井野的問題很幼稚，其他人回答有說教的嫌疑。
所以，井野的疑問就由她的帶隊(duì)上忍阿斯瑪來回答。
阿斯瑪老師可是自認(rèn)為火之意志繼承人，不管什么事情都是村子優(yōu)先。
他善意的解釋道：“傀儡只是我們內(nèi)部的一個說法，不會告訴她們的。
而且不到最后一步，我們也不會借她們的人頭一用。”
阿斯瑪這一說，井野覺得清美她們更可憐了。
然而，阿斯瑪這個問答并不是滿足井野的同情心，而是把更加真實(shí)的事實(shí)擺在井野面前，打碎她的同情心。
既然阿斯瑪選擇這么做，黑心的秀吉幫阿斯瑪補(bǔ)充道：“更何況我們可以一次借一個頭，沒必要一次借三個頭?！?p> “咳?！绷硪晃簧先?，即是黑心忍者的老師，又是火之意志繼承人的女朋友，紅咳嗽了一聲。
自己部下的搗蛋鬼都說話了，她身為指導(dǎo)老師自然也要說一句話，給他兜底。
要是任由秀吉自由發(fā)揮，紅都不知道后果是什么。
她再一次補(bǔ)充道：“卡多公司除了她們?nèi)?，類似的人還有很多的。以她們?nèi)藶橹?，其他人為輔，組建新卡多公司的管理團(tuán)隊(duì)……”
什么叫損下肥上，什么叫分而治之，什么叫形式主義……
就差企業(yè)文化了。
這些管理方法，紅老師說的一套一套，讓下忍們對忍者的世界有了新的了解。
井野聽的目瞪口呆，雛田和志乃只是把自己的底線再次調(diào)低，丁次和鹿丸一臉理所當(dāng)然。
丁次吃著薯片想道，這次秀吉輸了，心還不如平時黑。這是沒有佐助在頂嘴，就沒有人跟秀吉配合嗎？
而秀吉則一臉震驚的看著紅老師，想道：這是什么任務(wù)經(jīng)驗(yàn)豐富的忍者，明明是心夠黑的忍者。
任務(wù)經(jīng)驗(yàn)最豐富的阿斯瑪看一眼井野，再看在場的下忍，心里對他們有了一個初步的評估。
紅的部下，秀吉，志乃和雛田都理解了任務(wù)的目的以及意志，只是理解深度不一。
而他的部下，鹿丸是理解了，但沒興趣。丁次理解了個薯片，最差的是井野，還對無謂之人有同情心。
紅嘴上說著旅游，但她對自己部下的培養(yǎng)可沒拉下。
第八班比第十班，更好更強(qiáng)。
像鹿丸這家伙，從井野發(fā)問到現(xiàn)在都沒出聲，他不知道什么是主持嗎？阿斯瑪想道。
他站了起來，接過鹿丸的位置，把討論的主題拉回任務(wù)，“再不斬交給卡卡西，等卡多方唯一一個上忍被拖住的時候，我們?nèi)グ芽ǘ嗪退膭萘o清了。
唯一的難點(diǎn)就是三葉清美在情報中的說的，我們要展現(xiàn)足夠的武力，震住這群卡多公司的高層，然后她才好當(dāng)面投降。
你們有什么好的建議？”
志乃沒有好的計(jì)劃，但謹(jǐn)慎小心的他有一個疑問，“阿斯瑪老師，我們怎么確定清美的情報為真？她真的會那么做嗎？”
紅笑了笑，給志乃解釋：“不管清美是不是真心叛變，做不做都由不得她選擇?！?p> 原來這兩上忍就沒把清美當(dāng)回事，他們只是將計(jì)就計(jì)。
清美詐降怎么辦？
紅一點(diǎn)都不怕，卡多公司高層那么多人，總有真投降的。對木葉來說，有詐降的更好，殺雞儆猴在哪個世界都是實(shí)用的管理方法。
她的幻術(shù)，可不是秀吉的水貨幻術(shù)，所以她一定都不擔(dān)心收服卡多公司的上層。
清美不主動，紅就讓她主動。
志乃聽明白了，給出了他的建議：“找一個理由，嚇一嚇?biāo)麄?，搓一下他們的銳氣?！?p> “沒錯?！卑⑺宫旤c(diǎn)頭。
其實(shí)，志乃的建議就像吃飯前要洗手那樣，沒啥營養(yǎng)價值。
但阿斯瑪向下忍們提問，只是在培養(yǎng)下忍，自然要鼓勵他們發(fā)言。
展現(xiàn)武力，可是忍者的必修課。
一個強(qiáng)大的忍者，裝遁的等級不能低啊。
六個下忍里，秀吉和鹿丸兩個有腦子的，對阿斯瑪?shù)膯栴}一點(diǎn)興趣都沒有。
他們的想法大概就是：這種無關(guān)緊要的問題，讓其他人出風(fēng)頭吧。
丁次就別說了，他全程嘴不停，就是一句話不說。志乃剛剛提了意見，也不想再提。
下忍里，唯有雛田和井野在認(rèn)真的想阿斯瑪?shù)膯栴}。
在阿斯瑪鼓勵的眼光下，井野建議道：“既然紅老師的幻術(shù)這么強(qiáng)，我們干脆控制卡多的打手，讓他們在清美等人面前自殺就好了?！?p> 聽到井野這方法，阿斯瑪心知井野的方法不靠譜，但也只好說一句：“沒錯?！?p> 井野的方法，木葉的武力是展現(xiàn)了，但過程太粗糙了。而且這樣只是紅老師的武力被展現(xiàn)出來，阿斯瑪老師應(yīng)該是計(jì)劃讓下忍們展現(xiàn)武力的。
阿斯瑪鼓勵井野，紅則是鼓勵雛田。
雛田雙手緊緊捉住衣服的下擺，緊張的說：“阿斯瑪老師說的展現(xiàn)武力，應(yīng)該是讓我們?nèi)?zhàn)斗。
除此之外，我覺得可以將卡多公司的高層帶到戰(zhàn)斗的現(xiàn)場，然后紅老師使用幻術(shù)讓卡多一伙看不到就在現(xiàn)場的清美等人……”
雛田說的計(jì)劃很繁瑣，她把自己想到的都說了上去。
聽起來似乎沒有邏輯，但禁不住現(xiàn)場的對手配合。其他五個人要么菜，要么不想打，雛田的表現(xiàn)非常的亮眼。
阿斯瑪感慨，紅在教導(dǎo)下一輩上面真的有一套方法。
紅只和他說過，要培養(yǎng)雛田自信心。他還不放在心上，覺得畢業(yè)時的雛田再自信，也不會變樣到哪里去。
誰能料到，現(xiàn)在的雛田能想到這個多方法呢？