我一句話噎的對(duì)方無言以對(duì),臺(tái)下沉默了須臾,然后爆發(fā)出了比之前更熱烈的掌聲。
自由辯論剩下的時(shí)間不多了,顧子寧怕對(duì)方尷尬,只能提前結(jié)束了計(jì)時(shí)。
“太精彩了!”
顧子寧在空中壓了壓手,臺(tái)下的掌聲才逐漸消退了下去。
“兩方針鋒相對(duì),真可謂是針尖對(duì)麥芒!那么接下來我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié),有請(qǐng)雙方四辯,為本場(chǎng)辯論做結(jié)辯。首先有請(qǐng)正方四辯,秦墨同學(xué)?!?p> 我知道,不出意外的話,我們已經(jīng)獲勝了,那就讓我做好結(jié)辯,給這次比賽畫一個(gè)圓滿的句號(hào)吧!
心里想著,我最后一次站了起來。
“謝謝大家!”
“其實(shí)對(duì)方說的就一句話:如果能,請(qǐng)選擇拒絕?!?p> “那對(duì)方有沒有想過,如果不能呢?”
我語(yǔ)調(diào)非常柔和,表情變得很生動(dòng)。
“如果不能,要不要學(xué)會(huì)接受呢?”
“所以我們今天講平庸,講平凡,繞概念真的沒意思?!?p> “你發(fā)現(xiàn)其實(shí)講不清楚?!?p> “我們隱約覺得平庸是個(gè)壞詞,平凡呢,還能接受,可是我們通常會(huì)怎么講?說這個(gè)人很平庸的時(shí)候我們會(huì)考慮他本身的斗志啊,理想嗎?”
“——沒有!我們口中所說的很多很平庸的人其實(shí)經(jīng)常跟你講:其實(shí)我也有理想?!?p> “但他的理想不重要,因?yàn)樗霾坏?。?p> “我們大多數(shù)人都很平庸,因?yàn)樽吭绞且?jìng)爭(zhēng)的,而任何競(jìng)爭(zhēng),成功的都是少數(shù)!”
“你只要想通這個(gè)你就會(huì)明白,反方所有的概念陷阱都是話術(shù)?!?p> “我們來進(jìn)入具體場(chǎng)景,大家就會(huì)明白,反方說的為什么不對(duì)?!?p> “我們講年輕人為什么要接受平庸,第一個(gè),你能力平庸。”
“你剛進(jìn)單位,你剛工作,你會(huì)做什么?。俊?p> “我們進(jìn)了單位是不是會(huì)這樣:我們單位這也不對(duì),那也不對(duì),公司戰(zhàn)略出了問題……”
“那么誰把你當(dāng)回事了?——沒把你當(dāng)回事!你想過沒有,這個(gè)單位閱歷比你強(qiáng)、能力比你強(qiáng)的、經(jīng)驗(yàn)比你豐富的、背景比你硬的都在呢!你進(jìn)來就要當(dāng)C位?”
“周星馳演電影,都是從宋兵甲,宋兵乙開始的!所以我認(rèn)為,年輕人,平庸是常態(tài),接受平庸,才是進(jìn)步的開始,老老實(shí)實(shí)當(dāng)配角,直到你當(dāng)?shù)街鹘菫橹埂!?p> “那么第二點(diǎn)就是說,那我得想當(dāng)主角??!不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?!?p> “呵呵,哪有那回事啊……人生啊,理想是一步一步做大的,不是他們想的先要懷有一個(gè)理想?!?p> “有個(gè)夢(mèng)想,然后慢慢的實(shí)現(xiàn)——這是詩(shī)歌,是童話!那理想是什么?”
“一個(gè)一個(gè)的去做,哪方面能力比較強(qiáng),天賦比較強(qiáng),做出來了,越做理想越清晰,越做理想越堅(jiān)定,做的強(qiáng)自然而出頭,野心是隨著成長(zhǎng)而逐漸變大的?!?p> 我看到臺(tái)下的評(píng)委無一例外都在點(diǎn)著頭,說明我的這些話說到他們心里去了。
“那我們接著說第三點(diǎn),為什么我們老說要接受平庸呢?這是我們這個(gè)社會(huì)當(dāng)前最典型的一個(gè)現(xiàn)象,很多像我們這樣的年輕人,收入一般,能力一般。但是,品味不一般,夢(mèng)想不一般,最后怎么樣?對(duì)自己來講你難道不痛苦么?因?yàn)槟銌适Я双@得簡(jiǎn)單幸福的能力!”
