睡意逐漸消退，體力和精神都在重返最佳狀態(tài)，秦既明越發(fā)覺得精神振奮，等到天明之時，他已經(jīng)感覺渾身充滿了力氣。
“果然是這樣，后半夜待在屋里，體力和精神就會迅速恢復?！鼻丶让鬏p輕的起床，順手把桌上的一個杯子拿起來裝入背包，走到外面。
怪誕學園不給他一絲觀察白天的學校的機會，第一抹光亮出現(xiàn)的瞬間，秦既明眼前的場景就在一眨眼的功夫變成了昨晚的窄巷。
秦既明從里面出來，城市里已經(jīng)有早起晨練的人了。
回到住處，果然精力充沛，秦既明若有所悟：“怪誕學園就是用這種方式在恢復學?；镁忱锬切┕终Q們的體力，模擬出休息的意義？”
“是那些他們看不見也無法感知的紅色苔蘚。我的體力和精神就是在那些苔蘚出現(xiàn)之后開始迅速恢復的?！?p> “那些苔蘚似乎是好東西，今晚找機會弄點，看看能不能帶出來，帶出來之后還有沒有用?！?p> 秦既明拿出筆和筆記本，梳理著昨晚的發(fā)現(xiàn)。
文老師發(fā)現(xiàn)了那個學校是一個虛假的場景，只是一個根據(jù)它們的記憶而堆砌出來的記憶迷宮，她從里面脫離，估計已經(jīng)被怪誕學園所抹殺。畢竟，就算她脫離出來，也只是脫離幻境，但還是處于怪誕學園的控制下。
后續(xù)那幾個失蹤的輔導員估計都是如此。
奇聞社里最常接觸到的是什么？無非就是各種奇聞。
秦既明現(xiàn)在已經(jīng)知道，校園里的那些奇聞，就是這些學生們成為怪誕時的執(zhí)念記憶。奇聞社搜集奇聞，其實接觸到的是那些怪誕們的記憶再現(xiàn)。
而且，加入奇聞社的人都要分享奇聞，而他們那些奇聞是從哪兒來的？
不就是他們自己閃現(xiàn)出來的記憶。
這些學生聚集在一起交流自己的記憶，在他們交流的過程中，那些輔導老師發(fā)現(xiàn)他們口中描述的并非傳聞，而是他們自己經(jīng)歷過的事情，會不會就是這個原因導致他們的輔導老師對這個場景的真實性產(chǎn)生了懷疑？
通過這幾天的觀察，秦既明發(fā)現(xiàn)其實要覺察到這些學生的異常并不是太難，只要留心就能發(fā)現(xiàn)他們與自己口中那些奇聞的關系。如果經(jīng)常在夜里的校園出沒，就一定會遇到那些學生以夢游的形式來重復自己講述過的故事，發(fā)現(xiàn)那就是他們自己的記憶。
“所以文老師發(fā)現(xiàn)夜里奇聞社的學生會夢游似的重現(xiàn)他們講過的奇聞，然后調查之后，發(fā)現(xiàn)他們講述的這些奇聞，其實就像憑空出現(xiàn)在他們的腦海中一樣，并非經(jīng)過搜集而來。于是懷疑他們講述的事情本身就是他們自己做的，但他們失去了這些記憶，只會不經(jīng)意間泛起一些，出現(xiàn)在他們的腦海里，被他們當做是自己搜集而來的奇聞軼事?！?p> “發(fā)現(xiàn)這些學生的異常之后，她會去觀察更多的學生，留意更多的細節(jié)。也就會發(fā)現(xiàn)更多可疑的地方。”
“當發(fā)現(xiàn)這些可疑的地方之后，她一定會聯(lián)想到自己的記憶是否還是自己真實的記憶，自己是否也和這些學生一樣，只是自己不知?！?p> “她會開始調查自己，開始設法留意自己的異常。終于，她發(fā)現(xiàn)自己的猜測是對的，自己也有異常的地方。這讓她開始相信，這個地方并非真實的世界，而是一個篡改了他們的真正記憶的囚籠?！?p> “她的精神崩潰了，向這個場景里的人宣告了真相。但他們的記憶是被篡改過的，所以沒有人相信她，都以為她瘋了。”
“她距離真相越來越近，學園發(fā)覺了她，將她處理掉，所以她后來失蹤不見?！?p> 秦既明將自己所了解到來情報卻都串聯(lián)起來，并不完整，也不可能一定正確，但大膽假設，小心求證，是解決難題的基本方法。
得益于在學校里的體力恢復，秦既明此刻大腦飛速運轉。
“她一定在奇聞社里留下了什么線索，引導著其他人發(fā)現(xiàn)她的發(fā)現(xiàn)。奇聞社后來的輔導員們在那些線索的指引下，也發(fā)現(xiàn)了這個學校的真相，所以也成了別人眼中的瘋子，最終被怪誕學園所處理，成為學生和保安口中的瘋子，或死或失蹤?！?p> 秦既明摸著下巴：“這樣一想，我是被學園安排成了臥底??！”
“學園是想讓我找到文老師留在奇聞社里的線索，杜絕再有更多的人通過這些線索發(fā)現(xiàn)他們身為怪誕的真相?！?p> 秦既明點了點頭，越想越覺得這一猜測極有可能。
理清了自己目前的發(fā)現(xiàn)之后，秦既明放下筆，將筆記本紙上寫的東西再仔細的看了幾遍，然后拿出火機將那張紙付之一炬。
“我還是沒有發(fā)現(xiàn)倒計時，這個提示的意義在哪里？”秦既明換上新的一頁：“學園的提示或許就指向文老師留下的線索。但所謂的倒計時到底在哪里？”
秦既明在紙上寫下倒計時三個字，并重重的圈起來。
窗外的天色在午后逐漸變得陰沉，雷聲時有傳來，悶熱感令人似乎喘不過氣來，秦既明勉強睡了一會，盡管開著空調，也還是出了一身的汗。
一種突如其來的心悸感忽而由心內生發(fā)，秦既明陡然驚醒過來睜開眼睛，莫名的感到有些緊張，并伴隨著一陣陣輕微的恐懼感。
他立刻把床里邊消防斧抓過來，同時暗暗警惕。
窗簾突然翻卷起來，一股股大風伴隨著外面暴雨將至的潮濕氣息涌入屋內。
心慌的感覺逐漸消退，秦既明坐起來拿著消防斧下地走到窗前。
“剛才我的窗戶是關著的！”秦既明看著大開的窗戶，神色更加嚴峻：“能就這么從這個高度打開我的窗戶的，一定是怪誕?？磥砦疫B續(xù)幾天沒有去西郊，那些人已經(jīng)開始等不及了！不知道他們的手里有多少怪誕，或許我應該在西郊給他們準備一場絕對令他們難忘的迎新會，也讓他們成為學園中的一員?！?p> “真是一波未平一波又起。學校幻境的工作進度必須加快了！”