第二十六章 風(fēng)云匯聚廬山縣！
這場(chǎng)直播結(jié)束后，直播中發(fā)生的事情也以病毒般的速度被自媒體添油加醋的傳播了出去。
像這種德高望重的教授大失顏面的事情，向來(lái)就是這些自媒體的最愛(ài)。
網(wǎng)絡(luò)上一篇篇標(biāo)題駭人的文章在朋友圈刷屏。
震驚，小伙黑板寫(xiě)下一行字竟讓清北教授目瞪口呆！
學(xué)會(huì)這個(gè)心理學(xué)小知識(shí)，你的孩子也能輕松上清北！
除了這些自媒體之外，目睹這場(chǎng)極為戲劇化的直播的水友們，也做出了各種各樣的gif動(dòng)圖。
這里面熱度最高的，就是一個(gè)教授們紛紛變臉的動(dòng)圖，被無(wú)數(shù)網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)，不知道多少梗和鬼畜視頻被做了出來(lái)，吸引著大量路人來(lái)關(guān)注這個(gè)事件。
到此時(shí)，心理引導(dǎo)的熱度也已經(jīng)達(dá)到了空前的程度。
國(guó)內(nèi)所有的心理學(xué)大佬都已經(jīng)折服，驚呼心理引導(dǎo)背后的相禹乃是心理學(xué)領(lǐng)域的神。
連這些權(quán)威都在為相禹站臺(tái)，之前那些對(duì)心理引導(dǎo)還抱有疑慮的人們，此刻再?zèng)]有了懷疑，剩下的只有狂熱。
尤其是那些高三考生和家長(zhǎng)，心理引導(dǎo)的話題已經(jīng)席卷他們的朋友圈。
這可是得到了專家認(rèn)可的激發(fā)潛能的方式?。?p> 在這個(gè)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候，一分就能擠掉百人甚至千人，這時(shí)候有個(gè)漲分效果被說(shuō)的神乎其神的方法，這些人怎么可能不瘋狂！
但是在他們急切的想要前往廬山縣的時(shí)候，火車票乃至前往周邊的飛機(jī)票全部售空，甚至未來(lái)半個(gè)月內(nèi)都買不到了。
“臥槽了，怎么這么多人在搶票??！”
“朋友圈的兄弟姐妹們，跪求幫我搶張票啊。我孩子再?zèng)_一沖就一本了，求幫我搶一張去廬山縣的票！”
“沒(méi)有火車，沒(méi)有飛機(jī)，我特么也豁出去了。我這就跟單位請(qǐng)假，我直接開(kāi)車帶我兒子過(guò)去！”
從這天開(kāi)始，微博和逼乎每天的熱搜前三全都跟心理引導(dǎo)相關(guān)。
路過(guò)廬山縣的火車全部都坐的滿滿當(dāng)當(dāng)，就連站票都全部售空。
明明不是什么假期，這條路線上的火車卻比黃金周甚至春節(jié)的時(shí)候還要擁擠。
而在每個(gè)車廂里，你從車廂頭走到車廂尾，能聽(tīng)到的全都是關(guān)于心理引導(dǎo)和相禹的討論。
以前那些被人嗤之以鼻的視頻，現(xiàn)在到處都在重放。
學(xué)生和家長(zhǎng)們狂熱的看著那些學(xué)生在走過(guò)凱旋門(mén)后的表現(xiàn)。
“太神了，一個(gè)十八線小縣城的學(xué)生，隨便拎出一個(gè)接受了心理引導(dǎo)，這都能突飛猛進(jìn)?！?p> “我兒子按老師說(shuō)的有沖擊985的能力，這去一趟，說(shuō)不定清北有望！”
不只是這些零散的學(xué)生和家長(zhǎng)。
當(dāng)心理引導(dǎo)的效果和原理得到承認(rèn)后，全國(guó)各地但凡是有點(diǎn)野心的高中都坐不住了。
每年的高考成績(jī)，這可都關(guān)系著各個(gè)學(xué)校明年的教學(xué)資源分配。
哪怕是多出一個(gè)考上清北的學(xué)生，那都可能決定著數(shù)十萬(wàn)乃至上百萬(wàn)的教學(xué)經(jīng)費(fèi)，更能決定著在家長(zhǎng)和生源中的口碑。
哪個(gè)學(xué)校會(huì)放棄這樣的機(jī)會(huì)？
不知道多少校長(zhǎng)激動(dòng)的臉色發(fā)紅。
“快，我們趕緊去考察！要是效果是真的，立刻把我們的尖子生都送來(lái)！”
“什么？買不到票？小吳啊，聽(tīng)說(shuō)你剛買了車，這駕駛技術(shù)正需要一個(gè)機(jī)會(huì)去磨練啊?！?p> “什么？我們省其他的那些重點(diǎn)高中也都在包車？媽的，怎么動(dòng)作都這么快？不行，不能被他們搶先了，先考察再把學(xué)生帶過(guò)來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了，全國(guó)不知道多少人盯著呢，趕緊的，包車直接帶學(xué)生過(guò)去！”
全國(guó)各地，什么帝都師大附中、魔都中學(xué)、橫水一中、毛坦廠中學(xué)，一輛接一輛的大巴車載著它們的尖子生就往廬山縣趕來(lái)。
對(duì)它們來(lái)說(shuō)，清華北大每年都能出數(shù)百號(hào)人，壓根不稀奇，它們的尖子生太強(qiáng)了。
