名為邵凌
校園的窗外是期待,是青澀。室內(nèi)是前途,是期待窗外的少年。
雨下的很淅瀝,和在樹(shù)上的蟬鳴為這些將要畢業(yè)的班級(jí)奏出了懷念,奏出了前途似錦的美好祝福。
也為將要來(lái)到這里的新生奏出了期望,奏出了要更努力的熱烈歡迎。
初一新生報(bào)道。他們不可以再幼稚了,卻也沒(méi)能成熟。他們不知道自己迎接的到底是出色的青春還是滿桌的試卷。
“我叫墨蕓?!币粋€(gè)急促的清脆響亮含帶著自信的聲音傳入了這個(gè)班級(jí)所有人的耳朵。
每個(gè)人的眼睛充滿了興奮激動(dòng)和害怕緊張。
小姑娘五官端正,身材苗條,身高正好,成績(jī)優(yōu)異。卻也只是個(gè)長(zhǎng)相普普通通的女孩。
小姑娘從未想過(guò)“喜歡”和“暗戀”。她不懂,也不會(huì)懂?!?3歲的喜歡沒(méi)有前途也沒(méi)有真實(shí)的,墨蕓,你懂嗎?”――洛傾。
1班的所有自我介紹完畢后,開(kāi)始各種事情......
一座位。老師從高到低排了個(gè)整齊的隊(duì)伍,一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)入了教室。墨蕓一直看似無(wú)所謂的樣子,有些生疏和高冷。
“邵凌”同桌的名字在新書(shū)上,被墨蕓瞄到了,也不為所以。她們繼續(xù)在這場(chǎng)沒(méi)完沒(méi)了的樂(lè)響中忙來(lái)忙去。
放學(xué)后,走廊急促的腳步聲愈加混濁,淹沒(méi)了那場(chǎng)合奏聲。
墨蕓站在班級(jí)門口。雨越來(lái)越囂張,出門時(shí)傘也沒(méi)拿。她靜靜的觀賞著這場(chǎng)雨的“不懂事”和新學(xué)校的青檸味。
等不了太久,小姑娘跑了起來(lái),她跑的急促,沒(méi)有扎緊的頭繩散落了,墨蕓顧不了這些??斓郊业陌肼放裕蝗盒∝?,相似丟了家。
墨蕓并不想多管,可是她突然瞄到那個(gè)叫邵凌的少年,拿著傘為這幾個(gè)小貓撐傘。他沒(méi)有看到她。墨蕓停下了腳步,她不想讓她的腳步亂了這個(gè)絕美的景。
墨蕓躲在旁邊,觀察他。雨把墨蕓浸濕,不給絲毫情面,墨蕓披散著長(zhǎng)發(fā),與其說(shuō)給貓撐傘的景美不如說(shuō)這偷看那人給貓撐傘的景美。
教室中,墨蕓沒(méi)有仔細(xì)看邵凌,現(xiàn)在這么一看,那雙溺滿溫柔的眼神,不論是誰(shuí),都會(huì)淪陷進(jìn)去。
他明明和自己一樣的年齡,為什么看上去那么溫柔穩(wěn)重。到底是經(jīng)歷過(guò)什么......
他走后,墨蕓還沉陷在其中。她到家洗了個(gè)澡穿著睡衣抱著娃娃熊平躺在自己的床上。“小姐,對(duì)......對(duì)不起,我沒(méi)看時(shí)間......”旁邊的黎管家低著頭在墨蕓門口說(shuō)道,墨蕓開(kāi)了門,對(duì)黎管家擺了擺手。
“小蕓,我又來(lái)了?!币粋€(gè)活潑的聲音透過(guò)門傳了進(jìn)來(lái),墨蕓很激動(dòng),立馬去開(kāi)了門,讓那個(gè)女孩進(jìn)來(lái)了。
墨蕓看著她,對(duì)她說(shuō),“小傾,我好像選擇對(duì)了。”洛傾在一旁滿臉疑惑,“你是說(shuō)那個(gè)普通初中?”洛傾指了指墨蕓,墨蕓點(diǎn)了點(diǎn)頭,低下了眸子?!拔蚁矚g上了一個(gè)男生?!笨諝馔蝗患澎o了一下,洛傾感覺(jué)不可思議?!澳愫媚w淺。”露出了特別欠揍的眼神。
“以后可以慢慢了解的嘛!再說(shuō),他不僅好看還溫柔?!蹦|一堆話吐了出來(lái)?!?.....”洛傾的神情好像認(rèn)真了起來(lái)?!?3歲的喜歡沒(méi)有前途也沒(méi)有真實(shí)的,墨蕓,你懂嗎?”
墨蕓愣了一下,她看著她,眼中盡是透出:“我不一樣。”
![](https://ccstatic-1252317822.file.myqcloud.com/portraitimg/2020-08-19/5f3c98e8a952e.jpeg)
晴于風(fēng)
放心觀看,通常我的第一話字?jǐn)?shù)都挺少的哈哈哈哈哈,后面會(huì)寫(xiě)到正常字?jǐn)?shù)的昂。話說(shuō)小姑娘還挺倔強(qiáng),邵凌是校草!誰(shuí)敢有意見(jiàn)!