來是醉翁之意不在酒啊