當(dāng)太陽(yáng)再度升起的時(shí)候，新的一天也就伴隨著即將到來(lái)的課程而一起到來(lái)了。
也就只有在這個(gè)時(shí)候，徐謙才能夠找回當(dāng)年自己還在讀書(shū)時(shí)的一點(diǎn)感覺(jué)，在那個(gè)寒窗苦讀十年的年齡段，不知多少天都重復(fù)著同樣的生活。起床、洗漱、上學(xué)、上晚自習(xí)、回家睡覺(jué)，第二天再把以上的流程重復(fù)一遍。
當(dāng)然，霍格沃茨的學(xué)習(xí)生活肯定沒(méi)有這么辛苦，但是這里更加看重天分。畢竟，如果一個(gè)人毫無(wú)魔法天賦，那么就算他再怎么努力，也不可能成為真正的魔法師，除了草藥課以外，估計(jì)所有的科目都沒(méi)法順利畢業(yè)——就算是魔藥課也一樣。
畢竟，就算魔藥課大部分時(shí)候都是如同麻瓜學(xué)校中化學(xué)課一樣的操作，在一些高年級(jí)課程中也還是需要用到魔法手段的，比如說(shuō)通過(guò)魔力注入或者魔咒觸發(fā)來(lái)進(jìn)行一些催化操作，這樣的事情是肯定存在的，羅琳大媽就算不詳談這些，不代表這一切在成為現(xiàn)實(shí)以后就不存在。
雖然徐謙很想去叫醒和自己好歹算是有些交情的羅恩，免得他待會(huì)兒和哈利一起在上頭一節(jié)變形課的時(shí)候就遲到了，但是格蘭芬多的公共休息室是很大的，分了不少房間，至少他不知道哈利和羅恩這一對(duì)命中注定的好基友到底睡在哪個(gè)房間。所以——你們自求多福吧！
而且，講道理，霍格沃茨的魔法樓梯是真的煩人，好多樓梯是會(huì)移動(dòng)的，這就很煩人，鬼知道這些不斷移動(dòng)的樓梯會(huì)配合著那些不斷改換出口的門(mén)把你引導(dǎo)到哪個(gè)犄角旮沓里面去......
我自己不迷路就不錯(cuò)了，果然還是暫時(shí)不要管你們倆了，正所謂死道友不死貧道嘛......
到了教室以后，麥格教授果然是變成了一只喵星人，高貴冷艷地坐在講臺(tái)上面，打量著教室里的學(xué)生，因?yàn)橹胞湼窠淌谔氐厝ミ^(guò)他家觀察他，所以徐謙是肯定能夠認(rèn)出這個(gè)形態(tài)的，果不其然，在和麥格教授對(duì)上視線的那一刻，他從那雙在白天顯得收緊很多的貓咪豎瞳里面看到了人性化的小小警告：小子，知道我是誰(shuí)就行了，這個(gè)時(shí)候就不要說(shuō)出來(lái)了！
基于大部分人都會(huì)有的惡趣味思維，徐謙老老實(shí)實(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他也想看看麥格教授這位毒舌老師在看到差點(diǎn)遲到的羅恩和哈利以后，會(huì)不會(huì)有什么不同于原作的懟人方式。
當(dāng)然，身體的年輕化不可避免地讓他的心態(tài)也變得年輕了很多，簡(jiǎn)稱【皮】。自從知道了麥格教授的這個(gè)形態(tài)以后，他在看到這個(gè)貓咪形象的時(shí)候總想著嘗試投一點(diǎn)貓薄荷過(guò)去，如果真的能夠產(chǎn)生那種奇妙的效果......嘶，倒吸一口冷氣！
emmmmm，生命只有一次，這種時(shí)候就不要浪了吧！
打定了這個(gè)主意以后，徐謙選擇了當(dāng)一個(gè)默默看戲的吃瓜群眾。
果不其然，哈利和羅恩他們從教室門(mén)口跑進(jìn)來(lái)，累得上氣不接下氣，幾乎是在上課鈴?fù)Ｐ聛?lái)的上一個(gè)瞬間才到達(dá)教室，實(shí)現(xiàn)了完美踩點(diǎn)的上課過(guò)程。
如果只是這樣的話，估計(jì)麥格教授也不會(huì)說(shuō)什么，好歹他們并沒(méi)有真正遲到，無(wú)非是稍微在路上耽擱了一點(diǎn)時(shí)間而已。但問(wèn)題就在于，羅恩這小子總喜歡在某些時(shí)候來(lái)事兒，比如說(shuō)現(xiàn)在......
