第三百零九章 教熊霸天沖浪
此時(shí)的海面顯得很平靜，根本看不到什么。
“虎頭鯊平時(shí)喜歡在海域深處活動(dòng)，我們要找到它，就必須往深處去！”
林修對(duì)直播間說(shuō)話同時(shí)，把大弓放在了地上。
隨后他又砍來(lái)了幾個(gè)木墩，挖了個(gè)坑，把木墩固定放在了里面。
然后他就把大弓架住，用木釘釘在各個(gè)角落里，使其固定在了這里。
這里是這一片海面的制高點(diǎn)，能夠看清海面上的一切，所以把弓弩放在這里才是最好的。
“主播不是要去海里找虎頭鯊嗎，那這弓弩誰(shuí)來(lái)動(dòng)?。 ?p> “這玩意放到古代可是攻城器械，主播小心使用！”
看到林修把弓弩固定在了這里，直播間的水友們都是有些疑惑。
弓弩這種武器危險(xiǎn)性太高，林修自然不可能交給熊霸天它們。
動(dòng)物再怎么聰明，但受限于手腳的靈活性，它們不可能能夠操作弓弩。
可是如果林修留在岸上，用沖浪板去海上的工作就只能交給熊霸天它們了。
棕熊用沖浪板，這種事情他們?cè)趺聪攵加X(jué)得不可能。
“留在岸上的當(dāng)然是我，而且熊霸天之前讓那頭虎頭鯊咬傷，今天報(bào)仇必須它自己來(lái)！”
林修直接就說(shuō)出了自己的安排。
弓弩需要的不僅僅只是力量，準(zhǔn)頭才是至關(guān)重要的。
這東西需要練很長(zhǎng)時(shí)間才能練出來(lái)，所以林修必須親力親為。
相比起射擊的準(zhǔn)頭，沖浪板就簡(jiǎn)單多了。
更別提林修在這種距離完全可以和熊霸天它們進(jìn)行心靈交流，到時(shí)候就算熊霸天覺(jué)得生疏也沒(méi)事。
林修只需要在它行動(dòng)的時(shí)候用心靈交流帶動(dòng)它就行了。
給直播間的粉絲們說(shuō)完以后，林修就讓熊霸天它們?nèi)ゾ毩?xí)沖浪。
弓弩最重要的箭簇還沒(méi)有徹底完成，沒(méi)有這個(gè)的話，弓弩再?gòu)?qiáng)也只是擺設(shè)。
林修把之前撿到的硬木削干凈，在粗的一頭砍出了一個(gè)四菱形的凹槽。
隨后林修把從海盜船上找到的船釘釘了進(jìn)去，使尖的一頭從樹(shù)干頂端突出來(lái)。
這是最簡(jiǎn)單的箭頭！
之所以要特意用船釘，是因?yàn)樽蛱炝中抟呀?jīng)見(jiàn)識(shí)到了虎頭鯊的皮糙肉厚的程度。
要想射穿這種級(jí)別的對(duì)手，就必須要用足夠鋒利的武器。
船釘為了能釘進(jìn)船板之中，所以大多數(shù)都造得非常鋒利。
林修自信，加上他制作的弓弩的強(qiáng)大沖擊力，絕對(duì)可以射穿虎頭鯊。
以防不測(cè)，林修制作了三支箭簇。
完成了這一步以后，林修總算是騰得出手來(lái)教熊霸天它們使用沖浪板了。
兩頭熊和一只金雕此刻在海邊拿著一塊大木板玩得不亦樂(lè)乎。
它們根本不會(huì)沖浪的技巧，所以每次都是把木板丟進(jìn)水里以后，再慢慢的跳上去。
而且就算站在木板上，它們卻不知道如何前進(jìn)。
“來(lái)，我來(lái)教你們技巧！”
現(xiàn)在距離天完全亮起來(lái)最多也就幾十分鐘的時(shí)間，林修必須要在這幾十分鐘之內(nèi)教會(huì)它們簡(jiǎn)單的沖浪技巧。
和行動(dòng)緩慢的船比起來(lái)，沖浪這種通過(guò)浪花的沖擊力移動(dòng)的方法，是唯一可以和虎頭鯊在海里比速度的辦法。
