第14章 晨劍社與新的‘時(shí)光’
“根據(jù)貼吧的消息,09年的時(shí)候,就有快畢業(yè)的高三學(xué)生擔(dān)任過一段時(shí)間晨劍社代社長的。”
“或許這是一條路子?!?p> “專業(yè)六段在高中生里已經(jīng)是碾壓級的風(fēng)行者實(shí)力了,這個(gè)消息傳出去,不僅是學(xué)校會給一些特別的優(yōu)待,在學(xué)生群體里,應(yīng)該也會有不小的影響力?!?p> “不知道擔(dān)任一個(gè)社團(tuán)的社長、臨時(shí)社長,按金手指系統(tǒng)的評定,這個(gè)社團(tuán)是否能算作我‘勢力影響力’的增加,進(jìn)而給我文明點(diǎn)數(shù)?”
林簡盤算著。
他心中已經(jīng)逐漸有了主意。
接下來準(zhǔn)備開啟的‘時(shí)光任務(wù)’,他傾向于連續(xù)選擇一個(gè)禹北中學(xué)的社團(tuán),配上他在現(xiàn)實(shí)中的努力,直到他成為這個(gè)社團(tuán)的老大。
這不僅僅是為了測試一下,如果成為學(xué)生社團(tuán)的社長,是否算作【時(shí)光學(xué)院】里‘勢力影響力’的增加,進(jìn)而增加文明點(diǎn)數(shù)。
另一方面,時(shí)光任務(wù)的難度畢竟不確定,如果選擇高級別的組織,最終抽到的角色任務(wù)是讓林簡被一堆高段位的風(fēng)行者追殺,那林簡就玩完了。
……
林簡背著書包,走到了禹北中學(xué)體育館后面的一塊空地邊緣。
隨著林簡的靠近,練習(xí)劍道劍術(shù)的口號聲在耳邊越來越響。
當(dāng)林簡走到空地,他看到空地上,約莫二十多個(gè)禹北中學(xué)的學(xué)生,正身著劍道練習(xí)服,雙手持竹劍,正一齊在空地上練習(xí)著‘前后跳躍劈斬’。
前后跳躍劈斬,用劍道術(shù)語的話來說,就是擺振。
“擺振第二組,三十個(gè),來!一起!”
“一!”
“二!”
“三!”……
林簡看到二十多個(gè)禹北中學(xué)學(xué)生的前面,一個(gè)扎著馬尾辮的高個(gè)少女正領(lǐng)頭喊著。
可以很明顯地看出,領(lǐng)頭少女持劍練習(xí)的感覺,明顯比其他人自然很多。
“洛思思?”
林簡突然看到高個(gè)少女的身旁,正是自己的高中同桌洛思思。
洛思思這么早來學(xué)校練習(xí)劍道?
這是他記憶中的同桌么?
林簡記得高中的時(shí)候,洛思思是學(xué)校動漫社的副社長。難道是這個(gè)世界風(fēng)行者比紙片人更加具有二次元的感覺,所以洛思思轉(zhuǎn)性開始玩劍道了?
林簡沒有去打擾晨劍社的練習(xí)。
他現(xiàn)在已經(jīng)對晨劍社很滿意了,能在周一上午6點(diǎn)的時(shí)候,把二十多個(gè)高中生拉到學(xué)校一起練習(xí)劍道,這在前世的中學(xué)根本是不可想象的事情,然而在這個(gè)世界竟然真的存在。
這還只是貼吧里傳聞的‘一個(gè)已經(jīng)在走下坡路的社團(tuán)’,‘一個(gè)學(xué)校排行第三的學(xué)生組織’。
林簡現(xiàn)在可以想象到,學(xué)校排行前二的學(xué)生會和體育部,應(yīng)該和前世也不大一樣。
就這樣吧,就決定是你了晨劍社。
節(jié)奏要加快?。《贾厣谌炝?,金手指系統(tǒng)馬上用起來!
林簡在視線中喚出了【時(shí)光學(xué)院】的三角。
然后在三角形中,隨著林簡意念的灌輸,一行字逐漸浮現(xiàn)。
“禹北中學(xué)晨劍社”!
時(shí)光學(xué)院中可以輸入學(xué)院相關(guān)或者類似學(xué)院的組織,一個(gè)高中的社團(tuán)應(yīng)該是屬于范疇內(nèi)的!