但是狀元的位置，對(duì)它們來(lái)說(shuō)就不是可有可無(wú)的了。
到了尖子生的地步，想提一分都難入上青天。
心理引導(dǎo)，很可能就能決定省狀元位置的歸屬，這些頂級(jí)高中是絕對(duì)不肯放過(guò)機(jī)會(huì)的。
在這個(gè)還有不到一個(gè)月就高考的時(shí)候，相禹帶著凱旋門(mén)的橫空出世，竟然成為了教育界的焦點(diǎn)！
全國(guó)教育界，此刻都在圍繞著廬山縣轉(zhuǎn)動(dòng)！
同時(shí)，在教育界之外，所有與腦力、心態(tài)相關(guān)的行業(yè)，都不可避免的被心理引導(dǎo)所刷屏。
……
內(nèi)地某城市，一座別墅之內(nèi)。
一個(gè)讓很多人眼熟的男人正在錄音室中錄制歌曲，面容上有著掩飾不住的憤懣和焦躁。
他是一位五年前出道的創(chuàng)作型歌手，可謂是出道即巔峰，贏得了萬(wàn)人追捧，憑著驚艷的創(chuàng)作才華和嗓音甚至拿下了周歌王的稱呼。
但是近年來(lái)，周歌王再也沒(méi)有一首拿的出的作品。
對(duì)藝術(shù)行業(yè)從業(yè)者來(lái)說(shuō)，這種事再正常不過(guò)了，人的靈感是有限的，很多人一輩子能有一首代表作就已經(jīng)是僥天之幸了。
但對(duì)周歌王來(lái)說(shuō)，這就是失敗，就代表著咖位的下跌。
他也是心急如焚，迫不及待的想要?jiǎng)?chuàng)作出一首最適合自己的歌曲，重新在歌壇打響自己的名號(hào)。
可不管他怎么創(chuàng)作，始終都達(dá)不到滿意的水準(zhǔn)，今天這首歌已經(jīng)是他辛苦三個(gè)月的成果了，但在他聽(tīng)來(lái)還是差了那么點(diǎn)意思。
啪！
憤懣之下，周歌王將耳機(jī)摔在了地上，將自己關(guān)在錄音室內(nèi)，痛苦的捂著腦袋。
“難道我真的江郎才盡了么？”
“我的靈感，我的靈感都哪去了，為什么我現(xiàn)在寫(xiě)出來(lái)的都是這種不堪入耳的音符？！”
就在此時(shí)，他的手機(jī)忽然震動(dòng)了一下。
微博推送了一條關(guān)于心理引導(dǎo)的消息。
這讓最近沉浸創(chuàng)作不問(wèn)世事的周歌王驚了。
“現(xiàn)在還有這樣的事情？”
“嚯，這么多的心理專家都被折服了啊……”
“等等，重塑自信，激發(fā)大腦潛能？”
“這是不是說(shuō)，我可以通過(guò)心理引導(dǎo)重新獲得靈感？！”
一想到這里，周歌王的心跳就開(kāi)始加速了。
他不能忍受自己就這樣隕落。
“廬山縣離我住的這地方不遠(yuǎn)，就半天的高速。”
“不行，我要去試一試！”
緊接著，周歌王就開(kāi)著車，直奔廬山縣而來(lái)。
……
帝都棋院。
緊張的氣氛在這里圍繞。
柯劫正在打譜練習(xí)，一枚枚棋子落下，卻讓人能從中聽(tīng)出他心中翻涌的情緒。
他在一周后就將迎來(lái)一場(chǎng)極為重要的比賽。
但不是跟人的對(duì)弈，而是跟科學(xué)家開(kāi)發(fā)的人工智能“阿爾法”對(duì)戰(zhàn)。
就在不久前，柯劫原本最大的對(duì)手李世石剛跟阿爾法下過(guò)三盤(pán)，被剃了個(gè)三比零不說(shuō)，還直接被下到崩潰，當(dāng)場(chǎng)痛苦，連子都落不下去。
這一次對(duì)弈之后，李世石直接宣布退役，自己甚至承認(rèn)已經(jīng)對(duì)棋盤(pán)產(chǎn)生了恐懼。
柯劫看了那盤(pán)棋。
他完全沒(méi)有勝利的信心。
但是阿爾法的戰(zhàn)書(shū)已經(jīng)下了，他作為國(guó)內(nèi)圍棋第一高手，不可能避而不戰(zhàn)。
此時(shí)，帝都棋院的院長(zhǎng)來(lái)到了柯劫的旁邊，輕嘆了一口氣。
“柯劫，你的心亂了?！?p> 柯劫苦笑搖頭，默然不語(yǔ)。
面對(duì)這樣一場(chǎng)必?cái)〉膶?duì)弈，誰(shuí)能不心亂呢？
他本以為院長(zhǎng)會(huì)安慰他兩句，沒(méi)想到院長(zhǎng)卻遞給了他一張車票。
“去吧，去廬山縣訓(xùn)練。”
“或許在那里，你能找到戰(zhàn)勝阿爾法的方法?！?p> 柯劫愣住了，不明白院長(zhǎng)的用意。
就這么幾天了，還要他浪費(fèi)時(shí)間在路上么？
直到他拿出手機(jī)看到了這幾天的新聞，這才恍然大悟。
“原來(lái)院長(zhǎng)是希望我能借助心理引導(dǎo)的作用。”
“激發(fā)潛能……李世石當(dāng)時(shí)有一手，似乎就是在極度重壓下的妙手，堪稱神來(lái)之筆，那也是他唯一能贏下一局的機(jī)會(huì)，可惜他那樣的狀態(tài)也只是曇花一現(xiàn)?！?p> “如果我能每一手都下到那種程度，或許可以贏?！?p> 柯劫攥著車票，目光閃動(dòng)，心里升起了一絲希望。
“廬山縣，心理引導(dǎo)……我來(lái)了！”