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重生之最強(qiáng)NBA

第六十九章 大局觀,破緊逼

重生之最強(qiáng)NBA 啦呼啦 2515 2020-11-10 15:58:35

  用余光瞥到蔣指導(dǎo)欣慰點(diǎn)頭,景黎知道,自己為這場(chǎng)教學(xué)賽制定的目標(biāo)1和目標(biāo)2,完成。

  其實(shí)看到和自己競(jìng)爭(zhēng)名額的這幾位之后,景黎就大概知道老蔣同志想要什么樣的后衛(wèi)了。

  老蔣看中的,肯定不是進(jìn)攻水平。一方面,如果真的要看進(jìn)攻的話,那景黎相信,自己在NCAA賽場(chǎng)上的表現(xiàn),已經(jīng)足夠優(yōu)秀。

  另一方面,以目前這支擁有大郅大姚胡喬丹的國(guó)家隊(duì)陣容而言,真心不需要再有什么超級(jí)得分手型的后衛(wèi)了。

  大姚口中“受傷”的劉煒沒(méi)能被召集,也恰好印證了這個(gè)思路。當(dāng)然,進(jìn)攻手段還不錯(cuò)的劉煒并不是不能傳球,他只是更習(xí)慣給大姚傳球而已。不過(guò)這一年才剛剛打入CBA總決賽的大姚,顯然還沒(méi)有成為國(guó)家隊(duì)的進(jìn)攻核心。

  所以景黎的目標(biāo)1就是——展示自己的防守實(shí)力。

  而景黎的目標(biāo)2,就是之前所說(shuō)的——暴露國(guó)家隊(duì)后衛(wèi)不會(huì)破解包夾、在遇到全場(chǎng)緊逼時(shí)失誤過(guò)多的問(wèn)題。

  要不是這只是場(chǎng)教學(xué)賽——景黎最希望包夾的,還是在悉尼賽場(chǎng)上多次失誤導(dǎo)致關(guān)鍵比賽失利的郭士強(qiáng)。

  且不說(shuō)這個(gè)。在完成了兩大任務(wù)之后,景黎知道,自己就只剩下最后一個(gè)目標(biāo)了——

  在國(guó)家隊(duì)擁有如此豪華的內(nèi)線和前場(chǎng)配置的情況下,盡最大可能展示自己的組織能力。

  實(shí)話說(shuō),擁有大郅大姚的內(nèi)線,簡(jiǎn)直就是升級(jí)版的本德+薛玉洋;而胡衛(wèi)東等人組成的鋒線,也不比克六差多少。

  景黎是迫不及待了。但不好意思,籃球還在胡雪峰的手里……

  在下一個(gè)回合中,范斌被戰(zhàn)神的訓(xùn)斥加持,終于成功把球運(yùn)過(guò)半場(chǎng),并成功甩鍋,把球傳給了劉玉棟。

  身體壯碩的劉玉棟一直打的是能里能外的二中鋒位置,而負(fù)責(zé)防守他的,是只有在大姚上場(chǎng)時(shí)才會(huì)出現(xiàn)在大前鋒位置上的大郅。

  但是吧……大郅這樣的少年天才,最大的問(wèn)題就是——

  懶。

  這是后世很多的媒體記者評(píng)價(jià)的。據(jù)說(shuō),如果在訓(xùn)練、比賽中遇到一些需要彎腰才能拿起來(lái)的籃球,大姚一般都會(huì)撿球,但大郅可不會(huì)。

  也只有在后來(lái)經(jīng)歷了滯美事件之后,身為人父、理解了“責(zé)任”二字之后的大郅,才終于成為國(guó)家隊(duì)不可替代的精神支柱。

  所以在劉玉棟接到球之后,他的八一隊(duì)?wèi)?zhàn)友大郅,離他最少三米遠(yuǎn)。

  要知道,如果給劉玉棟留下出手空間——“CBA十年至尊鉆戒”擁有者的戰(zhàn)神,絕對(duì)會(huì)讓你們后悔!

  然而,正當(dāng)劉玉棟嘴角掛著微笑把球投出去的時(shí)候,景黎卻突然出現(xiàn)在防守位置!

  嚓!

  奮力跳起的景黎,用指尖觸碰到了戰(zhàn)神的高手投籃!

  搶下籃板的大姚,顯然更喜歡這位防守積極的小伙砸,把球直接給了景黎。

  反擊快攻!

  景黎再次用余光偷偷觀察了一下老胡同志。還好,老胡同志專心跑快攻,還沒(méi)有使出眼神殺。

  但景黎自己清楚,大哥可以不發(fā)話,但小弟不能不懂事啊!

  “小胡同志,過(guò)來(lái)接球!”剛剛過(guò)半場(chǎng)跑到弧頂,景黎十分懂事的喊著胡雪峰的名字。

  胡雪峰感動(dòng)的都快哭了。景黎這個(gè)小老弟,講究!以后就算被他擠出去國(guó)家隊(duì)陣容,也要和他交朋友!

  然鵝——景黎沒(méi)有把球傳給小胡,而是突然一個(gè)不看人的擊地傳球,把球傳到了跑空切的老胡手里。

  球從回防的大巴胯下穿過(guò),充滿穿透性和——

  想象力!

  老胡甚至都沒(méi)想到,球竟然可以以這樣的方式到自己的手里。并且,老胡驚奇的發(fā)現(xiàn),傳到自己手里的籃球,竟然還有一種神奇的力量,引領(lǐng)著自己高高躍起,把球直接扣了進(jìn)去!

