第十三章，老王！

　　和王大媽告別之后，何峰下樓，準備去揀點垃圾。

　　就目前來看，撿垃圾是何峰所知道的獲得德育積分最簡單方便易操作的方法。

　　不能卡bug，自己就老老實實地攢積分唄。

　　況且信使也給自己來信說明了積分的重要性。

　　不過這信使好奇怪。何峰在心里思忖著：為什么每次來信的內(nèi)容都這么簡略？前兩次給自己的來信加起來也不過七個字......

　　難不成信使消耗積分是按照字數(shù)來算的？何峰猜測著。

　　......

　　何峰下樓，看著干凈整潔的街道，心中不免涌起一陣惆悵。

　　“這特么哪里有垃圾啊！”

　　何峰不由得感慨。不想見的時候到處都是，想見的時候......哎，又找不見了。

　　何峰感慨歸感慨，卻也知道。垃圾是絕對不可能完全打理干凈的。起碼在自己這里不可能。

　　果然，何峰向著一旁的綠化帶一瞅，零零碎碎的垃圾甚至可以用琳瑯滿目來形容。車票，易拉罐，垃圾袋，香煙蒂，吃剩的面包，發(fā)霉的橘子皮......

　　何峰看著這些藏在角落里的垃圾，就像是發(fā)現(xiàn)了隱藏的寶藏！

　　這得是多少積分啊......

　　/系統(tǒng)消息/：“保護環(huán)境，德育積分+1，當前剩余德育積分-50?！?p>　　何峰發(fā)現(xiàn)自己一口氣撿了十幾個垃圾然后一塊投進去后，系統(tǒng)卻只給自己加了一分。

　　不是吧，你個系統(tǒng)也搞形式主義這一套？何峰一時無言。

　　沒辦法，何峰自己畢竟也只是個老老實實的賺分人......

　　/系統(tǒng)消息/：“保護環(huán)境，德育積分+1，當前剩余德育積分-49。”

　　......

　　/系統(tǒng)消息/：“保護環(huán)境，德育積分+1，當前剩余德育積分-46?！?p>　　/系統(tǒng)消息/：“保護環(huán)境，今日可獲德育積分已達最大上限。德育積分+0，當前剩余德育積分-46?！?p>　　果然有上限，何峰嘆了口氣。雖然在意料之中，卻難免會有些失望。

　　何峰看了看身后綠化帶里仍然算的上是數(shù)不勝數(shù)的垃圾（積分），轉身離去。

　　不能竭澤而漁。何峰決定自己一天撿五個。不能多撿，這樣才能保證自己積分的持續(xù)發(fā)展......

　　......

　　何峰撿完每日積分后并沒有直接上樓，而是直接在步行道上開始了晨跑。

　　從高中開始，何峰就每天早晨跑一千米到附近的一個早餐攤買早飯，再跑一千米回到家里吃早飯。

　　這樣的生活，何峰已經(jīng)堅持兩三年了。

　　可能有人會覺得把飯帶回家里再吃不好。因為天氣比較冷的時候可能跑一會下來飯都涼了，吃一段時間涼的早飯終究會免不得鬧肚子什么的。

　　何峰也確實考慮過這個問題，甚至曾經(jīng)特意早起過半小時來嘗試在早餐攤吃早餐的可行性。

　　但終究還是發(fā)現(xiàn)這個方式并不可行。一來是剛做好的早飯實在是比較熱，吃起來就比較浪費時間。另外一點就是，吃完早飯就跑步回家再上學，他容易岔氣?。?p>　　.......

　　純粹的快樂來自于放縱，而更深度的快樂則來自于自律。何峰一直用這句話勉勵著每天晨跑的自己。

　　就像有些人刷一天的短視頻，確實很快樂，快樂的也很純粹，但刷著刷著發(fā)現(xiàn)一天過去了，此時就會覺得短視頻為自己所帶來的快樂感在逐步降低......

　　......

　　這就說明短視頻的優(yōu)質(zhì)資源還不夠多，并不能持續(xù)穩(wěn)定的為刷短視頻尋求快樂的人提供持續(xù)，優(yōu)質(zhì)，有趣的短視頻資源。這個現(xiàn)象值得所有從事短視頻的相關業(yè)界人士深思。

　　何峰每天堅持晨跑，的確也為何峰帶來了不少其他的收獲。

　　由于何峰住的地方離學校很近，所以何峰在早上跑步的時候，經(jīng)常能遇見一些學校里的同學，老師，教導主任啥的。

　　碰到一次兩次還可能是巧合，碰到十幾次的時候。何峰在老師們眼里就是勤奮好學，積極向上的模范好學生，標準的社會主義接班人了。

　　為此，何峰沒少在一些校長全校宣講的時候不拿來舉例子。雖然很多時候，都被叫做“有一位同學”。

　　我們學校的某位同學，不光成績名列前茅，還非常重視自己的全面發(fā)展。我經(jīng)常在清晨看見某位同學跑步的身影，充滿了青春的活力與朝氣。同學們，優(yōu)秀是一種習慣......

