第16章 報(bào)名
“叮！”
就在這時(shí)，林簡(jiǎn)的口袋里傳出了輕微的一聲短信提示音。
“咦？”
林簡(jiǎn)和袁寧都露出了有些疑惑的表情。
這個(gè)時(shí)候，能給我發(fā)短信的人……只有……
林簡(jiǎn)連忙從口袋里掏出了手機(jī)。
他定神一看。
“林同學(xué)，我中午正好要出去，正好順路幫你把東西帶過來，你中午12點(diǎn)在你們校門口等我下?！?p> 一看短信號(hào)碼——來自‘會(huì)館王秘書’。
王秘書親自來給他送刀具？
林簡(jiǎn)頓時(shí)覺得有些受寵若驚，他這兩天對(duì)這個(gè)世界的士族爵位制度也有了些了解。
一位爵士和一位爵士的親信，都是怎樣的地位，他已經(jīng)有些門清。
為啥不隨便叫個(gè)會(huì)館工作人員過來……學(xué)校到會(huì)館也沒多少路呀……
“好的。謝謝勝文哥！中午12點(diǎn)我在學(xué)校門口等您?！?p> 雖然疑惑，但林簡(jiǎn)還是立即回了條短信給王秘書。
“林簡(jiǎn)，你啥時(shí)候買的手機(jī)？”
正在這時(shí)，林簡(jiǎn)的前桌、班長(zhǎng)袁寧的聲音傳來，“而且你還把手機(jī)帶進(jìn)教室了？”
林簡(jiǎn)抬頭看去，看著袁寧的表情，他腦海中的記憶如電光火石般涌現(xiàn)：在禹北中學(xué)的高三教室，手機(jī)是不能帶進(jìn)來的。
“額……寧姐，不好意思，因?yàn)樽罱依镉悬c(diǎn)急事，今天比較特殊，我保證馬上把手機(jī)放好，后面不拿出來了！”
林簡(jiǎn)笑呵呵地看向袁寧。
袁寧搖了搖頭，嘆了口氣，轉(zhuǎn)過了身子。
班級(jí)里每個(gè)人父母的情況，袁寧在以前替班主任搜集同學(xué)信息表格的時(shí)候，她都看到過。
林簡(jiǎn)家里的情況，她也都知道，他們這兩張桌子的小分隊(duì)，也都見到過林簡(jiǎn)的爸媽。
她不太相信，這是林簡(jiǎn)的爸媽屬意林簡(jiǎn)把手機(jī)帶進(jìn)教室的。
都高三第二學(xué)期了，有什么事情，通過班主任的手機(jī)聯(lián)絡(luò)不好么。
袁寧現(xiàn)在覺得，自己的這位后桌同學(xué)這兩年越來越放縱了，從成績(jī)到學(xué)習(xí)態(tài)度，一直在走下坡路。
就在這時(shí)，袁寧的同桌杜澤生和林簡(jiǎn)的同桌洛思思都走進(jìn)了教室。
今天的杜澤生，上身穿著的藍(lán)色校服，但下身卻是穿著一條灰色的運(yùn)動(dòng)褲。
“你們看新聞了么？”
一進(jìn)來，杜澤生把書包往椅子背上一掛，便轉(zhuǎn)過來說道，“這兩天，禹江大學(xué)和禹湖大學(xué)的風(fēng)行者校際交流賽？”
禹省最好兩所大學(xué)的風(fēng)行者校際交流賽？
林簡(jiǎn)想起自己在貼吧刷帖子的時(shí)候，似乎看到過這樣的消息。
“你今天不穿校服？”
袁寧問向杜澤生。
“那比賽……哎，班長(zhǎng)你不知道么，你剛才有看到圖書館的動(dòng)靜么，今天戰(zhàn)科報(bào)名，學(xué)校問教育局那邊，借了一臺(tái)和高考版本完全一樣的戰(zhàn)科測(cè)試艙。”
“那測(cè)試艙，現(xiàn)在正剛搬進(jìn)學(xué)校，在圖書館的一樓大廳安裝著呢！”
“今天上午戰(zhàn)科報(bào)名，下午學(xué)校不僅會(huì)安排09屆的兩位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享報(bào)考經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)請(qǐng)他們給我們做個(gè)戰(zhàn)科分?jǐn)?shù)測(cè)評(píng)。”
杜澤生喜開顏笑地說道，“我想報(bào)考的科研類專業(yè)，要求戰(zhàn)科分?jǐn)?shù)要達(dá)到200分才能報(bào)考，我今天不得好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！?p> “我又不是班長(zhǎng)，都已經(jīng)是風(fēng)行者預(yù)備役了，根本不用花什么心思在戰(zhàn)科上，全力備考文化課就好了。”
杜澤生的話音剛落，林簡(jiǎn)心里頓時(shí)生了很多疑惑。
他了解信息的時(shí)候，很多時(shí)候都是蜻蜓點(diǎn)水，對(duì)很多細(xì)節(jié)都不清楚。
很多風(fēng)行者的后勤類、科研類、管理類等專業(yè)，只要報(bào)考戰(zhàn)科后驗(yàn)證了風(fēng)行者預(yù)備役或者戰(zhàn)科達(dá)標(biāo)一定分?jǐn)?shù)即可。
這一點(diǎn)他知道。
但是戰(zhàn)科考試要啥戰(zhàn)科測(cè)試艙，這個(gè)他在之前刷信息的時(shí)候似乎完全沒看到過。
林簡(jiǎn)狀若無意地問道，“啥是戰(zhàn)科測(cè)試艙。戰(zhàn)科考試還要在那個(gè)艙里么，一個(gè)測(cè)試艙怎么給你測(cè)考試分?jǐn)?shù)??？“
“林簡(jiǎn)你又不考戰(zhàn)科，知道這個(gè)干嘛。高三都過去大半年了，前幾次學(xué)校組織戰(zhàn)科模擬測(cè)試的時(shí)候，你又不參加，你當(dāng)時(shí)參加過一次不就都懂了?！?p> 洛思思看到林簡(jiǎn)好奇的樣子，微微搖頭說到。
