第三章 神奇的經(jīng)驗(yàn)值
班主任鮑爾在講臺(tái)上自吹自擂，滔滔不絕，聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，著實(shí)有一套。
可是，絕大部分的同學(xué)們，也只是左耳進(jìn)，右耳出罷了。
實(shí)際上，高三年級(jí)的學(xué)生，尤其是最后一個(gè)學(xué)期，大都以自習(xí)為主，誰(shuí)有閑心去聽(tīng)那鮑黑子天天朗讀課文？
因此，鮑黑子也有著一些自知之明，貌似也知道自己是馬糞皮面光、里面一包糠，對(duì)同學(xué)們的自我學(xué)習(xí)，一般不會(huì)去管，只要你不影響他兩眼綠光四射的講課就行。
對(duì)著那神奇的符文，有著極大興趣的郝仁，當(dāng)然和其他的部分同學(xué)們一樣，埋頭看起了那厚厚的一本“初級(jí)符文詳解”。
雖然這初級(jí)符文學(xué)，面向所有的高中學(xué)生開(kāi)放。
但是，沒(méi)有強(qiáng)大的精神天賦的話(huà)，你根本就看不懂，也理解不了，如同看天書(shū)一般。
畢竟，這是天地間一切的基礎(chǔ)，不是一般人能夠理解并且把它學(xué)會(huì)的。
聯(lián)邦人族各個(gè)大區(qū)，將這初級(jí)符文學(xué)，作為高中的必學(xué)科目之一，不過(guò)是廣撒網(wǎng)，渾水摸魚(yú)而已。
因?yàn)榉拇髱煹臄?shù)量極少，堪稱(chēng)億萬(wàn)中無(wú)一。
符文大師對(duì)十族聯(lián)邦中的人族，重要性太大，真正的是架海紫金梁，乃是鎮(zhèn)族的底蘊(yùn)所在。
因此，哪怕能夠在一所高中里面，多發(fā)現(xiàn)一名有著符文天賦的學(xué)生，也是萬(wàn)分期盼的。
而有符文天賦的學(xué)生，也是萬(wàn)中有一，很是稀少，比變異覺(jué)醒者還要稀少。
變異覺(jué)醒者，千人之中，基本上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)。
而符文師學(xué)徒，起碼要萬(wàn)人才能夠出現(xiàn)一個(gè)，幾率低到了無(wú)以復(fù)加的地步。
郝仁剛剛拿起那本“初級(jí)符文詳解”翻開(kāi)，如同看天書(shū)一樣的翻閱著那本厚厚的符文學(xué)，正郁悶間，驚喜不期而至。
“叮！發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)符文學(xué)，是否花費(fèi)經(jīng)驗(yàn)值學(xué)習(xí)？”
這時(shí)，一聲提示音在腦海之中響起。
“學(xué)！當(dāng)然要學(xué)！”
突然聽(tīng)到這如同天籟般的聲音，他當(dāng)即大喜過(guò)望。
“宿主：郝仁，十八歲。
體質(zhì)：5 （體質(zhì)包括力量、敏捷等身體綜合素質(zhì)）（普通人極限為10）
精神：10（精神包括精神力、智力、悟性等靈魂屬性）（普通人極限為10）
技能：聯(lián)邦人族第九套基本鍛體拳法（90/100）基礎(chǔ)符文學(xué)（10/1000）
經(jīng)驗(yàn)值：0”
“哈哈……嗚……”
他用意識(shí)查看著腦海中的虛擬面板，差一點(diǎn)就是爆笑出聲，連忙用手緊緊地捂住自己的嘴巴。
他是真正的高興壞了！
這么稀奇難以理解的東西，居然可以用經(jīng)驗(yàn)值學(xué)會(huì)，郝仁這下簡(jiǎn)直就想跳起來(lái)狂吼幾聲，卻被他強(qiáng)自壓抑了下來(lái)。
作為一個(gè)二十一世紀(jì)飽受網(wǎng)絡(luò)腦洞轟炸的穿越重生者，他可是明白悶聲發(fā)大財(cái)?shù)牡览怼?p> 不說(shuō)別的，要是自己的系統(tǒng)被其他任何人知道，肯定就是活不過(guò)三章。
內(nèi)心興奮了好一會(huì)，他才滿(mǎn)臉通紅的冷靜了下來(lái)。
稍稍的思忖了一下，卻是又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)題！
