現(xiàn)在的高三（1）班都想考好的分?jǐn)?shù)，讀上好的學(xué)校，可真正合適自己的才是正確的。
就像社會上很普遍存在的一個現(xiàn)象，男性朋友在遇到漂亮的女性的時候往往會忍不住多看幾眼，甚至?xí)驗(yàn)榕c之有言語上的交流而心花怒放。
但若是提到談婚論嫁兩個人要一起生活的時候，大多數(shù)男性往往對漂亮的女性產(chǎn)生猶豫，而那時候或許會是懂廚藝亦或許是勤儉持家亦或許是懂相夫教子成為了首要因素。
試問有哪個男性不想娶個漂亮的妻子呢，但在此前提下漂亮卻顯得并不重要了！況且，美麗會隨著年齡的增加而減分。
還有就是有些窮人家的孩子，爸媽不給錢，自己又想要錢買東西，長期壓抑自己，長大后必定成為貪慕虛榮之拜金女！因?yàn)樗龔男【蜎]有被認(rèn)可過，從小就沒得到過愛。
但煩有那個男生稍微對她好點(diǎn)就能把她感動到。
如果遇到好人也就罷了，如果遇到渣男，這輩子沒有一個好的感情啟蒙。
思想覺悟單反偏那么一點(diǎn)，毒雞湯多看那么一點(diǎn)！
不過星光不問趕路人！時光不負(fù)有心人，高三（1）班同學(xué)現(xiàn)在努力總比將來努力好！
“程穎，董文，小米，小七，一會下課后訓(xùn)練去？”
“利雨，你自己去吧，我們還要復(fù)習(xí)，”
“董文，程穎離高考還早著呢？”
“可離月考還有幾天了，”
“那隨你們了，小七，小米，我們走，”
“利雨，今天還是你自己一個人訓(xùn)練吧，”
“為什么，”
“我男朋友，讓我離你遠(yuǎn)點(diǎn)！”
“男朋友，你們那來的男朋友，陸祖謙，張嘉熙，你倆昨天不是說過和他倆沒關(guān)系了！”
“有沒有關(guān)系都無關(guān)緊要，只要是我們不想打籃球了。”
“不想打籃球，你們幾個意思？”
“沒意思，就是不想打籃球了，沒意思！”
我拿著籃球，坐在籃球場旁邊的石凳子上，我想不通她們幾個到底是什么意思。
“干嘛，拿著籃球發(fā)呆，不練球了？”
“不練了，練來干嘛？”
“你們不是打進(jìn)了廣島杯中學(xué)生籃球聯(lián)賽的決賽嗎？”
“不參賽了，”
“不參賽不會吧？”
“是真的，不參賽了！”
“那是什么原因，不參賽？”
“沒原因！”
李寧老師知道我們不參賽，沒說什么，不過韓冰校長和吉喆校副倒是說，
“就是嗎，都高三了，把心思放學(xué)習(xí)上打什么籃球！”
陪伴是因?yàn)檫€債
離開是因?yàn)檫€清
愛無用恨無用
求無用，
望著街上一個男的在苦苦哀求女的別離開他，
“放手了，”
“我不放，”
“我們玩完了，”
“為什么，”
“我們不合適。”
?。ǚ珠_后的心情好荒涼
將日子都過成了流浪
一個人穿梭街巷
一個人等待天荒
總幻想再次遇見你的模樣
過了很久還是會遐想
如今還在一起會怎樣
還對你念念不忘
還沒放下那過往
哪怕你將會陪在誰的身旁
如果后來的我們都已經(jīng)忘了對方
愛你仍依舊是我最初的夢想
只是幸福的翅膀飛不過愛的海洋
在暴風(fēng)雨里漸漸迷失方向
就算現(xiàn)在的我們都已經(jīng)失去對方
愛你仍依舊是我最初的夢想
我為你有多癡狂結(jié)局就有多悲傷
謝謝你陪我走過那些時光
過了很久還是會遐想
如今還在一起會怎樣
還對你念念不忘
還沒放下那過往
哪怕你將會陪在誰的身旁
如果后來的我們都已經(jīng)忘了對方
愛你仍依舊是我最初的夢想
只是幸福的翅膀飛不過愛的海洋