　　但像這樣不直接說出何峰的名字的方式往往更能讓氣氛烘托起來。

　　當校長領導之類的講到這個例子時，何峰不時能聽到一旁的同學問“是誰？”“你知道是誰嗎？”甚至有幾次，有人問到了何峰本人。

　　“哎，同學，你知道校長用來舉例子的同學是誰嗎？”

　　這時候，何峰往往會裝作漫不經(jīng)心，用一種毫不在意的語調(diào)回應：“可能...說的就是我吧?！?p>　　逼格分分鐘拉滿！

　　現(xiàn)在回想起來，何峰不免會覺得當時的自己有點幼稚，但中學生時代的快樂，往往也就是這么簡單。

　　更何況，有些逼你當時不去裝，以后可能就裝不成了！

　　就比如孩童時代你提著十幾包辣條，大方的一揮手分給小伙伴們一人一包。那你就是孩子群里的王，最靚的仔！但若是成年后，一人就算給整整兩包辣條也會顯得寒酸......

　　有多大能耐，穿多大褲衩。

　　何峰一邊回想著，不覺間已經(jīng)來到了早餐攤前。

　　“老王！”

　　何峰一抬眼就瞅見了自己的高中班主任，不由得直接喊了出來。

　　這才剛畢業(yè)沒幾天，畢業(yè)班會也就是一天前的事情，何峰回想起同學，師生分別的傷感場景，歷歷在目。彷佛這一切就發(fā)生在前天......

　　“你小子翅膀硬了是吧！”聽到何峰的聲音，王海明也是停下了吃飯的動作，一抬頭就看見了何峰。：“回頭把滕王閣序給我抄三遍。明天交給我看?！?p>　　“老王，告訴你一個秘密。”何峰端著一碗混沌坐在王海峰的旁邊?！澳憧赡苓€不知道，我畢業(yè)了！”

　　“你這個嘴是真皮。我是比你年紀大，我還不至于老年癡呆?！蓖鹾７鍎兞艘话晁夥旁诤畏迮赃叄骸澳闶遣皇沁@兩天要輔導兩個孩子學習？”

　　“不會吧！”何峰心里一驚，剛夾起的一個餛飩又滑落到了碗里。

　　“怎么不會?！蓖鹾Ｃ餍Σ[瞇地剝著蒜，就像一個精明的老商人不緊不慢地撥弄著算盤。

　　“王老師，你咋不早說啊?！?p>　　“早說？，早說你還敢來嗎？”

　　“你要是早說，我不光敢來，我還不要錢！”何峰一臉的義不容辭。

　?。槿藥煴?，反正你肯定不好意思不給我工錢，那可是要掛在路燈上的行為。）何峰心里已經(jīng)早已有了底，所以開口簡直無所顧忌。

　　“就你最會說話是吧?！蓖鹾Ｃ髟缫芽赐敢磺?。

　　說實話，何峰要是早知道是王海峰的孩子，肯定也會同意來輔導，甚至會主動要求降低價格。開玩笑歸開玩笑，但畢竟師生情誼一場。

　　王海明也有自己的想法，畢竟自己身為班主任，多少對學生都有一定的了解。

　　他知道何峰在他自己的親爹幫助下早已有了成年后的第一筆債務。也知道何峰一直盤算著高中畢業(yè)后找份工作賺點錢。所以王海鳴思忖著與其何峰有可能被騙到電子廠打工，倒不如自己直接讓他來輔導直接的孩子。

　　一舉兩得！

　　“王老師，你為啥不自己輔導啊。你這好歹也是個中級教師。教兩個小學的孩子不是綽綽有余？”何峰接過王海鳴遞過來的一瓣剝好的蒜。而后問道。

　　“我在外面另外帶一個輔導機構?！崩贤跽f著，長長地嘆了口氣。

　　何峰沒有接話，以他當了王海峰三年學生的經(jīng)驗。老王嘆氣之后，必有后話。

　　果然，老王長長地嘆息之后。緩緩地說了起來：

　　“我也想親自教啊。我這倆孩子是咋也教不會啊，氣的我天天高血壓。這倆號我感覺都練廢了，準備響應國家的三胎政策，開個小號?！?p>　　“已經(jīng)發(fā)展到這么嚴重的程度了嗎？”何峰弱弱地問了一句。

　　“哎......”回應何峰的，是王海明又一聲長長的嘆息。

　　“嘶~”。何峰吸了口氣。看來這一天兩百塊錢不好賺啊。

　　“我這倆孩子，是個龍鳳胎。姐姐跟弟弟都是上五年級。姐姐叫王依弦，弟弟叫王亦柱?！?p>　　王海明吸溜了一口湯說道。

　　王海峰跟何峰平日關系就很和諧。更何況何峰眼瞅著馬上要去輔導自己的孩子，提前說一下自己孩子的情況，讓何峰有些了解也好。

　　“依弦，亦柱?！焙畏遴洁熘骸耙幌乙恢既A年？”

　　ps：（錦瑟

　　錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。

　　莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

　　滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。

　　此情可待成追憶，只是當時已惘然。）

　　“對，嘿嘿，那是?！睆埡７逍α诵?，看得出來他對自己給孩子們?nèi)〉拿质譂M意。

　　“那如果再要一個孩子的話，取什么名字呢？”何峰問道：“王莊生？王曉夢？”

　　“王錦錦，直接從詩的名字里取字。”王海鳴道。

　　“那為啥不叫王瑟瑟？”何峰疑惑問道。：“是因為王瑟瑟不好聽嗎？”

　　“有這個原因在里面，但更主要是因為......”

　　說到這里王海明停頓了一下，表情有些耐人尋味。

　　“不可以瑟瑟！”

　　.......