“幻覺(jué)……肯定是幻覺(jué)……”
高老師望著櫻寧，發(fā)抖的嘴唇不停重復(fù)著“幻覺(jué)”這兩個(gè)字，邊上的學(xué)生見(jiàn)狀都不禁上前來(lái)關(guān)心他，他也并不理睬，只是用近乎呆滯的目光死死盯著櫻寧。
櫻寧也抿著嘴唇注視著他，接著，她揚(yáng)起手，隨著“啪”的一聲脆響，一個(gè)有力的耳光精準(zhǔn)地甩在了高老師的臉上。
“這個(gè)巴掌是替這些年來(lái)被你殘害的那些孩子打的。”
高老師的頭扭在一邊，過(guò)了好一會(huì)兒才僵硬地轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。而也就在他把頭扭正的那一刻，又是一聲脆響，在另一側(cè)的臉頰上，同樣留下了一個(gè)鮮紅的掌印。
“這個(gè)巴掌是替當(dāng)年救了你，還照顧你的蝶依打的！”
對(duì)于櫻寧的暴行，高老師沒(méi)有任何的反抗舉動(dòng)，那呆滯的目光間滾動(dòng)著的，是一種近乎恐懼的表情。
“不可能的……怎么可能……是幻覺(jué)，都是幻覺(jué)而已??！肯定只是幻覺(jué)啊！”
他猛地從位置上跳了起來(lái)，朝著櫻寧撲了過(guò)來(lái)，但是卻被自己的學(xué)生搶先一步給抱住了。
“高老師！高老師你清醒點(diǎn)兒??！”
“摁住他！別讓他咬自己的舌頭！”
近乎崩潰的高老師開(kāi)始歇斯底里的嚎叫了起來(lái)，那撕心裂肺的喊聲和近乎癲狂的狀態(tài)，讓我都覺(jué)得有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚。
櫻寧只是站在那兒，望著那個(gè)像只餓狼一樣，努力想向她撲過(guò)來(lái)的男人，卻并沒(méi)有露出任何的畏懼。她只是安靜地站著，搖曳的的火光映在她的臉上，精致的五官勾勒出了極具線(xiàn)條美感的輪廓。
過(guò)了好一會(huì)兒，櫻寧才轉(zhuǎn)身走回到了我的身邊。
“去把蝶依她們放出來(lái)吧?！?p> 她的聲音很輕很輕，有一種有氣無(wú)力的感覺(jué)。這是我第一次在語(yǔ)氣間感受到了她內(nèi)心的某一處柔軟無(wú)比的部分。
“你好像很不開(kāi)心?！?p> 我低聲詢(xún)問(wèn)到，櫻寧只是垂下頭去，沒(méi)有吱聲。
“你沒(méi)事吧。”
“你覺(jué)得妖怪和人類(lèi)，哪個(gè)更可怕呢？”櫻寧突然這么問(wèn)道，一時(shí)間我竟也不知道該怎么去回答，我只能無(wú)聲地望著櫻寧的側(cè)臉，注意力全被她那長(zhǎng)而彎曲的睫毛給吸引著。
“比起牛鬼蛇神和妖魔鬼怪，這些正人君子才是真正的可怕。”
這么說(shuō)著，櫻寧朝我轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，她的眼中在那一刻分明閃過(guò)一道絲透著憎恨的寒芒。我只覺(jué)得自己的脊骨都有些發(fā)酥，內(nèi)心滋生出一份被徹底看穿的無(wú)力感。
櫻寧重又回過(guò)頭去看了眼已經(jīng)被學(xué)生摁倒在地的高老師，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣后，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我緊跟在她的身后，和她一起來(lái)到了那群人裝蝴蝶的籠子處。