在暴風(fēng)雨里漸漸迷失方向
就算現(xiàn)在的我們都已經(jīng)失去對方
愛你仍依舊是我最初的夢想
我為你有多癡狂結(jié)局就有多悲傷
謝謝你陪我走過那些時光
只是幸福的翅膀飛不過愛的海洋
在暴風(fēng)雨里漸漸迷失方向
就算現(xiàn)在的我們都已經(jīng)失去對方
愛你仍依舊是我最初的夢想
我為你有多癡狂結(jié)局就有多悲傷
謝謝你陪我走過那些時光）
男孩傷心的對著女孩唱了這（愛你仍依舊是我最初的夢想）可女孩頭也不回上了別人的寶馬車。
還有一個就是男孩女孩一起喝咖啡，男孩前腳剛走，女孩就打電話約別人了。
不過小七，小米，就傻傻的和張嘉熙，陸祖謙像被綁住了一樣拉也拉不開。
星期一的語文月考，我作文沒寫就直接交試卷了，這是我第一次語文月考不寫作文。
“利雨，拿回去再做，”
月考時間是兩節(jié)課，可我半節(jié)課就交試卷了，李琳老師望著后面的作文題目，知道我沒寫作文。
我只好，拿回去重做，對于作文我還真不知道要不要寫，錄取通知書的事已經(jīng)影響到我和同學(xué)們的關(guān)系了！
就算我作文不寫也就是丟掉了40分，跟別的班級同學(xué)比我還是有優(yōu)勢的。
“利雨一會到我辦公室，”
“有事嗎，李琳老師？”
“你到我辦公室就知道了?！?p> 我到李琳老師辦公室時小米，小七，董文，程穎都已經(jīng)在李琳老師的辦公室了。
我望著小米，小七，程穎，董文，不知道李琳老師找我們有什么事？
“我大概看了一個你們幾個人的這次月考試卷，程穎，董文你猜你倆能考多少分？”
“李琳老師，140分左右吧，”
李琳老師笑笑再問小七和小米，
“那小米，小七你倆呢？”
“130分左右，”
“不錯有自知之明，不過你們四人的分?jǐn)?shù)還是比利雨分?jǐn)?shù)高，利雨因?yàn)闆]寫作文只考了110分。”
她們都望著我，沒寫作文110分，說明我除作文外還是全部都做對了。
“不過，你們四人天天都在上課分?jǐn)?shù)還倒退了，多少分我就不說了，發(fā)卷子時你們再看吧?，F(xiàn)在問題是，你們五人平時不是姐妹一樣的嗎，可這兩個星期什么情況我就不說了，一個正班長四個科代表在玩什么花樣呢？”
“李琳老師都是我的錯，是我這個班長沒做好。”
“好吧，利雨留下，你們回班級吧?！?p> 小七，小米，董文，程穎回班級了，
“利雨，不是我說你，你一點(diǎn)都不像你媽，你看她什么大風(fēng)大浪沒見過，她可是遇神殺神遇鬼殺鬼，你可是公主來的，不可以因?yàn)殇浫⊥ㄖ獣氖麓騺y了你的成績，班里同學(xué)想要超越你，那你就讓她們知道你的實(shí)力，也讓別的老師知道我讓你做正班長是老師我的眼光獨(dú)到慧眼識英雄?！?p> “知道了，李琳老師！”
小米，小七，程穎，董文這一次語文月考成績比我好不了多少，我們五人這一次語文月考成績墊底了。
“利雨李琳老師要一個人單獨(dú)留下，是不是單獨(dú)批評你？”
“雪凌飛，為什么是單獨(dú)批評，不可能是表揚(yáng)嗎？”
“你作文沒寫，語文月考才考110分，你還想李琳老師表揚(yáng)你你是不沒睡醒？”
“你怎么知道我語文月考成績110分，試卷都沒發(fā)？”
“語文月考試卷雖然沒發(fā)，可學(xué)校的成績公布欄成績早就出來了?！?p> “考不好，就考不好了，不可能每次都考A+吧？”
“利雨，你考不好理由還很多，別人考不好可以，但你利雨不行。”