新同桌是個女生，膚白貌美，人也熱情。下課時還與小陶分享了自己的零食，并主動與她搭話。但小陶很多時候都只是應(yīng)付回答了幾句，便低頭寫自己的作業(yè)。往往這時候同桌也很識趣不再找她講話。來到這首市重點高中，小陶并不打算認(rèn)識什么新朋友她想把更多心思用在學(xué)習(xí)上。由于是文科班，班上大多都是女生，男生零零散散分布在班級各個角落。班主任是女的很嚴(yán)格，有時課間有同學(xué)大聲嬉鬧，她看見了都會大發(fā)脾氣。所以下課后小陶除了上廁所大多都在位置上安安靜靜寫作業(yè)。小陶的成績說不上非常好，但也不能說差，沒有偏科特別嚴(yán)重，也沒有哪科格外出色，但小陶一直將重心放在數(shù)學(xué)上。自從上學(xué)以來，她對數(shù)學(xué)成績好的女生會發(fā)自內(nèi)心敬佩，并覺得她們自帶光芒。高三的生活充實而又忙碌，小陶每天要做的似乎只有三件事:吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺。經(jīng)歷一個多月的學(xué)習(xí)生活后，小陶基本上能把班上的人認(rèn)全了，那些學(xué)習(xí)拔尖的小陶更是很早就記住了。坐在小陶斜前方的一男生，是典型的理工男長相，小陶便就此斷定他一定數(shù)學(xué)很厲害，然而事實也正是如此。課間總有女生會抱著書本來問他問題，有時甚至連班長不會的題都會與他討論。有一次，小陶從他書桌旁經(jīng)過隨意掃了一眼正在做題的他發(fā)現(xiàn)他桌子上赫然擺著一本綠油油的《超難壓軸題講解》小陶默默在心里驚嘆，不愧是班上數(shù)學(xué)140的大佬。雖然小陶和他坐的比較近，向他請教問題也比較方便，但事實上小陶一次也沒有問過他問題，倒不是小陶自己故意不去問，而是簡單的題她自己會做。而那些太難做不出來的壓軸題也沒有問的必要。小陶之前認(rèn)為:如果她不去向他請教問題，估計高三這一年他們兩個都不會說上一句話。但好在，她和他還是說過一句話的，僅此一句。班上每周星期五都會有一節(jié)體育課，小陶一般從外面稍微活動一下便回到教室，坐到位置上不久的小陶發(fā)現(xiàn)，他也回到了教室，不過并沒有坐在自己座位上，而是走到了小陶前桌的座位，在課桌里面找什么東西。并自言自語說了句:謝濤的球拍怎么找不到啊?小陶想都沒想，便回了句:謝濤不坐這的，前面一個座位才是他的。聽后，他尷尬地?fù)狭藫献约旱念^說原來是這樣啊，便走了。此后小陶與他再也沒有說過一句話。一個班上真的會存在兩個同班同學(xué)從來就沒說過話這種事。新班級每月都會進(jìn)行一次月考，考完就按成績選座位。陶杏年并不打算和同桌繼續(xù)坐下去，同桌雖然長得好看，但心思似乎不在學(xué)習(xí)上，每天來到教室第一件事就是拿起卷筒卷自己的劉海，又或是弄自己的牙齒。自習(xí)課偶爾睡覺，偶爾看看小說。雖然她的行為事實上影響不了陶杏年，但陶杏年覺得她還是不應(yīng)該這樣做。原來即使是在重點高中，也不一定每個人都會全心全意投入到自己的學(xué)習(xí)中去?？荚嚱Y(jié)束后，老師立即就安排換位置。陶杏年只是往后挪了一個座位，仍然坐在靠過道一邊。至于同桌會是誰呢？小陶并不是很關(guān)心，反正肯定會是個女的！但對于和自己隔著一條過道的旁邊座位上坐的會是誰，小陶倒是有點期待。等全班同學(xué)都選好座位后，老師就利用下課休息時間讓同學(xué)們把座位迅速換好。小陶上了個廁所回到教室，發(fā)現(xiàn)自己周圍都是陌生的同學(xué)，但好在同桌是自己稍微熟悉的，是室友叫吳佩涵。旁邊坐的是誰?小陶不認(rèn)識，甚至都不知道他的名字。很快上課鈴就響了，小陶沒想這么多，趕緊拿出英語課本，是節(jié)練習(xí)課。英語老師在講習(xí)題，這道題寫對了沒有?老師在上面問，陶杏年回答了一句:寫對了一半！話沒落音，小陶就聽到班上有同學(xué)在笑，笑的最大聲的正是坐自己旁邊的那位同學(xué)！小陶有點生氣，側(cè)轉(zhuǎn)身子對旁邊同學(xué)說:“吶！你給我看清楚，我是不是寫對了一半！說著就把自己的習(xí)題給旁邊同學(xué)看，他哈哈一笑道：你可真是厲害啊！還真是寫對了一半。正確答案是as，陶杏年寫的是a。美名其曰:寫對了一半。下課后，旁邊那位同學(xué)主動找小陶講話，你好！我叫謝梓琨能借你的牛津字典用用嗎？我的落在寢室了。她也很有禮貌回了句:你好！我叫陶杏年，字典你拿去用吧。