熊霸天它們要想在虎頭鯊被引出來(lái)之前不落水，就必須學(xué)會(huì)沖浪。
林修見(jiàn)一個(gè)浪花過(guò)來(lái)，就將木板甩了出去，隨后他一步跳到木板上，借助著海浪回潮的力量成功的踩著木板進(jìn)入了海面。
緊接著他又一直保持著對(duì)海浪的觀察，只要有海浪過(guò)來(lái)，他就能隨機(jī)改變方向和提升速度。
看到如此飄逸的沖浪姿勢(shì)，直播間的水友都是一臉的佩服。
“第一次覺(jué)得學(xué)會(huì)沖浪是必要的事情！”
“我要是能像主播一樣沖得這么好看，怎么可能還會(huì)單身至今！”
“這姿勢(shì)也太帥了吧，主播以前是專業(yè)學(xué)過(guò)沖浪吧！”
“看見(jiàn)主播以后，我覺(jué)得以前看的仙俠小說(shuō)的御劍飛行總算有了具體的形象！”
林修的沖浪讓很多人心里面都是萌生了去沖浪的激動(dòng)。
而演示了一會(huì)兒以后，林修就沖了回來(lái)，隨后讓熊霸天它們來(lái)試試。
然而熊霸天和熊美美則四目相對(duì)，不知如何下手。
不否認(rèn)林修的沖浪非常的賞心悅目，但是對(duì)于兩只熊來(lái)說(shuō)，那種平衡感是它們理解不了的。
連最基本的平衡感都沒(méi)辦法掌握，更別提上手沖浪了。
“哈哈，我現(xiàn)在的表情和熊霸天它們一樣！”
“已經(jīng)結(jié)束當(dāng)表情包了！”
“生活不易，熊熊?chē)@氣.jpg”
“主播，你讓人來(lái)學(xué)也不可能學(xué)會(huì)吧，我覺(jué)得與其讓熊霸天他們學(xué)會(huì)沖浪，還不如換個(gè)方法！”
水友們看到熊霸天它們的表情以后都是驚喜狂叫起來(lái)。
對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比萌寵更難拒絕的東西了。
只不過(guò)大部分人都不看好熊霸天它們學(xué)沖浪這件事。
要知道就算是智商最接近于人類的黑猩猩，能學(xué)會(huì)的也只是騎自行車(chē)這種簡(jiǎn)單的行為。
要是熊都能夠?qū)W會(huì)沖浪的話，大自然的動(dòng)物早就進(jìn)化出高智商的存在了。
對(duì)于水友們的否定，林修只是笑了笑。
“大家覺(jué)得，自從我開(kāi)始直播以后創(chuàng)造的奇跡還少嗎！”
林修簡(jiǎn)單一句話，立即讓一眾水友安靜下來(lái)。
其他的主播說(shuō)這種話的話，絕對(duì)會(huì)被水友“群起而攻之”。
但林修的話，卻只會(huì)讓水友們完全無(wú)從反駁，畢竟人家說(shuō)的事實(shí)?。?p> 不再管顧彈幕如何，林修把沖浪板交到了熊霸天手里。
他沒(méi)有在言語(yǔ)上指導(dǎo)熊霸天，而是開(kāi)始用心靈交流給熊霸天傳授技巧。
熊霸天即使變得聰明，也不能理解林修的大部分話語(yǔ)。
這是人和熊之間存在的巨大代溝。
但用心靈交流就可以彌補(bǔ)語(yǔ)言交流的短板，林修能夠更好的把自己要說(shuō)的東西傳給熊霸天。
當(dāng)林修和熊霸天建立了心靈交流以后，熊霸天總算能夠理解林修想要傳給它的東西。
抱著木板，熊霸天來(lái)到了海邊，隨后將木板拋入海水，然后趁著浪沖回去的時(shí)機(jī)跳了上去。
只不過(guò)這一回熊霸天并沒(méi)有像林修那樣飄逸的開(kāi)始沖浪，它直接就掉進(jìn)了海水里。