彭時知道自己是異常者。
他也知道他的鄰居王齊賀是理事處的處長。而且這位鄰居最近似乎因為一起案件已經(jīng)好幾天不回家了。
但彭時的父母并不知道他們的兒子是異常者。
作為激進(jìn)反異常者派，這對父母從彭時小時候就帶著他參與各類反異常者活動，希望未來彭時能夠繼承他們的意志，繼續(xù)打擊異常者這個群體。
彭時在初二時發(fā)現(xiàn)了自己異常者的身份。
那天他正從補(bǔ)習(xí)班回來。
補(bǔ)習(xí)班離他家不遠(yuǎn)，彭時都是走路來往。此時一家百貨商店正好在裝修，鋼板碰撞的聲音在夏日顯得格外清晰。
彭時經(jīng)過施工地，站在陰涼處等著對面的紅燈倒數(shù)。
“哐啷——”一聲巨響從頭頂傳來。彭時抬頭，眼里映出一根反射著太陽光的鋼管。
沒抓住鋼管的工人站在高空的木板上，捂住了雙眼。
彭時內(nèi)心生出驚恐，瞳孔瞬間收縮。這時在他與鋼管之間突然出現(xiàn)一堆正六邊形，就像是把一個蜂巢平鋪開。那根鋼管撞到“蜂巢”上，彈了一下，掉到了地上。彭時看到鋼管的前端已經(jīng)被撞碎了。
多年和父母參加各類反異常者活動，了解了許多關(guān)于異常者的知識，再加上“蜂巢”出現(xiàn)的那一瞬間身體所感受到的異常。彭時很快便明白那個“蜂巢”以及被撞碎前端的鋼管意味著什么：自己是異常者。
這個秘密怎么能被自己的父母知道？
彭時發(fā)現(xiàn)了自己的身份后，一直在偷偷的進(jìn)行訓(xùn)練，現(xiàn)在他已經(jīng)能夠熟練地控制自己的能力，并且搞懂了自己的能力是什么：他能夠制造出一個由許多正六邊形組成的護(hù)盾，這個護(hù)盾能夠抵擋許多物體的撞擊，一些物體撞到護(hù)盾時甚至?xí)蛔o(hù)盾撞碎。
今天放學(xué)時彭時遇到了初中同學(xué)譚亦谷和現(xiàn)在的同學(xué)孟清箋。三人聊了一小段路。
和清箋分開后不久，彭時突然感覺到身體里的力量開始變強(qiáng)，控制不住想要釋放出來。
這時余光里有東西一閃，那東西閃向了路邊的草叢，與此同時亦谷叫了一聲。
彭時神思一動，護(hù)盾頓時生成，擋住了那東西。而彭時突然感覺到有些異樣，彭時發(fā)現(xiàn)這次護(hù)盾擋住東西后竟然吸收了那東西的力量，此刻那股力量就儲存在自己身體里。
確認(rèn)亦谷的手沒事后，彭時就讓清箋繼續(xù)去倒垃圾，自己則和亦谷繼續(xù)走。
在校門口和亦谷道別后，彭時并沒有去找家長，而是到了一條小道上。
這條小道是原本的學(xué)生街，后來學(xué)生街搬遷，這條小道也就廢棄了，也就只有一些流浪貓會來。
為了安全起見，彭時還是仔細(xì)檢查了下四周，確認(rèn)沒有人后，彭時再次展開了護(hù)盾，然后想要將存起來的那股力量釋放出來?？善婀值氖?，彭時明明感覺到那股力量還在身體里，可就是沒辦法將那股力量放出來。
彭時對著遠(yuǎn)處扔了了塊石頭，在石頭落下之前于石頭下方展開護(hù)盾，石頭碰到護(hù)盾上被擊碎，但并沒有能量注入到護(hù)盾中。
“難道存起來的那股力量并不能釋放，而是用來增強(qiáng)護(hù)盾防御力的？但為什么石頭的撞擊力不能被存起來呢？難道說儲存的能量是特定的？”
想到這里，彭時才反應(yīng)過來之前自己儲存的能量是亦谷所說的“從手里噴出來的火”。
終于開始仔細(xì)回憶剛剛發(fā)生的事的彭時注意到了這句話：亦谷能從手里噴出火來？他也是異常者？
太晚回去會被父母盤問。彭時也沒有繼續(xù)細(xì)想，趕快跑到父親平常等自己的地方，坐上摩托車回家了。
第二天早上，第二節(jié)課還差一兩分鐘就下課了，物理老師突然跑進(jìn)來，說：“你們班班長是哪個？”有人回答：“班長今天請假。”
