第22章 校園傳說(shuō)

　　這個(gè)任務(wù)價(jià)格合理，任務(wù)內(nèi)容看起來(lái)也不算很難，而且任務(wù)地點(diǎn)就在自己最熟悉的地方。

　　在這個(gè)世界不管多久發(fā)生什么稀奇古怪的事，所有的都市傳說(shuō)，校園傳說(shuō)這類的傳聞，基本都跟精靈有關(guān)，剩下的那一小部分就是人為了。

　　沙奈朵端著泡好的咖啡送到面前，唐歌接過(guò)輕輕品嘗了一口：“就這個(gè)吧。”

　　“點(diǎn)領(lǐng)取任務(wù)，填寫好信息會(huì)有人聯(lián)系你的?！?p>　　咖啡入口后沒有苦澀的口感，也不是因?yàn)榧犹翘喽鴮⒖酀谏w，平淡的味道中帶著淡淡的咖啡香氣。

　　“好喝。”唐歌發(fā)出贊嘆。

　　“這是沙奈朵那孩子泡出來(lái)的，許多年了我還是沒喝夠。”李淅將杯中最后一點(diǎn)咖啡喝光，仿佛在夸耀自己的孩子。

　　唐歌繼續(xù)品嘗著咖啡，沙奈朵在旁邊磨著咖啡，臉上沒有絲毫的怨念，她對(duì)打理這家酒吧充滿了熱情。

　　咖啡喝完，唐歌道別離開。

　　高中學(xué)校因?yàn)楦呖嫉木壒蔬€在假期，明天才是開學(xué)的日子。

　　回到家中，唐曲很負(fù)責(zé)的帶著果然翁觀看鏡子外衣的教學(xué)視頻。

　　對(duì)于精靈來(lái)說(shuō)，技能的學(xué)習(xí)方式主要還是靠自己對(duì)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的增加而領(lǐng)悟，也就是游戲中常說(shuō)的，升級(jí)學(xué)會(huì)技能。

　　觀看技能教學(xué)視頻就在于幫助精靈理解技能，只能學(xué)會(huì)那些自己能領(lǐng)悟的技能，而那些光盤技能則需要通過(guò)技能光盤學(xué)習(xí)。

　　技能光盤是由精靈將自身的技能能力錄制到特殊光盤中，學(xué)習(xí)的精靈可以通過(guò)光盤直接領(lǐng)悟技能。

　　“哥，果然翁是個(gè)笨蛋，這么簡(jiǎn)單的技能我都看會(huì)了，它還不會(huì)。”

　　“sonasi”果然翁閃動(dòng)著淚汪汪的大眼睛，委屈巴巴的看著唐歌。

　　現(xiàn)在的果然翁并沒有接觸過(guò)特殊技能，它對(duì)所謂的特殊技能完全沒有概念，同時(shí)自身的對(duì)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)也不足。

　　盡管現(xiàn)在能使用返拳，但是使用的次數(shù)不夠多，不管是熟練度還是效果都沒有達(dá)到很高的水準(zhǔn)。

　　想到唐曲也是江東一中的學(xué)生，唐歌準(zhǔn)備問問她關(guān)于校園傳說(shuō)的故事，自己雖然也是，可仔細(xì)算起來(lái)也只能算幾天學(xué)生。

　　“你知不知道什么校園傳說(shuō)?！?p>　　“校園傳說(shuō)？”唐曲思索，“好像有幾個(gè)?！?p>　　“就是那個(gè)昏睡捆綁的校園傳說(shuō)?！?p>　　“我知道！我們班里就有一個(gè)，不過(guò)大家都不信她?！?p>　　“你信嗎？”唐歌隨手拋著精靈球。

　　看到這顆精靈球，唐曲本能的想到那個(gè)滲人的鬼斯，立馬瘋狂點(diǎn)頭。

　　“看起來(lái)是真的。”唐歌道。

　　“哥，你怎么對(duì)那個(gè)傳說(shuō)感興趣了？”

　　“明天我跟你回學(xué)校去調(diào)查這個(gè)傳說(shuō)，現(xiàn)在的我可是你們學(xué)校的委托人?！?p>　　“哇哦，那我能不能跟你一起去？”唐曲滿臉期待。

　　唐歌看穿了她的心思，毫不留情的拒絕：“別想逃課！”