在開(kāi)籠子的那一刻，我突然有些遲疑，因?yàn)槲蚁肫鹆四莻€(gè)把自己的晚飯遞給我的姐姐，也想起了當(dāng)時(shí)和我一起在后院席地而坐，聊著天的高老師。
這些蝴蝶，都是他們辛辛苦苦抓來(lái)的，這是他們的心血。
從人類(lèi)的角度來(lái)說(shuō)，他們也沒(méi)有做什么十惡不赦的事情。
但是……
我想起了那些給我?guī)返暮?，想起了?dāng)時(shí)幫助了我的蝶依，也想起了櫻寧那副落寞而感傷的表情。
人類(lèi)只是得到了這些蝴蝶，而蝴蝶卻會(huì)為此失去掉生命。
當(dāng)想通這一切的時(shí)候，我義無(wú)反顧地拉開(kāi)了籠子的門(mén)栓。
“你干什么呢！”
之前把自己的晚飯遞給了我的那位小姐姐第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我，但已經(jīng)晚了，籠子里的蝴蝶已經(jīng)從打開(kāi)的縫隙處一涌而出，其中大部分都是普通的蝴蝶，但也參雜了許多能發(fā)光的蝴蝶。這條夾雜著點(diǎn)點(diǎn)光斑的長(zhǎng)條，纏繞著向山林的上空延綿而去，一如法師的魔杖一般的奇特驚人。
“你知道你在做些什么嗎！”
那個(gè)姐姐帶著哭腔地朝我大喊著，她緊緊抓著我的手腕，那份溫柔的感覺(jué)在這一刻消失的無(wú)影無(wú)蹤。
“在留住你的溫柔，學(xué)姐?！?p> 我這么說(shuō)著，淚痕恍如凝固在她臉上一般，那份憤怒的情緒也在一點(diǎn)點(diǎn)地消解掉。緊接著，那位姐姐就好像被人抽走了靈魂一般，整個(gè)人都軟趴趴倒在了地上，不止是那個(gè)姐姐，所有的學(xué)生，都在那一刻倒在了地上。
“他們?cè)趺戳?？?p> “別緊張，只是睡著了而已。蝶依，你沒(méi)事吧?！?p> 櫻寧把籠子的門(mén)又拉開(kāi)了許多，在暗色中，我看到一只簡(jiǎn)直足有天鵝那么大的蝴蝶，慢吞吞地從籠子的角落中艱難地飛了出來(lái)。
櫻寧將雙手捧起，那只巨大的蝴蝶撲扇著發(fā)光的羽翼，停留在了她的掌間。下一刻，伴隨著櫻寧將雙手打開(kāi)的動(dòng)作，那只蝴蝶被光芒徹底籠罩，并在光芒消退后，完完全全變成了蝶依的模樣。
“跟你說(shuō)過(guò)多少次了，對(duì)于人類(lèi)的事情，不要去多管閑事。”
櫻寧朝著蝶依抿著嘴，一副責(zé)備的表情。蝶依卻并沒(méi)有吱聲，只是朝我看了一眼后，對(duì)著櫻寧輕聲道。
“櫻寧小姐不也如此嗎？”
那一刻，借著遠(yuǎn)處篝火的余光，我清楚看見(jiàn)櫻寧的臉上浮現(xiàn)出淺淺的緋紅。
“你后悔嗎？蝶依?！睓褜庉p聲問(wèn)道，“你以善意對(duì)待人類(lèi)，人類(lèi)卻以惡意來(lái)回報(bào)你。”
蝶依沉默了片刻，她慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，朝著躺在地上的高老師走了過(guò)去。
“惡意不是與生俱來(lái)的，但善意卻是如此?！?p> 在她從櫻寧身旁離開(kāi)的時(shí)候，她留下了這么一句話(huà)。
夜色在那一刻變得好安靜，似乎連風(fēng)聲都聽(tīng)不見(jiàn)了。
蝶依來(lái)到高老師的身邊，慢慢蹲下身去，跪坐到了地上。她小心翼翼地捧起了高老師的頭，將其放在了自己的膝蓋上，像玉筷子一樣的手指，溫柔撫摸著高老師那已經(jīng)被歲月留下褶皺的臉頰。
——起舞暗香前，凌波草野間。聞聽(tīng)花雨落，孤影最堪憐。