“更重要的是什么,最后要通過什么來顯示?通過我們生活格調(diào)不一般來顯示!所以你要吃的更好,玩的更開心,進(jìn)行更多的消費(fèi)。所謂年輕人不能接受平庸,在今天這個(gè)時(shí)代,很多時(shí)候是消費(fèi)社會(huì)的一個(gè)陷阱,它只不過是讓你追求精致,追求奢侈,去多花錢?!?p> “因?yàn)檎嬲哪隳芰ζ狡斤@現(xiàn)不出來,最后你唯一能夠顯出來的就是,你肯借更多的錢,你肯花更多的錢!”
我不斷的鋪設(shè)陷阱,然后把對(duì)方的思路轉(zhuǎn)移到我的思路上來,這是辯論中很常見的一種心理戰(zhàn)。
“多少年輕人是因?yàn)榻^不接受平庸,最后成為了一個(gè)負(fù)債累累的,連平庸都達(dá)不到的人?”
這些話不僅讓下面的人陷入了深思,其實(shí)也早就讓我自己陷入了深思,所以說對(duì)于這個(gè)話題而言,我絕對(duì)是最深思熟慮的人之一。
“對(duì)方反復(fù)講,平庸就是不努力,其實(shí)平庸很難的!青年人看不起自己的父母,覺得他們好平庸,連斗志都沒了,就想著混日子!那你要知道,混日子容易么?你知道拖家?guī)Э谌菀酌??你知不知道平庸和最差之間還有好大的一段距離???”
“多少人千辛萬苦考進(jìn)BJ,找一份普通工作,過上了了一份平庸的生活,他們值得譴責(zé)么?”
“這就是我真的對(duì)這個(gè)辯題……最難受的地方……”
臺(tái)下安靜的可怕,似乎每個(gè)人都想到自己受過的傷害和委屈,不都是在不接受平庸的道路上形成的么?
“你們想過沒有,一個(gè)連自己平庸都接受不了的人,他能夠善意的接受別人的平庸么?”
我稍微提高了點(diǎn)自己的聲音,如果說之前的話打的是感情牌,那后邊我要打的就是氣勢(shì)牌了。
“一個(gè)連自己的平庸都接受不了的人,他能夠接受那些普通人的平庸么?”
“我這里要說的就是,平庸之輩又怎么了!平庸就那么不能接受么!我胸?zé)o大志又怎么了!我不求進(jìn)取又怎么了!我老老實(shí)實(shí)的過日子,我沒有傷害過誰,我沒有遠(yuǎn)大志向又怎么了!怎么就不能接受呢???”
這一番話又引得掌聲一片,臺(tái)上的隊(duì)友也是。
“這個(gè)社會(huì)怎么了?這個(gè)社會(huì)只能成功么?這個(gè)社會(huì)不成功就沒有價(jià)值么?這個(gè)社會(huì)對(duì)失敗者是不是太苛刻了呢!”
“這個(gè)社會(huì)講,你可以去失敗,但你不能不去折騰……我為什么必須得去折騰???”
這一連串的反問,像是直擊靈魂的拷問,問住了所有人。
“我過我普通人的生活,我享受簡(jiǎn)單人的幸福,我有錯(cuò)么?”
“所以我一直覺得這個(gè)辯題的背后,好像表面上看起來是自己對(duì)自己的激勵(lì),實(shí)際上,是對(duì)大多數(shù)并不成功人的藐視和惡意!這個(gè)時(shí)代不停的在渲染這種惡意!”
“你要成功,你要努力,你要多掙錢,你要這個(gè),你要那個(gè)……哪怕你平凡,也不能停啊!你不能消停!你消停你的人生就沒有意義了!”
我頓了頓,然后鏗鏘有力的說。
“——我的意義,不由追求卓越的人來定義!”
說完這最后一句,向臺(tái)下深鞠一躬。
“謝謝大家!”
一瞬間,掌聲雷動(dòng),全場(chǎng)都沸騰了。
我轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)蘇欣紅著眼睛,已經(jīng)哭了,薛樂眼神里都是佩服,使勁給我鼓掌。
而田建宇的眼睛也有些紅,這是第一次我們對(duì)視的時(shí)候,他沒有瞪我……
沒錯(cuò),我們每個(gè)人都生而平庸……
不管我們多平庸,自己過得幸福不就好了么?
……
崔小粘
有時(shí)候我們真的沒必要非要追求卓越,平安就好,活著……就好。