額……還有戰(zhàn)科模擬測(cè)試，這是啥……我只是剛重生沒幾天啊……
林簡(jiǎn)感覺有些尷尬，不過他剛問向的杜澤生，卻是很樂意給林簡(jiǎn)解釋，“戰(zhàn)科測(cè)試有六道程序?！?p> “專業(yè)考試，然后是測(cè)力量，測(cè)氣血，測(cè)身體協(xié)調(diào)能力，測(cè)視覺反應(yīng)速度，最后是額外抽測(cè)。”
“今天運(yùn)到圖書館的就是和正式高考一模一樣的戰(zhàn)科測(cè)試艙，艙里面有兩張座椅?！?p> “第一張座椅，通過對(duì)考生手腳的運(yùn)動(dòng)測(cè)試，測(cè)出力量和氣血分?jǐn)?shù)。”
“第二張座椅，則是通過讓考生拉伸和戴上測(cè)試眼鏡后眼球和瞳孔的變化，來測(cè)出身體協(xié)調(diào)能力和視覺反應(yīng)速度。”
“測(cè)試整個(gè)流程非?？?，兩張座椅過一遍。如果沒有專業(yè)考，或者模擬個(gè)專業(yè)考的分?jǐn)?shù)，出艙幾秒鐘就能看到自己的戰(zhàn)科分?jǐn)?shù)了。”
杜澤生幾句話就把高考?？贾械膽?zhàn)科怎么考就說明白了。
聽完后，林簡(jiǎn)頓時(shí)有些臉色煞白。
“還有專業(yè)考試？有專業(yè)書的課本么？”
林簡(jiǎn)有些震驚，“我好像聽說，如果抽測(cè)被抽到的話，即使前面幾道關(guān)分?jǐn)?shù)不夠，最后抽測(cè)的時(shí)候，發(fā)揮正常，就能覆蓋之前幾道關(guān)的分?jǐn)?shù)?！?p> “抽測(cè)都是給大佬準(zhǔn)備的。有的大佬18歲就已經(jīng)是精英預(yù)備役專業(yè)段位了，但人家專業(yè)考就是少考了30分、然后文化課分?jǐn)?shù)又低那怎么辦呢?！?p> “如果不搞抽測(cè)，有些文化課分?jǐn)?shù)過低的戰(zhàn)科天才，估計(jì)都上不了風(fēng)院。那豈不是國(guó)家的損失?！?p> 林簡(jiǎn)聽到這，剛才被專業(yè)考驚嚇到的心情頓時(shí)回復(fù)了一些。
“那就好那就好……”
“好什么呀。林簡(jiǎn)你又不報(bào)戰(zhàn)科，了解那么多干嘛！”
林簡(jiǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是旁邊的同桌洛思思卻是無奈地打斷到。
“誰說我不報(bào)戰(zhàn)科，我要報(bào)考戰(zhàn)科呀?！?p> “喂。大哥！報(bào)考戰(zhàn)科是要資格和錢的。你要不復(fù)讀一年，來我們晨劍社，劍道你考個(gè)段位，也能作為報(bào)名資格考戰(zhàn)科的！”
林簡(jiǎn)剛想多解釋一些，就再度被洛思思無情地打壓了下去。
閑聊了一陣，隨著頭發(fā)花白的班主任姜振華走進(jìn)教室，整個(gè)教室的同學(xué)開始準(zhǔn)備早自習(xí)。
不過，今天的早自習(xí)和以往不同。
班主任姜振華直奔主題道：“報(bào)名戰(zhàn)科的同學(xué)，直接來我辦公室繳費(fèi)登記，填寫報(bào)名表。中午午休的時(shí)候，報(bào)名成功的同學(xué)，去圖書館集合?！?p> “今天學(xué)校在圖書館，裝了一臺(tái)戰(zhàn)科考試的高考測(cè)試艙。和高考時(shí)候的測(cè)試艙完全是一樣的?！?p> “另外，學(xué)校請(qǐng)了09屆，一位帝都大學(xué)風(fēng)院的學(xué)姐，一位禹江大學(xué)風(fēng)院的學(xué)長(zhǎng)，給戰(zhàn)科的同學(xué)，分享經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)行戰(zhàn)科模擬測(cè)試?！?p> 說這話的時(shí)候，姜振華看向教室內(nèi)的個(gè)別同學(xué)。
班里哪些同學(xué)會(huì)考戰(zhàn)科，他心里其實(shí)一直都有數(shù)。
每個(gè)月，學(xué)校都會(huì)安排各班班主任登記班內(nèi)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)員級(jí)別，包括風(fēng)行者基礎(chǔ)能力測(cè)試的通過情況。
國(guó)家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員和風(fēng)行者基礎(chǔ)能力測(cè)試的通過，雖然有一定的難度，但是只要投入足夠的資源和精力，一般人至少國(guó)家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員的水平還是能訓(xùn)練到的。
報(bào)考戰(zhàn)科，也不一定是要報(bào)考風(fēng)院或者風(fēng)行者，許多戰(zhàn)科科研、后勤或者管理類的專業(yè)，都需要考生報(bào)考戰(zhàn)科并達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)才能投檔。
姜振華估算自己班里報(bào)考戰(zhàn)科的同學(xué)，大概在9個(gè)人。