“那個(gè)..我有個(gè)問(wèn)題不知道當(dāng)問(wèn)不當(dāng)問(wèn)。”正在聚精會(huì)神玩游戲的陳杰弱弱的說(shuō)著。
而正在一旁翻閱語(yǔ)數(shù)英三門(mén)課程的小姐姐撓了撓頭：“問(wèn)吧?！?p> “我們兩個(gè)是不是位置坐錯(cuò)了?！标惤芊畔铝耸髽?biāo)看著正皺眉苦臉自己，有點(diǎn)不明所以。
剛才不是說(shuō)好努力學(xué)習(xí)么？為什么下一個(gè)鏡頭他就要專心致志的玩游戲了？這劇情是不是那里不對(duì)？
小姐姐看著放下鼠標(biāo)的陳杰：“沒(méi)有我的指揮不許停，放心，我有安排的?！?p> “……”
時(shí)間來(lái)到了下午四點(diǎn)。
已經(jīng)玩到不知道該干嘛的陳杰感覺(jué)此刻是如此的煎熬，本來(lái)玩游戲是一種享受，但如今不知道為什么看到游戲突然有一種抗拒感。
“好了，我大致的想起來(lái)了，來(lái)學(xué)習(xí)吧。”
陳杰宛若解脫一樣從椅子上彈了起來(lái)，并且迫不及待的坐在了未來(lái)自己的身旁：“可算完事兒了?！?p> 小姐姐笑著將語(yǔ)數(shù)英都放在了桌子上：“你打算先學(xué)什么？”
“英語(yǔ)?！?p> “OK，那現(xiàn)在咱們用最原始的方法來(lái)上課吧?！?p> “最原始？”
陳杰疑惑中，但隨后他就明白什么是最原始了。
語(yǔ)言交流。
從普通話直接轉(zhuǎn)變成了英語(yǔ)并且還變成了日常用語(yǔ)。
“很好！那我們現(xiàn)在就用英語(yǔ)來(lái)教語(yǔ)文?。ㄓ⒄Z(yǔ)）”
“WTF？！等一下我現(xiàn)在還不會(huì)那么多的單詞，況且..”
小姐姐伸出了一只手直接堵在了陳杰的嘴上，道：“沒(méi)有時(shí)間可以等待了。（英語(yǔ)）”
“哈？不對(duì)，為什么你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)??！”
“因?yàn)槲磥?lái)的你并不在國(guó)內(nèi)生活，而且在外國(guó)呆上兩年，每天堅(jiān)持對(duì)話，遲早你也會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的，不過(guò)說(shuō)只是最基礎(chǔ)的，你還要將單詞和語(yǔ)法給記下來(lái)?！?p> 小姐姐將語(yǔ)文書(shū)打開(kāi)：“不過(guò)你放心，你聽(tīng)不懂的或者不理解的我可以直接幫你快速了解，畢竟電腦可不是擺設(shè)?！?p> 陳杰感覺(jué)腦瓜子翁翁的，莫名的他有點(diǎn)懷念前十分鐘自己還在玩電腦的時(shí)候。
“放心，古詩(shī)背誦還是要普通話的不要求你翻譯（英語(yǔ)）”
“你說(shuō)啥？不要求啥？”
三十歲的自己：“……”
學(xué)習(xí)并不是快樂(lè)的，但也不一定是痛苦的，這要分情況。
當(dāng)上學(xué)的時(shí)候，學(xué)生能否跟上課程是一個(gè)重要的點(diǎn)，當(dāng)學(xué)生的思維跟上了老師的節(jié)奏，那學(xué)習(xí)只不過(guò)是職責(zé)，但如果思維跟不上老師的速度，那就是痛苦的。
這就好似賽跑，當(dāng)你比別人慢一步，那一步慢步步慢，最終被甩到看不到影子的地步，不過(guò)比別人慢不可怕，可怕的是放棄，當(dāng)徹底落后時(shí)，放棄這個(gè)選擇是如此的誘人。
慢一步跟不上，氣餒，下一次，因?yàn)樯弦淮蔚姆艞夁@就會(huì)比別人慢兩步，更加的氣餒，最終形成了惡性循環(huán)，最終逃避。
而三十歲的自己很清楚這一點(diǎn)，想要改變這情況的唯一辦法，就是陪伴他，和他一起成長(zhǎng)，甚至是請(qǐng)教他。