  景黎:這特喵怎么又“神奇的力量”了?老胡你有點(diǎn)文化好不好,我這是加了旋轉(zhuǎn)!

  11:0!

  灌籃成功的老胡心情非常愉快,完全沒(méi)有計(jì)較景黎沒(méi)把球傳給小胡這回事,甚至還在回防時(shí)拍了拍景黎的肩膀,以示鼓勵(lì)。

  事實(shí)證明,只要自己得分爽,誰(shuí)來(lái)傳球不重要。

  而在接下來(lái)的比賽中,無(wú)法破包夾的范斌呂曉明隊(duì)失誤連連,偶爾成功把球運(yùn)過(guò)半場(chǎng)之后,也很難組織起像樣的進(jìn)攻。

  與此同時(shí),景黎也充分展示出自己的防守意識(shí)和協(xié)防能力。再加上原本就實(shí)力更勝一籌的主力陣容,比賽打了不到十分鐘,對(duì)方竟然沒(méi)能拿到分?jǐn)?shù)!

  一場(chǎng)教學(xué)賽,竟然在景黎的帶領(lǐng)下,打出了一邊倒的樣子。

  看到這里,蔣指導(dǎo)突然吹響了哨聲,把比賽停了下來(lái)。

  “好了,這一節(jié)不打了,實(shí)力太懸殊。”蔣指導(dǎo)開口說(shuō)道。

  大巴、劉玉棟和李楠:我們很強(qiáng)的好不好!

  范斌和呂曉明:我們覺(jué)得,我們還得回家再練兩年……

  “接下來(lái),兩組后衛(wèi)換一下……不,”蔣指導(dǎo)顯然有了新的想法:“景黎,勁松,你們倆換到大巴這邊。”

  “范斌、小呂和小胡,你們仨和大郅一隊(duì)?!?p>  話音未落,全場(chǎng)所有的球員和教練員們心中一顫——看來(lái),短短十幾分鐘,蔣指導(dǎo)的心里似乎已經(jīng)有了答案。

  稍事休息之后,第二節(jié)的比賽拉開帷幕。

  這一次景黎的隊(duì)友,換成了大巴、劉玉棟、李楠和張勁松。

  雖然沒(méi)一位是國(guó)家隊(duì)的常用首發(fā),但您別說(shuō),這幾位體力保存的還不錯(cuò)。

  張勁松上一節(jié)沒(méi)撈到上場(chǎng)的機(jī)會(huì)。而大巴這幾位——總是失誤的范斌和呂曉明,基本上也沒(méi)給幾位先發(fā)使用體力的機(jī)會(huì)。

  而另一邊,顯然沒(méi)什么興趣的大郅下場(chǎng)休息。然而,替補(bǔ)大郅上場(chǎng)的,竟然是換過(guò)來(lái)的范斌!

  當(dāng)然,也可以說(shuō)換上來(lái)的是呂曉明——再加上留在場(chǎng)上的胡雪峰,蔣指導(dǎo)派出了三后衛(wèi)的陣容!

  景黎一臉懵圈的看著老蔣同志:如此針對(duì)我,不太好吧?

  但景黎轉(zhuǎn)念一想,就知道蔣指導(dǎo)的用心良苦了。這樣一來(lái),自己可以盡情的發(fā)揮自己的組織才能了!

  然鵝,當(dāng)大巴詭異的在跳球環(huán)節(jié)戰(zhàn)勝大姚、持球準(zhǔn)備發(fā)起進(jìn)攻的景黎,發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤理解了蔣指導(dǎo)的思路。

  剛才還在被自己包夾的范斌和呂曉明,滿臉興奮的跑過(guò)來(lái)包夾景黎!

  小樣,脫了馬甲老子照樣認(rèn)識(shí)你!

  呸!

  小樣,剛才是怎么對(duì)付我們的,現(xiàn)在就讓你也感受一下這樣的滋味!

  看著對(duì)方二位氣勢(shì)洶洶的樣子,景黎倒是半點(diǎn)兒也沒(méi)有害怕的意思。

  “嘿嘿!”之前快兩年的時(shí)間里每天都和一群美利堅(jiān)球員訓(xùn)練、比賽的景黎,可真沒(méi)把范呂二人的包夾放在眼里,利用嫻熟的運(yùn)球技術(shù),景黎很快就閃出了行進(jìn)的空間。

  不過(guò)就在此時(shí),景黎發(fā)現(xiàn),小胡同志竟然也跑回來(lái)參與包夾!

  “你們……”景黎一臉無(wú)奈:“三個(gè)人包夾我……”

  “不怕漏人漏太多了嗎!”

  說(shuō)時(shí)遲納什快!景·納什·黎一記高速擊地傳球,把球傳到了底角的小李飛刀手上。

  李指導(dǎo)的籃球水平,顯然要比他的執(zhí)教水平高出很多。

  手起刀落本落,三分命中!

  球進(jìn)之后,老胡和大姚相互對(duì)視,并流露出震驚的目光。要知道,包夾之后,2防4的老胡和大姚的策略,就是盡量把李楠藏起來(lái)!

  蔣指導(dǎo)也和身邊的教練團(tuán)隊(duì)交換眼神,流露出滿意的眼神。看來(lái),把景黎召集來(lái),果然是個(gè)正確的選擇!

  場(chǎng)邊沒(méi)有參與這場(chǎng)教學(xué)賽的李曉勇和郭士強(qiáng)也相互對(duì)視,并相互讀出了對(duì)方的內(nèi)心潛臺(tái)詞——

  藥丸!

  這哪是給咱倆找了個(gè)替補(bǔ),這分明就是要取代咱倆的么!

  

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