“經(jīng)驗(yàn)值！要怎么樣才能夠弄到大量的經(jīng)驗(yàn)值呢？”
按照這好人系統(tǒng)的說(shuō)明書(shū)上面講，要獲得別人的羨慕嫉妒恨這三種情緒，才會(huì)獲得經(jīng)驗(yàn)值。
可是，自己如今就是一個(gè)路人甲，是在學(xué)校和社會(huì)上足以讓人忽略不計(jì)的存在，哪里會(huì)被別人羨慕和嫉妒？
好吧，恨意，也就那剛剛分手的孟冰會(huì)有。
不，兩人已經(jīng)分手了，今后就是路人，何來(lái)的恨意？
“呃……”
這么盤(pán)算了一下，他發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在，根本就沒(méi)有任何的正常途徑，來(lái)獲取經(jīng)驗(yàn)值！
這就是作為一個(gè)路人甲的悲哀！連讓人羨慕嫉妒恨的資格都沒(méi)有。
“尼瑪?shù)?！我就算是去欺?fù)、毆打那些路過(guò)的小學(xué)生，也要弄來(lái)一些經(jīng)驗(yàn)值才行！”
想到這里，他心中無(wú)比的悲憤，“我擦！作為一個(gè)路人甲，實(shí)在是太讓人無(wú)語(yǔ)了??！”
悲上心頭，郝仁有些失態(tài)的抓著自己的頭發(fā)，狠狠的蹂躪著。
他，簡(jiǎn)直就是要被氣壞了！
有種想要去跳樓或是跳河的感覺(jué)。
“郝仁同學(xué)，請(qǐng)你站起來(lái)！然后到講臺(tái)來(lái)。”
一聲含著絲絲怒意的話(huà)音，從前方的講臺(tái)方向傳來(lái)，將郝仁猛然驚醒。
他才意識(shí)到，剛剛自己有些失態(tài)。
只不過(guò)，這小小的動(dòng)作，居然會(huì)被這鮑黑子抓住。
想來(lái)，這就是鮑黑子想要抓一個(gè)典型，來(lái)教育同學(xué)們。
是的，這鮑爾，能夠成為高三年級(jí)的班主任，還是有一大波套路的。
其中，時(shí)不時(shí)的抓一兩個(gè)典型來(lái)教育同學(xué)，就是他的拿手好戲，也是讓他樹(shù)立班主任權(quán)威的途徑之一。
完了。
郝仁暗中哀嘆了一聲。
被拿來(lái)當(dāng)?shù)湫?，郝仁的前身已?jīng)不知道經(jīng)歷過(guò)多少回了。
當(dāng)?shù)湫偷故遣慌拢碌氖?，這被抓典型，是要被體罰的！
在這強(qiáng)者為尊的世界上，如今的高中生，被老師體罰，那是合法的。
只要不把你打成殘廢和打死就行。
“尼瑪?shù)?！?p> 郝仁有些害怕，但是害怕不能夠當(dāng)飯吃，索性將心一橫，“拼了！”
“躲是躲不過(guò)去的，只有看看情況再說(shuō)，希望這鮑黑子不要太浪！”
他咬緊牙關(guān)，在全班同學(xué)們那看笑話(huà)和幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神之中，徑直有些踉踉蹌蹌的走到講臺(tái)前方。
他就見(jiàn)到那鮑黑子臉上露出了獰笑，頓時(shí)慌得一批。
驀然，心念一轉(zhuǎn)，眼角閃過(guò)了一絲狠意。
猛然間，他腳步一個(gè)踉蹌，就像是被嚇到了一般，身體朝著講臺(tái)上歪倒過(guò)去！
“嘭！”
看似有意無(wú)意的，他一手十分精準(zhǔn)的拍出，就將那鮑爾放在講臺(tái)上那只精美加蓋的水杯碰翻！
“砰！”
事出突然，水杯當(dāng)然毫無(wú)疑問(wèn)的就摔碎在地，那從水杯倒出去的茶水，按照郝仁算計(jì)的角度，正好將那毫無(wú)戒心的鮑黑子褲襠弄得濕漉漉的！
鮑爾也是首次遇見(jiàn)這種突發(fā)事件，饒是以他九級(jí)煉體期的身手，也沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
只能夠眼睜睜的看著自己被茶水淋濕！
這突發(fā)的一幕，讓整個(gè)教室之中，所有人都被驚呆了！
完了，郝仁這家伙完了！
最好的結(jié)果，就是被這鮑黑子大發(fā)雷霆的打個(gè)半死！
同學(xué)們有的甚至在準(zhǔn)備捂眼睛了。
不過(guò)，肯定會(huì)將手指的指縫張得大大的。
這么好看的一出大戲，要是錯(cuò)過(guò)就太可惜了。
同學(xué)們都在拭目以待。