而且作為自己，自然是清楚自己的，而此刻的十六歲自己，缺乏的是信心和陪伴。
或者說(shuō)的簡(jiǎn)單一點(diǎn)，自己的最大問(wèn)題就是孤獨(dú)，自己需要一個(gè)陪伴，一個(gè)可以和自己說(shuō)說(shuō)話，能分享感受的人，哪怕意見(jiàn)不和。
畢竟自己從小就是一個(gè)人成長(zhǎng)的。
父母自然是給予了相對(duì)于的關(guān)愛(ài)，但那份關(guān)愛(ài)并不能讓自己改變，畢竟父母也有自己的事情，譬如賺錢，和吵架。
“請(qǐng)翻譯一下以下詩(shī)句。（英語(yǔ)）”
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑
“翻譯，詩(shī)句，我，普通話，行么？（英語(yǔ)。）”
已經(jīng)學(xué)會(huì)使用散裝英語(yǔ)的陳杰磕磕巴巴的說(shuō)著。
“OK。”
“大致意思就是雎鳩在鳴叫，河邊兒有個(gè)美女，我大喊一聲好球。話說(shuō)雎鳩是啥，鳥(niǎo)么？”
然后他就被自己來(lái)了個(gè)腦瓜崩。
“說(shuō)什么葷段子呢！給我用英語(yǔ)重復(fù)?！?p> “誒...讓我百度翻譯一下?！?p> 英語(yǔ)式教學(xué)自然是磕磕絆絆的，兩個(gè)小時(shí)下來(lái)也就復(fù)習(xí)了一下一首詩(shī)而已，不過(guò)的確讓陳杰記下了，并且還學(xué)會(huì)了很多單詞的用法以及敢說(shuō)出口了。
“時(shí)間差不多了，今天就先到這兒吧?！蔽磥?lái)自己看了看電腦上的時(shí)間停止了今天的學(xué)習(xí)，并且慵懶的伸了伸懶腰。然后猛然臉色一白就沖進(jìn)了衛(wèi)生間。
“？”陳杰有些不理解自己在干嘛不過(guò)他也沒(méi)問(wèn)，而是淡定的來(lái)到廁所門(mén)口敲了敲門(mén)。
“有人！”
陳杰有點(diǎn)汗顏不過(guò)他輕咳了兩聲打斷了那尷尬的微妙氣氛，道：“那小..姐姐，這稱呼能不能換一下，怪別扭的?！?p> “那你打算叫我啥？我可不打算改名。”
“不如叫大杰，我叫小杰，如何？”
“你才大姐！老娘永遠(yuǎn)的..嘶~十八歲?！?p> “那反過(guò)來(lái)？”
“可以?！?p> “……”陳杰有點(diǎn)無(wú)奈，三十歲的自己...好騷啊！
從衛(wèi)生間走出來(lái)的小杰拍了拍手：“對(duì)了，之后和我說(shuō)話都用英語(yǔ)明白么?！?p> “誒..”
“不要想著不說(shuō)話打手語(yǔ)，如果被我發(fā)現(xiàn)，我把你隱藏在游戲文件夾里面的那些文件都給你刪了。”小杰義正言辭的說(shuō)著。
“誒！你怎么知道的！”陳杰自認(rèn)為自己藏的很好，甚至都感覺(jué)自己都未必能找到。
“呵，都是我玩兒剩下的?！?p> ……
咔噠，咔噠。
腳步聲在樓道中響起。
“我媽媽.回來(lái)了。（英語(yǔ)）”陳杰忽然慌亂了起來(lái)，這是沒(méi)來(lái)由的慌亂，他自己也說(shuō)不清楚到底是什么原因。
而小杰此刻翻了翻白眼：“你慌什么，我都沒(méi)說(shuō)啥?！?p> “可是..你要是被發(fā)現(xiàn)了，我。”
“安心吧，這些事兒可難不倒成年人。”
誒...
陳杰也不知道該怎么辦只能默默的相信未來(lái)的自己一定有辦法的。畢竟借口還是很多的，譬如家教，亦或者，學(xué)校的老師，甚至還可以是隔壁的鄰居嘛。
而也就是此時(shí)，防盜門(mén)被推開(kāi)，一名穿著黑色職業(yè)OL服裝的女人走了進(jìn)來(lái)，神態(tài)中盡顯疲憊。
陳杰腦海中在開(kāi)始幻想未來(lái)的自己該如何出擊，可未來(lái)的自己總是可以打破自己的認(rèn)知：“姐！”
“哈？”
“誒？！”