蝶依輕輕哼唱著一首我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的小調(diào)，那些原本已經(jīng)飛遠(yuǎn)了的蝴蝶重又飛回到她的身邊，一如之前那樣在她和高老師周?chē)鷩闪艘粋€(gè)巨大的光環(huán)。
高老師似乎是醒了，我看到他慢慢抬起手來(lái)，和蝶依小巧白皙的手形成鮮明的對(duì)比，高老師那粗糙而寬闊的手掌幾乎完全覆蓋住了蝶依大半個(gè)臉頰。
“蝶依……姐姐……”
“好久不見(jiàn)小成……你長(zhǎng)大了……”
我這時(shí)驚異地發(fā)現(xiàn)，一直都看起來(lái)面無(wú)表情的蝶依，竟然露出了如此溫柔，溫柔到近乎甜美的笑容。
“不是長(zhǎng)大了，是變成老頭子了啊。”
高老師將自己的手收回，悠悠然地嘆著氣。
“對(duì)不起姐姐……對(duì)不起……”
“沒(méi)什么可對(duì)不起的，小成……”
蝶依的笑容，流淌出一份超脫而釋?xiě)亚榫w，“你做了人會(huì)做的，我做了妖會(huì)做的，說(shuō)到底，其實(shí)我們誰(shuí)都沒(méi)有做錯(cuò)?！彼@么說(shuō)著，雙手慢慢覆住了高老師的眼睛，“睡吧，姐姐在這里陪著你，安心睡一覺(jué)吧?！?p> 蝶依繼續(xù)哼唱著那一首小歌，蝴蝶群圍繞著她和高老師一圈圈的飛舞著。
夜色中，篝火搖曳，整個(gè)世界安靜的恍如初生。
除了蝶依清幽的歌聲，再也聽(tīng)不到其他的異響。
第二天，高老師帶著他們的學(xué)生準(zhǔn)備下山了，臨行前，他特意來(lái)狐仙廟看望了我。他似乎已經(jīng)完全不記得昨天晚上發(fā)生了什么，只是比第一次見(jiàn)到他時(shí)，雖然眼角的皺紋和鬢邊的白發(fā)依舊，我覺(jué)得他的精神面貌似乎好了許多。
“你找到要找的蝴蝶了嗎？高老師?！蔽夜首骱闷娴貑?wèn)道。
高老師笑瞇瞇地?fù)u了搖頭，“但我找到了我一直在找的人?！?p> 我一愣，裝作漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)過(guò)身看了眼站在我身邊的櫻寧，櫻寧只是聳了聳肩，“應(yīng)該多少會(huì)有點(diǎn)兒記憶的殘留，不過(guò)不要緊?！彼@么解釋著。
“雖然感覺(jué)很像是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信那一定不是夢(mèng)，也一定不是什么幻覺(jué)。那是真實(shí)存在的現(xiàn)實(shí)，她真的是存在的?！?p> 高老師一邊這么說(shuō)著，一邊伸出手，輕輕摸了摸自己的頭，他或許還在回憶著蝶依的手從他臉頰上輕輕撫過(guò)的觸感吧。想到這，我竟然感到一種莫名的感動(dòng)。
“有機(jī)會(huì)再見(jiàn)吧?！?p> 他這么說(shuō)著，朝我揮了揮手，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
我不確定他這句話(huà)是不是說(shuō)給我聽(tīng)的，可能是，但更可能不是。
山門(mén)口的大樹(shù)的枝椏上，一位衣著華麗的少女，從高老師來(lái)我面前道別的那一刻起，她就在不停哼唱著一首小調(diào)。直到高老師的背影遠(yuǎn)去消失后，少女才慢悠悠地停了下來(lái)。
雖然蝶依完全背對(duì)著我，但我能篤信一點(diǎn)的是，這時(shí)候她肯定會(huì)說(shuō)上一句：
——會(huì)再見(jiàn)的，我永遠(yuǎn)在這兒。