“哦，我的天哪，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我能夠像今天這樣跑得飛快......我們差點(diǎn)就在老麥格的課上遲到了！”
沒(méi)錯(cuò)，羅恩的話語(yǔ)里出現(xiàn)了一個(gè)再清楚不過(guò)的名詞，【Old McGonagall】，老麥格！
危?。?p> 徐謙仿佛在羅恩的腦袋上方看見(jiàn)了一個(gè)閃爍著血紅色光芒的【?！孔帧_恩，你是個(gè)真正的勇士！你就安心地上路吧，我會(huì)連著你那一份好好活下去的！
雖然麥格教授確實(shí)是一位年紀(jì)很大的老女士了，但是不管怎么老態(tài)盡顯，女士們都是不會(huì)樂(lè)意別人主動(dòng)說(shuō)自己是老太婆的！
“羅納德.韋斯萊先生，對(duì)吧？如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，這是你的名字......我覺(jué)得我應(yīng)該把你變成什么東西，比如說(shuō)變成一個(gè)鬧鐘怎么樣？這樣，想必你也不會(huì)再出現(xiàn)這種差點(diǎn)遲到的情況了！”
平靜中帶著點(diǎn)咬牙切齒的聲音就這樣在教室中響了起來(lái)，在羅恩那見(jiàn)鬼了一樣的驚恐目光中，講臺(tái)上的貓咪就這樣一躍而起，在半空中扭曲了原本的形象，轉(zhuǎn)瞬間就變成了麥格教授?，F(xiàn)在的她板著臉，仿佛羅恩欠了她八輩子的作業(yè)沒(méi)有交一樣。
羅恩：QWQ......
眼看著羅恩都快要驚恐得哭出來(lái)了，麥格教授這才算是暫時(shí)停下了自己對(duì)于羅恩的死亡凝視，將自己犀利的目光收斂在了眼皮之下。
她抽出自己的魔杖，在講臺(tái)上敲了敲，示意所有人都把注意力集中過(guò)來(lái)，然后說(shuō)道：“好了，孩子們，從今天開(kāi)始，我就要帶領(lǐng)你們進(jìn)行變形術(shù)的學(xué)習(xí)，這是一門(mén)奇妙無(wú)窮的學(xué)問(wèn)，但同時(shí)我希望你們?cè)谒阶銐蚋咧?，必須?yán)格服從我的指導(dǎo)，因?yàn)樽冃涡g(shù)一旦走了歪路、發(fā)生訛誤，往往會(huì)產(chǎn)生很嚴(yán)重的后果。有很多危險(xiǎn)的魔法生物，其實(shí)都是以往的巫師們因?yàn)槭┱棺冃涡g(shù)失敗而誕生的產(chǎn)物，我相信你們沒(méi)有人會(huì)愿意變成全新的危險(xiǎn)魔法生物。”
在認(rèn)真、嚴(yán)肅地反復(fù)強(qiáng)調(diào)了變形課的嚴(yán)格要求以后，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，麥格教授還把自己面前的講臺(tái)變成了一頭小豬，看過(guò)了她的這一手，果然，很多小孩們都老老實(shí)實(shí)地挺胸抬頭坐好聽(tīng)課了——沒(méi)有人會(huì)愿意被變成一頭小豬吧？