?。ㄗ４蠹倚履昕鞓?lè)！?。。?p> 雖然有處理粘性物質(zhì)的辦法，但灰原哀卻不能直接拿出來(lái)。
剛剛列舉的試驗(yàn)方法已經(jīng)有了結(jié)果，她現(xiàn)在正在黑板上裝模作樣的計(jì)算著理論數(shù)據(jù)。
而后面則站著一眾研究員，他們手中拿著手機(jī)在將灰原哀的教學(xué)內(nèi)容拍攝下來(lái)。
現(xiàn)在并非上課時(shí)間，之所以說(shuō)是教學(xué)，因?yàn)榛以г跁鴮懙臅r(shí)候，會(huì)時(shí)不時(shí)將超出課本內(nèi)容的知識(shí)講解出來(lái)。
至于課本內(nèi)的，這些苦逼的...