第五章 考試風(fēng)波

　　淮都期中考來(lái)臨了，其陵小學(xué)的每個(gè)學(xué)生都很緊張?？上囊阅蠀s不同，他卻躲在自己的角落里翻閱著皮特給他的教材，讓他先熟悉熟悉，這樣好作準(zhǔn)備。

　　不得不說(shuō)，皮特制定的教材是真的好，簡(jiǎn)單易懂又不失內(nèi)涵，不像現(xiàn)在的教材，總有一種拗口之意。

　　這時(shí)有一男生走到他座位前，看夏以南竟然在看英語(yǔ)書(shū)，不由得嘲諷一般。夏以南不大搭理他，收起英語(yǔ)教材，拿出他整理好的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)筆記，作考前最后的復(fù)習(xí)。

　　“你這個(gè)差班的差生，還學(xué)人家寫(xiě)筆記，真是笑死人了！”

　　夏以南最反感這樣的同學(xué)，自己不好好學(xué)習(xí)，還要求別人不要好好學(xué)習(xí)。別人要學(xué)習(xí)了，他就一個(gè)勁地挖苦嘲諷，這樣的人真不知道以后能做什么。

　　吳老師走進(jìn)教室，提醒還有二十分鐘考試，除了諸多事項(xiàng)提醒，就只剩下蒼白無(wú)力的鼓勵(lì)，其實(shí)她也不抱什么希望，能有個(gè)中等評(píng)分就不錯(cuò)了。

　　進(jìn)了考場(chǎng)，夏以南竟然發(fā)現(xiàn)劉子豪跟他一個(gè)考場(chǎng)。只不過(guò)他是第一排第一個(gè)，而自己則與垃圾簍為伴。

　　余光間，夏以南似乎劉子豪轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑咪咪地看著他，眼神里盡是不屑與嘲諷。

　　無(wú)意顧及，考試試卷已經(jīng)發(fā)了下來(lái)，第一場(chǎng)是語(yǔ)文，夏以南看了整體試卷，并沒(méi)有什么難度，但還是用心解答題目，爭(zhēng)取做到一筆一畫(huà)，字跡工整。

　　整張?jiān)嚲韺?xiě)下來(lái)，夏以南用了不到一個(gè)小時(shí)，還剩半個(gè)小時(shí)才停止答卷，但他還是提前交了卷，原因是他不想浪費(fèi)時(shí)間。

　　劉子豪不禁心里嘲諷，這小子果然還是老樣子，這年頭提前交卷的人基本可以確定是成績(jī)不咋地的人。

　　監(jiān)考老師卻有不一樣的感受，本來(lái)他和劉子豪的想法一樣，但是他是語(yǔ)文老師，仔細(xì)看了夏以南的答卷，已經(jīng)不這么想了，還有一種人就是后來(lái)的學(xué)霸??！

　　下午的考試亦是如此，夏以南同樣是提前交卷。和他一個(gè)考場(chǎng)的有不少是他以前班級(jí)的同學(xué)，三人成虎，夏以南作為差生提前交卷的消息就傳開(kāi)了。

　　淮都，劉正回到家中，見(jiàn)到女兒躺在沙發(fā)上看電視，便知她心情大好，于是問(wèn)她這次期中考考得如何？

　　顧筠毓很自信，直接夸下?？?，雙百不是問(wèn)題。劉正很高興，但同時(shí)也心系夏以南，不知道他考得怎么樣了？

　　淮都期中考的試卷全部拉到淮都教育局，聚集全市眾多優(yōu)秀老師批改，按理兩天就能改完，周一就能出成績(jī)。

　　周六，夏以南按照約定來(lái)到了樂(lè)成培訓(xùn)，此時(shí)已有不少學(xué)生來(lái)了，還有一些家長(zhǎng)來(lái)試聽(tīng)，檢驗(yàn)一下他們的水準(zhǔn)。

　　當(dāng)那些家長(zhǎng)看到夏以南的時(shí)候，紛紛上前打招呼，將自己的孩子介紹給他。但這些孩子有些年齡甚至比夏以南還要大，不免有了輕視之意，說(shuō)起話來(lái)也是陰陽(yáng)怪氣的。但夏以南不卑不亢的態(tài)度硬是讓他們的怪話撲了空。

　　還有二十分鐘就要上課了，夏以南和皮特最后一次演驗(yàn)。其實(shí)他們這樣的檢驗(yàn)夏以南每天放家后做了無(wú)數(shù)次，但總要再做一次。

　　“南，要開(kāi)始了，我有些緊張！”

　　結(jié)結(jié)巴巴的英文草詞從皮特口中說(shuō)出來(lái)，他第一次應(yīng)對(duì)這樣的場(chǎng)面，難免有些緊張。

　　“皮特，沒(méi)有必要緊張！還有我在！”