物理老師聽了這話看向彭時：“彭時，那就你去。段長突然有點事要去處理，你去各班通知一下，待會大課間原本要舉行的年段集會取消。”
彭時點了點頭，連忙跑出去一路通知。
通知完理科班，彭時就去了文科班。
剛進(jìn)一個班級，就只看到一個男生和一個女生在黑板上面畫洋流圖，沒有看到老師。
彭時把頭探進(jìn)班級，這時包括講臺上的兩位同學(xué)，全班同學(xué)都被彭時吸引了。
這時老師從后排走上來，先對黑板上兩位同學(xué)說了聲：“照閑、柒虹，你們兩個繼續(xù)畫?！比缓髥柵頃r：“你有什么事？”
彭時就告訴這位老師年段集會取消的事，老師聽完后就轉(zhuǎn)身對全班通知了一遍。彭時看已經(jīng)通知到了，就走了。
彭時通知到最后一個文科班時，已經(jīng)下課了。
彭時正要進(jìn)班級，就聽到有聲音傳出來：“巧巧！快點快點，趁著集會還沒開始，陪我去買下水。我快渴死了。”然后一個女生撞到了彭時身上，這個女生身后還有一個女生在推著她。
發(fā)現(xiàn)撞到人后，這個被叫做“巧巧”的女生和推她的女生連忙道歉：“對不起啊，我太急了，只顧著推人走了，沒看到前面有人?！?p> 彭時說了句“沒事”，然后對她們說：“你們幫我在你們班通知一下：待會的年段集會取消?！?p> 推人的女生聽了說：“真的？太好了，那就不急了，我這就去通知。巧巧你再陪我去找班長一趟。”說完就拉著人走了。
彭時看整個年段都通知完了，就準(zhǔn)備回班級。結(jié)果剛到門口，就被兩個人架住胳膊抬了出去。
彭時一看，是自己的兩個朋友江毅和白厲成。彭時問：“都干嘛呢，急急吼吼的?！苯阏f：“這個還要問嗎？當(dāng)然是去小賣部補(bǔ)充點體力咯?！?p> 彭時說道：“不是吧？我剛回來，怎么樣也讓我休息一下吧?！眳柍陕柫寺柤纾骸斑@有什么，路上你就可以休息，大不了我們抬著你去?！闭f完也不等彭時再說，就和江毅一人架著彭時的一條胳膊去了小賣部。
彭時不太喜歡在小賣部買東西，所以厲成和江毅進(jìn)去小賣部里面買東西，彭時就在外面等著。
這時有兩個女生手挽著手出來了，她們空著的那只手各拿著一瓶飲料。
“周鷺，都說了，我這種飲料好喝?！逼渲幸粋€女生說。
另一個女生說：“不，我這種飲料才好喝，不然我們帶會讓人評一評怎么樣？小妮子？”那個被叫做“小妮子”的女生叫了起來：“你又亂給我起外號！我叫井霓！給我叫！井霓！”說著上手就要打那個叫周鷺的女生，周鷺把挽著的手松開，笑著跑開了。井霓在后面揚(yáng)起手笑著追上去。
過了一會厲成冒出頭來，手里拿著一包怪味豆：“彭時，你要不要吃怪味豆？”彭時笑著說：“你請我？”
厲成把怪味豆在手里掂了一下：“看你這么窮，就大發(fā)慈悲請你好了?！迸頃r上前鎖住厲成的脖子：“那我多謝你了啊，快點給我去買！”說完放開厲成，把他往前推了一把。
厲成拿著怪味豆轉(zhuǎn)身笑著用手指了下彭時就去付錢了。
厲成和江毅是同桌，彭時的桌子和厲成他們隔了個過道。
厲成和江毅撕了一包牛肉干，各拿了幾塊放進(jìn)嘴里，然后趁老師不注意，捅了捅彭時，然后把牛肉干遞了過去。
彭時看了眼老師，馬上從牛肉干里掏出幾塊，厲成又馬上把手縮了回來。
彭時又用手肘捅了捅同桌，同桌極其自然的把手伸到彭時那里，拿了塊牛肉干，趁老師不備，低下頭放進(jìn)嘴里吃了。彭時也是一樣的做法。
四個人就這樣的操作在一節(jié)化學(xué)課上吃完了一包牛肉干，末了江毅還意猶未盡的舔了舔手指。
厲成一臉嫌棄：“你不嫌惡心？”江毅說：“怎么會？你也來嘗嘗？”說著就把手伸過去，厲成一把拍開他的手：“都是口水，離我遠(yuǎn)點?！?p> 江毅也毫不在意，從桌上的抽紙里掏出一張紙擦了擦手和嘴巴。
