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末世之物理學(xué)bug

水槍

  李軌做了一把水槍,當(dāng)然并不是傳統(tǒng)意義上的水槍,而是水炸彈槍。說白了就是買的噴子改的子彈。

  利用物理bug將一噸水凝結(jié)成一個(gè)霰彈槍子彈顆粒,而一顆子彈就是五十顆。

  光壓縮體型還不夠,還得減輕彈藥質(zhì)量,開掛減,李軌都覺得減輕不了多少,終于在天亮之前,將制作好了的一顆子彈,減到二十克。

  看著滿屋的狼藉,李軌看著自家的水表忽然想哭,一顆子彈就是一百大洋(水費(fèi)),不過想想也就這樣了,回頭去野外搞水吧。

  做的一顆子彈,李軌是打算壓在最最最底下用來做底牌用的。畢竟末世之后誰也說不清會(huì)發(fā)生什么事。

  路過槍店時(shí),李軌感覺眼花了,同班同學(xué)揮舞著巨大的鐵錘砸著刀,面容很專注。

  “走了走了,別看了,一會(huì)你要看得多了信不信老板拿噴子噴你?”

  旁邊一個(gè)路人說道。

  李軌轉(zhuǎn)身背著書包走了,說實(shí)在的背書包拿槍很像打仗片。不過這是普遍場景,而末世的烏云并未散開,偶爾跳出的怪物十有八九死在隨意的槍口下。

  “王老師”李軌離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了推薦他去買槍的王老師,對其喊到。

  “感覺怎么樣?”

  “沒什么感覺,可能我住的地方?jīng)]怪物吧。”

  “嗯,有興趣的話可以去公開課學(xué)習(xí)一下彈藥制作,不過那會(huì)影響你其他方面的努力”

  “emmmm,老師,我的成績你是知道的,說出來很丟人的。長大了之后殺異獸魔物或者僵尸就行了”

  “嗯嗯,沒什么事老師去備課了”

  “老師再見”

  王麟回頭看看,擺了手走了。

  校門口人依舊很多,據(jù)說非洲那面成了徹徹底底的魔物巢穴,漆黑的物質(zhì)都在負(fù)7等級(jí)之下,凈化都費(fèi)勁,更別說攻陷了。

  剛進(jìn)班級(jí)里,李軌發(fā)現(xiàn)自己和這些小屁孩還真的格格不入。

  同學(xué)各干各的,有的在修槍,有的在搞化學(xué)實(shí)驗(yàn),班長在黑板上計(jì)算著什么東西,明顯是個(gè)學(xué)霸。

  還有一些花癡或者男生就盯著班長,明顯是饞人家班長是女孩子。

  不過不得不說,顏值確實(shí)高。

  李軌看著手中的霰彈槍,突然想起曾經(jīng)玩的游戲里一種手槍,也就是CSOL里的深淵。

  不過想想也搖頭,那把槍確實(shí)沒法做,而且彈藥也是一個(gè)大問題。

  一張臉探了過來,突然說到:“你搖頭干什么,我做錯(cuò)了?”

  “沒沒沒,只不過想起來一把手槍,不過感覺還是做不出來?!?p>  “能具體說說么?”

  “它就是那種非普通彈藥,攻擊模式分為范圍模式和精準(zhǔn)攻擊。其他的沒想好?!?p>  “哈哈哈哈,范圍攻擊……你要笑死我么?”

  班長看著李軌說著:“范圍攻擊,確實(shí):有這先例”

  李軌又補(bǔ)充一條:“不攻擊己方人員建筑”

  班長小手拍了過來,落在李軌的腦袋上:“你是魔鬼么?還要不攻擊己方人員,我看你是在做夢!”

  李軌看著班長,沒說什么,手中不停,將其模樣畫了出來。

  班長搶過那張紙:“沒收了,我跟你說,以后不準(zhǔn)畫這個(gè),這是我的了”說完走了出去。

  一雙大手拍著李軌的肩膀:“怎么樣,要不要我?guī)湍阕钒嚅L?”

  “兩個(gè)世界的人,人家注定是學(xué)霸,咱們要么變異成超能者,要么變清理者,沒事領(lǐng)領(lǐng)救濟(jì)和清理費(fèi)就行了?!?p>  “聽說探險(xiǎn)隊(duì)那邊要招人了,去不去看看”

  李軌聽到這就知道怎么回事了,這是要拉炮灰探路啊。

  “沒興趣,最近不是說要魔物反攻么,槍店都二十四小時(shí)不間斷工作了,應(yīng)該是真的”

  李軌說到這,心中也有些其他想法。

  別人的炸鏜可能受傷,李軌這炸鏜直接要命,五十噸水瞬間恢復(fù)原型,別說人了,瞬間成灰灰貼在地上都有可能。

  瞬間釋放的爆炸力李軌不猜,不知道也不想知道,只知道測試時(shí),家里的井蓋沒了,就是消失了。

  說話的同學(xué)看到這就知道泡湯了。不過能活在末世的人都不是傻子。

  正是上課之后,李軌在下面搞起了自己的小制作,首先接一些水,然后bug強(qiáng)行將水轉(zhuǎn)變重水。

  然后轉(zhuǎn)變超重水。

  一升水轉(zhuǎn)完,李軌的肚子也餓了。

  不過餓著肚子看著一瓶水,李軌突然有種想喝的沖動(dòng)。

  老師在臺(tái)子上看著李軌,很多學(xué)生看著肚子叫的李軌笑。

  “你出去吃飯吧,就說我批的”說完老師寫了一張紙條,然后給了李軌。

  李軌拿著紙條走出了門,而剛走到門口看到了班長往班級(jí)里走。

  “李軌同學(xué),你這是往哪里走啊,手上的東西是什么?”說完班長要搶過李軌手中的水瓶。

  李軌抱著水瓶說道:“老師特批的,估計(jì)是我肚子餓了影響同學(xué)們上課學(xué)習(xí)了”

  “哦哦哦,你那個(gè)設(shè)計(jì)圖我拿著去問校長了,校長說你是做夢”

  “我可沒讓你去問,這是那種喝了讓你會(huì)想起那種類似鼓掌聲音的事,你要喝么?”

  “你這個(gè)家伙,一看就是澀坯子,拿來,我沒收”

  “騙你的,誰會(huì)傻了吧唧往學(xué)校里帶澀藥?

  不跟你扯了,我還有事情要做”

  李軌剛準(zhǔn)備走,班長就拽著李軌的衣服問道:“你說的那種槍真的有可能存在么?”

  李軌轉(zhuǎn)身,用手指推著她的額頭:“存在不存在你還沒數(shù)么?”

  班長看著李軌的背影,突然想起那瓶子里邊液體的顏色,有些熒光。

  “那是……”

  李軌聽到了也沒有理她,主要是越講越模糊,很多東西說不清哪來的。

  結(jié)合能是個(gè)好東西,可以減少李軌相對的能量消耗。第二顆子彈說白了還是一邊吃東西一邊造,不然能量根本不夠用。

  而李軌對能量儲(chǔ)存也極少,自身異能等級(jí)太低了。至于如何提升這個(gè)等級(jí),李軌覺得沒可能。

  一個(gè)是因?yàn)樽约哼@異能是個(gè)bug。而其他異能者擼擼鐵就升級(jí)了……

  先加固槍管,然后加固其他零件,至于別的,可以慢慢來。

  一瓶水放在面前,李軌看著發(fā)熒光的水,感覺有些漂亮。要用它做什么呢?

  

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