獨(dú)屬于代某人的驚喜

　　“喂，請(qǐng)問(wèn)是代晚川家長(zhǎng)嗎？”王哥這人真不道德，回到辦公室就給代某人家長(zhǎng)打電話。

　　“是的王老師，請(qǐng)問(wèn)我們代晚川怎么了嘛？”這含著關(guān)心的話語(yǔ)，可能不華麗但是這就是滿滿點(diǎn)父愛(ài)母愛(ài)啊。

　　“你們今天有空嗎？”王哥繼續(xù)問(wèn)到。

　　電話那頭遲疑了幾秒。“有的有的，怎么了王老師？”

　　“那麻煩你們中午來(lái)一趟學(xué)校吧，我們給代晚川一個(gè)驚喜?！?p>　　驚喜？代某喜不喜我不知道，反正那時(shí)候我們幾個(gè)倒是挺喜的。

　　......

　　時(shí)間還是過(guò)的挺快的，川哥父母已經(jīng)到了學(xué)校，和王老師在辦公室談著代某。而我們呢？正在食堂吃飯呢。

　　“這啥東西，又有洋芋?！焙淖颖г怪?p>　　“安*洋芋坨坨學(xué)校是吹的嘛？”川哥還在和我們嘻嘻哈哈，完全沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)已經(jīng)來(lái)臨。

　　........

　　在我們一通抱怨之下，好不容易吃完了，洋芋坨坨套餐，一群人有說(shuō)有笑的回到教室。

　　川哥坐在位置上，熟練點(diǎn)寫(xiě)著檢討，一看就知道這貨沒(méi)少寫(xiě)檢討，我們呢？我們幾個(gè)在他旁邊嘻嘻哈哈。

　　“喊你龜兒遲到哇?！焙眯值苡须y，我怎么可能不來(lái)嘲諷一波。

　　“你爪巴?！彼麢M了我一眼，繼續(xù)寫(xiě)著檢討。

　　此時(shí)此刻，高明正在悄悄咪咪的靠近。

　　“你龜兒就慢慢寫(xiě)你的檢討吧?！蔽疫@又來(lái)揭傷疤了。

　　“你龜兒，你龜兒，你tm點(diǎn)才是龜兒。”川哥這小暴脾氣終于也是忍不住了。

　　李哥和翔，也是不由的笑起來(lái)了。

　　突然啊，王哥邁著性感的小步伐走來(lái)了。

　　我們瞬間安靜了，川哥也是埋頭繼續(xù)苦干。

　　高明掃視了一下全班，最后把目光留在了川哥身上。

　　“代晚川，你出來(lái)一下?！?p>　　川哥有些懵逼?？粗呙?。

　　“王老師，我還在寫(xiě)檢討。”

　　“先別寫(xiě)了，你先出來(lái)吧?！?p>　　好戲這才要開(kāi)始了。

　　川哥就這樣消失了，一直到下午第二節(jié)課才回來(lái)。

　　“你們曉得高明把我叫去干什么嘛。”川哥這也是忍不住和我們?cè)V說(shuō)一下心里的苦悶。

　　我們幾個(gè)期待的看著他。

　　“高明他把我叫去，說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。”他娓娓道來(lái)。

　　“啥驚喜??？”浩子著也是忍不住問(wèn)了起來(lái)。

　　“驚喜？我是挺驚的?！?p>　　“啥東西啊，咋了，你快講啊?！蔽乙彩窍胫肋@驚喜是啥。

　　“nm，我到辦公室就看我我爹媽?！边@人都忍不住爆粗口了啊。

　　我們幾個(gè)很有默契，笑的是不可開(kāi)交。

　　“驚喜不，川哥？”我當(dāng)時(shí)就一個(gè)反問(wèn)，著無(wú)異于揭傷疤。

　　“滾nmd?！贝ǜ邕@時(shí)候也是氣急敗的了。

　　畢竟這大禮也是不俗的啊。反正我是不希望高明給我搞這驚喜的。

　　“tmd，王高明說(shuō)叫我寫(xiě)檢討，我以為不叫家長(zhǎng)了，真jb不是人。”

　　川哥真是個(gè)可憐人，我都忍不住為他默哀三秒？我可能為他默哀？想啥呢，好兄弟在這種時(shí)候不好好笑一笑都不叫好兄弟了。

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　　他的一通抱怨我是不怎么記得了，時(shí)間過(guò)得也是真的快。

　　ps，我們幾個(gè)天天互相嘲笑，這是一種常態(tài)，但是不是說(shuō)真的需要幫助的時(shí)候就不管不問(wèn)。