　　第二天唐歌親自送唐曲到學(xué)校，剛到校門口，當(dāng)時(shí)攔住他的保安大叔笑瞇瞇的迎了上來(lái)。

　　“這不是小天才嗎？”

　　唐歌摸不到頭腦，小天才這是什么奇怪的稱呼，而在一旁的唐曲不停的用手戳著唐歌的頭。

　　“你干嘛？”

　　“小天才學(xué)生電腦，哪里不會(huì)點(diǎn)哪里?！?p>　　“能不能別玩這種過(guò)時(shí)的老梗，某些人帶著你的冷笑話滾?！碧聘韬鋈恢赶蚰硞€(gè)方向。

　　唐曲朝那個(gè)方向看去，根本就沒看到人，難不成見鬼了？

　　“我這次是接到了學(xué)校的委托，過(guò)來(lái)解決校園傳說(shuō)的?！碧聘铚惿锨扒倪溥涞恼f(shuō)，順便將手機(jī)掏出來(lái)給保安大叔看前一晚發(fā)來(lái)的邀請(qǐng)短信。

　　“不用不用！”保安大叔連忙擺手，“你現(xiàn)在可是名人，作為我們學(xué)校的驕傲，想進(jìn)去干嘛就干嘛。”

　　“不過(guò)，你自己一個(gè)人來(lái)解決校園傳說(shuō)？”保安大叔看了看周圍，沒有領(lǐng)導(dǎo)在，默默的點(diǎn)了一根煙抽了起來(lái)，“實(shí)不相瞞，我也是那個(gè)傳說(shuō)的受害人，麻煩唐歌同學(xué)一定要抓住兇手狠狠的懲治?！?p>　　“大叔你也被捆綁過(guò)？”唐歌看著眼前胡子拉碴的保安大叔，不敢相信居然在他身上發(fā)生過(guò)這樣一段故事，在印象中跟捆綁沾邊的起碼都是些年輕人。

　　“這事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊，我們進(jìn)保安室慢慢談。”保安大叔直接推開門，“老張幫忙頂一會(huì)，小天才來(lái)幫忙調(diào)查校園傳說(shuō)了?！?p>　　保安室另外一個(gè)年輕的保安，也是就大叔口中的老張，看了眼唐歌，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭去校門口維護(hù)秩序。

　　唐曲則因?yàn)轳R上要上課，不能在門口逗留太久，悶悶不樂的走進(jìn)了校園。

　　通過(guò)一番交談過(guò)后，唐歌掌握了大概的信息，據(jù)保安大叔所知道的，受害人的年齡差距較大，年紀(jì)最大的就是保安大叔43歲，年紀(jì)小的是高一的同學(xué)，十五六歲的樣子。

　　在這些人身上的共同點(diǎn)只有一個(gè)，都是出事前都是獨(dú)自一人，失蹤被找到后，他們身上都被繩子所捆綁，捆綁的繩子據(jù)傳是同一根，但是這些失蹤的人沒有被劫色，也沒有丟失任何東西，甚至睡醒后身體的勞累感全部消失。

　　不管是白天還是夜晚，獨(dú)自行走的人都有可能成為受害者。

　　“不愧是能被稱為校園傳說(shuō)的案件，居然這么離譜?！?p>　　唐歌邊走邊思索，根本不需要找校長(zhǎng)要受害人名單，如果尋找共同點(diǎn)有用的話，那這個(gè)事件早被人解決了。

　　換個(gè)方向思考，如果獨(dú)行者是受害人的話，那只需要在校園能逛逛碰運(yùn)氣就好。

　　想完就做，唐歌直接給齊恒跟路曉東發(fā)去消息，這兩個(gè)人絕對(duì)有空，齊恒聽到這樣的大新聞，想都不用想，可能直接就出現(xiàn)在面前。

　　路曉東那個(gè)人應(yīng)該是個(gè)喜歡湊熱鬧的人，這種事情也會(huì)感興趣。

　　不出唐歌所料，這兩人用了不到半小時(shí)的時(shí)間就出現(xiàn)在了他的面前。

　　“聽說(shuō)有大新聞？”齊恒粗狂的喘氣聲掩蓋不住內(nèi)心的興奮。

　　路曉東直接讓幼基拉斯跟在自己身邊，生怕有人不知道他有幼基拉斯。

　　可惜他失算了，不管是學(xué)校的學(xué)生還是路上的行人，認(rèn)出幼基拉斯的人幾乎沒有。