隨著完整組織名字的輸入,三角形的符號開始出現(xiàn)扭曲。
不多時(shí),林簡腦海中出現(xiàn)了兩幅畫面,和一大段信息。
“表面上看,你只是一個(gè)普普通通的高三學(xué)生?!?p> “與其他人的不同之處,無非是你在多年前,參加了一個(gè)神秘的夏令營,在那里你以你的英文名艾倫作為代號,通過艱苦卓絕的練習(xí),練就了一身風(fēng)行者的技術(shù)。”
“然而你現(xiàn)在才知道的是,你的腦海里還隱藏著一段記憶?!?p> “2009年溺水身亡的禹北中學(xué)晨劍社社長楊一山,在他身亡的時(shí)候,他的一部分記憶,受到神秘的牽引,埋藏在了你記憶的角落?!?p> “完成對應(yīng)的時(shí)光任務(wù),蘇醒埋藏的這段記憶?!?p> “任務(wù):前往禹北中學(xué)體育館后樹林的深處,斬?cái)鄺钜簧皆?jīng)用來練習(xí)劍道的木人樁?!?p> 林簡感受著腦海中的畫面,腦海中畫面蘊(yùn)含的信息比剛才他明悟的那段信息要多得多。
兩幅畫面都是動態(tài)的,像是兩段小視頻。
第一幅畫面,是一個(gè)高高瘦瘦的男生,雙手持竹劍,站在湖泊上的一艘小船上,練習(xí)站樁,然后不知怎的,原本平靜的湖面突然翻涌波浪起來,小船傾覆,高瘦的男生摔入湖中,掙扎幾下,就不再動彈。
畫面的最后,是男生面向湖水中,臉上是極度驚愕和恐懼的表情。
第二幅畫面,是禹北中學(xué)一處陰暗樹林的空地里,有一個(gè)人型木樁,透過那個(gè)木樁,林簡可以看到一個(gè)幻影,是在過去的某段時(shí)間里,高瘦男生揮舞著竹劍,對著木樁練習(xí)劍道的情境。
然而,不知怎的,林簡看向木樁,感覺有些莫名的陰寒。
林簡半晌過完了所有的畫面和信息,然后嘆了一口氣。
“奇怪,死的奇怪,任務(wù)也挺奇怪的?!?p> “不過還好,雖然隨機(jī)到的不是時(shí)光身份,只是時(shí)光記憶,但隨到的是楊一山?!?p> “這個(gè)人的記憶,可能是晨劍社的歷任社員里面最有價(jià)值的了吧……他死前站在小船上擺的那個(gè)姿勢,有點(diǎn)站樁的感覺,看上去挺有價(jià)值的?!?p> 此刻是早晨,原本林簡身上還挺熱乎的,但是過完剛才的信息,確實(shí)整個(gè)人有點(diǎn)冰冷。
奇怪啊。
平靜的湖面莫名奇妙翻涌,小船莫名其妙就翻入水中。
這是拿過許多劍道比賽冠軍的楊一山么,他不會游泳么?不會游泳還一個(gè)人坐船去水庫湖面上練劍,這是找死么。
還有那個(gè)任務(wù),隨到的任務(wù)竟然只是把劈斷一個(gè)木樁,是系統(tǒng)覺得我的收益相對太小,所以就給了這么一個(gè)簡單的任務(wù)么?
劈斷木樁……我理解下來的意思,好像不是用竹劍劈斷的意思,應(yīng)該是隨便找把斧頭劈斷也是符合要求的……
“今天聯(lián)系一下風(fēng)行者會館,向會館借一把未開刃的鐵制刀具?!?p> “直接用刀具把那個(gè)木樁,一下下劈斷了,把任務(wù)做了吧。”
林簡心中有些決斷。
“林簡!”
游離身外的思緒被叫回,林簡聽到熟悉的聲音。
“思思?”
林簡凝神看去,只見二十多個(gè)晨劍社學(xué)生已經(jīng)結(jié)束了劍道練習(xí),正在他周圍或是把竹劍裝回鹿皮劍袋,或是喝水,或是收拾東西。
而林簡的同桌洛思思,一邊收拾劍袋,一邊看著他。
“叫誰呢,別亂叫哈?!甭逅妓嫉?,“你今天怎么這么早來學(xué)校,還來看我們訓(xùn)練?”
“洛思思?”林簡反應(yīng)過來,面前的同桌還不是多年后,兩個(gè)人做了長久朋友的老同學(xué)。
此時(shí)的兩人,還只是一般熟悉,‘思思’這個(gè)稱呼是前世大學(xué)后才這樣叫的。
“隨便來看看,我最近對劍道挺有興趣的?!?p> “呦,正好最近剛開學(xué)幾周,我們還在招新。你要不來參加我們家社團(tuán)?”
洛思思回道。
“哈哈,可以啊。如果能體驗(yàn)的話,我挺想來晨劍社體驗(yàn)一下,不過每天這么早來鍛煉就算了,我挺想自由點(diǎn)的?!?p> 林簡道。
此時(shí),剛才領(lǐng)頭的那個(gè)馬尾辮高個(gè)少女,也走到了洛思思身旁,“思思,這誰?。俊?p> “我們班的,也是我初中的同班同學(xué),現(xiàn)在是我同桌。他座位就在袁寧后面。我忽悠他進(jìn)我們社團(tuán)呢。不過他挺怕苦的。但社團(tuán)多幾個(gè)男生也好,高考完了,我們?nèi)ギ厴I(yè)旅行,也有人幫忙抬抬水、拎拎東西。”
“林簡,這是我們晨劍社社長,楊紫,我叫她阿紫?!?p> 這就是楊紫?楊一山的妹妹?