　　夏以南流利的英文說(shuō)出倒讓皮特略微輕松，他有些自嘲自己，應(yīng)付能力竟然還不如一個(gè)八歲的孩子。

　　一大一小的出場(chǎng)，讓臺(tái)下在座的學(xué)生和家長(zhǎng)有些驚奇，他們還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的組合，就是不知道他們能碰撞出什么樣的火花？

　　皮特定了定神，開(kāi)始了自己的英文課。全英文的講說(shuō)讓這些同學(xué)頓感手是無(wú)措，他們確實(shí)學(xué)過(guò)英雄，但是連半吊子都算不上，根本來(lái)不及反應(yīng)這老外究竟說(shuō)了什么。

　　家長(zhǎng)們也是急了，難道這錢(qián)是白花了嗎？

　　皮特停住了，抬手指向夏以南。而夏以南卻是不慌不忙，在黑板上寫(xiě)下了皮特剛才所說(shuō)的話，又重復(fù)了剛才皮特所說(shuō)的話，隨后一句一句逐步翻譯，中間夾雜著很多有趣的小故事，惹得眾多學(xué)生哈哈大笑。臺(tái)下的學(xué)生聽(tīng)了夏以南的講解，這才知道皮特剛才說(shuō)了什么，敢情他在講一個(gè)英國(guó)笑話。

　　中英文流利的切換，生動(dòng)明了的講解，有趣益智的故事，突然讓這群學(xué)生覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)不再是那么無(wú)趣了。

　　夏以南和皮特生動(dòng)的交流與講解頓時(shí)打開(kāi)了這群孩子學(xué)習(xí)的大門(mén)，而讓他們更羨慕的是站在臺(tái)上的小老師竟然可以與外國(guó)人交流如此流利，寫(xiě)起一手英文來(lái)如此漂亮，講解一句英語(yǔ)短句如此簡(jiǎn)單明了，莫不是這就是父母常說(shuō)的別人家的孩子？

　　兩個(gè)小時(shí)的課程很快就結(jié)束了，可這些學(xué)生仍舊意猶末竟。他們的收獲很多，也確定了下個(gè)星期還要來(lái)的想法。

　　家長(zhǎng)們紛紛上前拜謝，他們也沒(méi)想到孩子們竟然聽(tīng)得這么高興，想必這個(gè)課程有用，他們的錢(qián)應(yīng)該沒(méi)有白花。

　　夏以南和皮特坐在空蕩蕩的教室里大口喝著冰鎮(zhèn)礦泉水，相視雙方，紛紛哈哈大笑。第一次的合作就是那么完美！

　　兩天的課程下來(lái)，夏以南和皮特痛并快樂(lè)著。嗓子喊啞了，但家長(zhǎng)們的贊譽(yù)皆是滔滔不絕，他們相信很快就有更多的學(xué)生前來(lái)報(bào)名上課，到時(shí)候他們真的應(yīng)付不過(guò)來(lái)。

　　當(dāng)?shù)囊宦暎囊阅嫌玫節(jié)M果汁的杯子與皮特碰了一杯，二人紛紛飲盡，開(kāi)始了他們培訓(xùn)完美開(kāi)始的慶功宴。

　　飯桌上，皮特遞給夏以南一張信用卡，里面有一萬(wàn)塊錢(qián)，沒(méi)有密碼，任由夏以南自取，以備不時(shí)之需。

　　夏以南沒(méi)有收下了這筆錢(qián)，而是請(qǐng)求皮特用這筆錢(qián)去買(mǎi)臺(tái)筆記本電腦和投影儀，作為上課設(shè)備使用。

　　皮特在英國(guó)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的教學(xué)方法，其實(shí)華夏很多城市學(xué)校都已經(jīng)使用這種教學(xué)方法，但在這個(gè)小鎮(zhèn)還沒(méi)有。他很驚訝夏以南的遠(yuǎn)見(jiàn)，但還是讓夏以南收下了自己應(yīng)有的錢(qián)，至于上課設(shè)備他來(lái)想辦法。

　　“南，聽(tīng)說(shuō)你參加了淮都期中考，怎么樣？沒(méi)有問(wèn)題吧？”

　　皮特住在這個(gè)小鎮(zhèn)，自然聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的淮都期中考，他雖然肯定這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人的決策，但不支持這樣的教育方法，好的學(xué)生都被你培養(yǎng)了，那些不好的學(xué)生，難道都該自暴自棄嗎？

　　當(dāng)然他相信夏以南絕對(duì)能夠拔得頭籌，在他的身上，他看到了什么才是尖子生。自信，聰明，膽大，很優(yōu)秀的一名學(xué)生。

　　夏以南估摸著明天才能出成績(jī)，他也不知道自己能做到什么地步？拭目以待吧！

　　晚上，淮都教育局的批改工作已經(jīng)全部結(jié)束，全市所有學(xué)生的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了。其實(shí)這次出的卷子比較難，就一年級(jí)而言，應(yīng)該不會(huì)有雙百的學(xué)生，可偏偏出現(xiàn)了一個(gè)。