此時已經(jīng)下課了，厲成轉(zhuǎn)頭問彭時：“走啊，去走廊吹吹風(fēng)?！迸頃r從書包里掏出一本筆記本來，對厲成搖了搖手：“你去吧，我還要去把筆記本還給人家。”
厲成伸手要去拿筆記本：“什么筆記??？給我看看？就知道你沒事就背著我們偷偷讀書?！?p> 彭時躲開了厲成的手：“要看自己去找人借，我都已經(jīng)說好了今天還給他的?！闭f完拿著筆記本就出門了。厲成在座位上嘀咕：“偷讀還不讓人說了?！?p> 彭時走路極快，一下子就到了高三的教學(xué)樓。他走到一個班級門口，碰了碰門口的一個同學(xué)說：“緒洲在嗎？”
那個同學(xué)對著教室后面喊了一聲：“緒洲！有人找你！”然后轉(zhuǎn)頭對彭時說：“你等等啊，他好像在給人講題?！?p> 彭時點了點頭，就走到走廊上，兩個手臂撐在欄桿上，看著外面的景色。
有幾只飛鳥在天空中徘徊，它們好像有自己的方向，又好像是在盲目飛行，它們時而在空中相遇，時而又分開，而后又再相遇，又再分開。后來那些飛鳥聚在一塊向遠(yuǎn)處飛去，飛的過程中不斷有飛鳥脫離了群體，向著其他方向飛去。到最后就只有寥寥幾只飛鳥聚在一處飛向了天空盡頭。
“久等了，剛剛給同學(xué)講題，他一直聽不懂?！本w洲的聲音從彭時身后傳來。
彭時轉(zhuǎn)身說：“沒事，我等的也不是很久?！闭f著彭時把筆記本遞給了緒洲，“你的物理筆記挺有用的，有很多方法是我之前沒有想到過的。謝謝了?！?p> 緒洲笑說：“客氣什么?！眱扇嗽谕粋€地方補(bǔ)習(xí)不同的科目，有時候補(bǔ)習(xí)班的門還沒開，大家就會在樓下等著，順便聊聊天，一來二去的，彭時就和緒洲這個高三學(xué)長認(rèn)識了，經(jīng)常會請教他一些物理難題。
彭時還完了筆記本又和緒洲聊了幾句就回班級了。
經(jīng)過辦公室的時候，彭時看到有一個女生在里面，她的對面就是高段長。
彭時聽到高段長問：“叫祝南青是吧？上課為什么睡覺？”這時彭時看到辦公室門口還站著一個女生，只是她是偷偷地看著辦公室里面的動靜。
“曉琉？你站在辦公室門口干嘛呢？”一個化學(xué)老師拿著水杯走了過來，對那個在門口偷看的女生說著話。
彭時認(rèn)得她是理科班的其中一個班主任。
那個老師也看見了彭時：“這不是老丁班里的彭時嗎？物理挺好的那個，我沒記錯吧？你怎么也在這里？”
那個叫曉琉的女生先解釋了一下：“我要去上個衛(wèi)生間，剛好路過，就看了下。”彭時老老實實地說自己是去還物理筆記的。
化學(xué)老師只是閑著問他們一下，也沒有什么事情，聽了兩人的解釋，點了點頭就進(jìn)辦公室了。
今天晚上彭時父母沒空來接彭時，彭時就自己搭公交回家，路上還吃了碗扁食當(dāng)做夜宵。
從公交站下了車，走到家門口時已經(jīng)快十一點了。彭時正要開門上樓，忽然聽到鄰居家門口有人在說話。這片小區(qū)里全是兩層的樓房，一家一棟的。
彭時想：那個叫齊賀的叔叔已經(jīng)好多天不回家了，是不是有人來找他？彭時想著去和那個人說一下齊賀不在家，忽然聽到有人說話：“‘智腦’，這就是那個理事處處長王齊賀的家了。你可以的吧？”
在安靜的黑夜，聲音格外清楚。
一道女聲傳來：“怎么？不相信我？”第一個聲音說：“怎么會，我當(dāng)然相信你這個電腦高手了。我出去幫你看下四周有沒有人?！?p> 彭時聽到這話，馬上跑回自家樓下的草叢里。他向來對這位叫王齊賀的鄰居沒什么感覺，從剛才的對話來推斷，八成是兩個電腦黑客想來偷異常者資料的。
彭時以前從父母那里了解到，理事處的人從來不把重要資料放在家中，都是存在理事處的電腦里。所以彭時并沒有繼續(xù)去管這件事，等了一會見沒有人來，就開門上了樓。