221 特殊對待

　　林丘確定沈卿落是真的有自信而不是妄自尊大后，贊賞地笑道：“既然你這么有自信，那我就等著你打破規(guī)則了！”

　　沈卿落依舊是不卑不亢地微笑著。

　　其他理科班的班主任也是來撬墻角的，不過聽到沈卿落的話，心里的想法各不相同，雖然有些老師并不覺得沈卿落是真的自信，但他們都沒有出言諷刺。

　　畢竟，學(xué)生如果真的認不清自己，需要引導(dǎo)，而不是打擊。

　　所以好好引導(dǎo)的前提，就是要把學(xué)生放到自己眼皮底下來。

　　見林丘偃旗息鼓，其他理科班的班主任都紛紛出聲勸她。

　　“沈卿落同學(xué)，你真的不考慮一下嗎？理科好啊，適合你，以后選擇的方向也多?！?p>　　“是啊，沈卿落同學(xué)，你文科也好，但理科更優(yōu)秀，你真的不打算轉(zhuǎn)到理科嗎？”

　　“雖然我們也相信你真的很優(yōu)秀，但你轉(zhuǎn)到理科更加有利于你未來的發(fā)展。你要是也挺喜歡文科，也可以閑暇兼修一下，這不妨礙?！?p>　　“是啊，如果你以后想從事物理方面的工作，還是轉(zhuǎn)到理科更合適?！?p>　　……

　　各班班主任你一言我一語，都是勸她轉(zhuǎn)到理科去的。當(dāng)然他們更想的是讓沈卿落直接落實到他們自己的班上，但也知道，首要的是沈卿落要愿意轉(zhuǎn)到理科才行。

　　轉(zhuǎn)到理科班以后，她要去哪個班，各個班主任就各憑本事了。

　　但沈卿落聽著老師們不斷地在勸自己，卻始終保持著禮貌疏離的微笑。

　　她不說話，也沒有表現(xiàn)出不耐煩，一直都保持著一個禮貌有禮的態(tài)度聽著他們說話。老師們也不是不知道他們這么多人說話顯得有點吵，但沈卿落這個態(tài)度，讓這些老師們對她的印象也更好了。

　　等大家你一言我一語地說完，就看著沈卿落，想看她的回應(yīng)是不是依舊如此堅決。

　　沈卿落不負所望，依舊還是拒絕了轉(zhuǎn)到理科的建議。

　　各位理科班的班主任們雖然失望，但好在也先建立了一點預(yù)感，也不覺得難以置信，也尊重沈卿落的決定。

　　他們都知道沒辦法讓沈卿落轉(zhuǎn)到理科了，也都不在何儒辦公室賴著了，一個接著一個走了。

　　辦公室的老師們一下子走光了，剛剛顯得擁擠的辦公室一下子變得寬敞了許多，在門外的安茉若和沈管家也走進來，跟何儒互相打了招呼，就等著他說事。

　　他們剛剛在門外的時候就聽到了的，何儒把沈卿落留下還有事要說。

　　“先坐。”

　　何儒看沈卿落還站著，和顏悅色地看著她，道。

　　“兩位也坐?！?p>　　何儒對著安茉若和沈管家也道。

　　對于安茉若這個和沈卿落同齡卻陪著她來報道的陌生面孔一點也不好奇，只是平常對待。

　　當(dāng)然這平常對待，也已經(jīng)收斂了他對待別人的那種嚴肅板正的神色。

　　他對沈卿落是特殊對待的，對待沈卿落的家長自然也是比較特殊的。畢竟他欣賞這個學(xué)生，連帶著也欣賞將這個學(xué)生培養(yǎng)出來的家庭。