　　劉正一直坐在辦公室等著下屬朱銳的消息，當(dāng)朱銳進(jìn)來(lái)向他匯報(bào)時(shí)，他立馬開(kāi)口問(wèn)起女兒顧筠毓的成績(jī)。

　　朱銳有些難以開(kāi)口，畢竟他這個(gè)局長(zhǎng)曾與他說(shuō)過(guò)自己的女兒考個(gè)雙百?zèng)]有問(wèn)題，可現(xiàn)在考雙百的人不是他女兒，這又該如何開(kāi)口呢？

　　劉正看出朱銳臉色的不堪，心里咯噔一聲，莫不是女兒考砸了？他倒不要緊，那個(gè)岳父定會(huì)小題大做，說(shuō)不定女兒又要抑郁了。

　　劉正讓朱銳拿出成績(jī)單，他要親自看。當(dāng)成績(jī)單映入他眼前，卻發(fā)現(xiàn)排在第一的竟然是夏以南，第二才是自己的女兒顧筠毓。他有些不相信，以為是重名，直到看到他是其陵小學(xué)的，這才相信夏以南真的考了全市第一名。

　　“局長(zhǎng)，其實(shí)第一名這個(gè)成績(jī)我們有些質(zhì)疑！”

　　朱銳調(diào)查過(guò)這個(gè)夏以南，當(dāng)初他的入學(xué)考試連最基本的加減法都不會(huì)，如果不是他家里人找人，根本進(jìn)不了小學(xué)。入學(xué)以后，他的表現(xiàn)一直不太好，成績(jī)也只能算是下等，怎么可能在全市考試突然考了個(gè)第一名。

　　“那你們檢查過(guò)他的試卷嗎？”劉正問(wèn)道，他不相信夏以南會(huì)作弊，但現(xiàn)在有人質(zhì)疑他也沒(méi)有辦法。

　　夏以南的試卷確實(shí)檢查了，而且是全部閱卷老師檢查了，但是一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，甚至很多閱卷老師都覺(jué)得這份答卷堪稱(chēng)完美。

　　“那就沒(méi)必要質(zhì)疑了！”

　　劉正這下可以確定了夏以南真的做到了，而且是超乎他的意料。

　　成績(jī)已經(jīng)確定了，朱銳也起身告辭，他還要負(fù)責(zé)將所有成績(jī)分發(fā)給各個(gè)學(xué)校。

　　劉正靠在真皮椅上，心滿(mǎn)意得地哼著一曲。

　　南南，期待我們?cè)诨炊嫉囊?jiàn)面！

　　周一，夏以南像往常一樣走進(jìn)教室，沒(méi)有人注意他，而是都在等待成績(jī)的公布，夏以南對(duì)他們的忽視早已習(xí)以為常。

　　恰巧夏以南坐下來(lái)，吳老師便進(jìn)來(lái)了，手里拿著一張成績(jī)單，臉色有些陰晴不定。

　　“同學(xué)們，請(qǐng)安靜一下，我來(lái)匯報(bào)一下各位同學(xué)這次淮都期中考的成績(jī)！”

　　吳老師打開(kāi)成績(jī)單，而同學(xué)們都在翹首以盼，誰(shuí)不希望自己得到一個(gè)好成績(jī)？

　　“夏以南，語(yǔ)文100分，數(shù)學(xué)100分！”

　　吳老師很不情愿地喊出了這一句。早上成績(jī)單發(fā)到她手里時(shí)，她也難以置信，夏以南竟然考了個(gè)雙百，而班長(zhǎng)其余學(xué)生最好的也只有85分。

　　整個(gè)班級(jí)都震驚了，本以為吳老師喊夏以南的名字應(yīng)該不是按排名來(lái)報(bào)的，哪曉得夏以南竟然考了雙百，狠狠地在之前班級(jí)第一名的臉上踩了一腳。

　　當(dāng)吳老師報(bào)完所有人的成績(jī)，臉色稍微緩和了很多。她喊起夏以南，讓他下課后去校長(zhǎng)辦公室一趟，校長(zhǎng)有事找他。

　　夏以南心疑校長(zhǎng)為什么要找他？難道是因?yàn)樽约旱某煽?jī)存在造假嗎？

　　當(dāng)他敲了敲校長(zhǎng)辦公室門(mén)后，進(jìn)來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)不僅僅是校長(zhǎng)，還有兩個(gè)人，一個(gè)是劉子豪，還有一個(gè)是劉子豪媽媽。

　　這件事情，果然不簡(jiǎn)單?。?p>