康多魚對分享成功經(jīng)驗本來沒興趣，他猜測，隨著寒門也能出貴子的熱度不斷升溫，很快就會有出版社來找他出書，所以他要盡快把手頭的這本十八萬字的書寫完。
但聽說有五千塊錢的獎金，夢想便是賺錢發(fā)財?shù)乃兹丝刀圄~欣然和校長去了學校門口，先前他已經(jīng)拿了學校一萬塊的獎金，不給校長面子也不合適。
交通管理員正在十九中簡陋的銀色鐵柵欄大門外維持交通秩序，因為大門外已經(jīng)擠滿了桑塔納和皇冠及奧迪一類的小轎車。
許多家長已經(jīng)把身穿中學生校服的孩子帶到大門前等待，所以大門前也擠滿了人。
他們都是來聽康多魚演講的，走到大門前的康多魚覺得這些學生和他們的家長們就像前世那些追捧成功學大師的無知男女。
想來也只有成功學那一套東西才能讓這些人滿意而歸。
擠在門外，熱情滿滿的家長和學生們都在東華晚報上見過康多魚的照片，所以一看到康多魚出現(xiàn)都指指點點的議論起來。
“我一看這個小伙子就覺得他的氣質脫俗，不是一般人??！”
一個中年男人看著身穿校服的康多魚議論道。
另一位身穿黑色風衣的婦女則說道：
“這孩子的面相，一看就知道是聰明絕頂?shù)模駝t不可能從那樣貧窮的家庭中走出來?！?p> 康多魚聽的是直搖頭，以前，有同學們的家長看到他后，有的說他眼睛無神，腦門不寬，一看就是個天生的大傻子。
有的說他呆頭呆腦，從氣質上就給人一種愚蠢遲鈍，死狗扶不上墻的感覺。
現(xiàn)在康多魚還是康多魚，家長們卻看到了截然相反的東西。
站在校門外的中學生，有的投來羨慕的目光，大贊康多魚了不起，是需要仰望的少年天才。
有的則不屑的撇著嘴：
“寫篇作文有什么了不起的，就算是以后當了作家，賺的錢能有我爸開工廠賺的多么？”
有的學生把自己歪解的成語用上：
“窮文富武，這書呆子要是一直寫文的話肯定得餓死?！?p> 在嗡嗡嗡的議論聲中，幾個身穿白襯衫的中年人走到學校大門前。
張校長一見立刻迎了上去和幾個穿白襯衫的領導握手寒暄，同時讓幾個老師把等在大門外的學生們都引到操場上去。
于是，在張校長和眾領導握手的時候，身穿校服的學生們也踩著十九門口的方磚地面，提著板凳走向十九中那占地面積極大的操場。
康多魚也像校長一般和一眾領導手寒暄，這讓眾領導都有些驚訝，因為康多魚就像一個頗有社會閱歷的中年人，說話水平不比張校長差。
這讓領導們更加喜歡這個少年老成的中學生，一位領導拉著康多魚的手給康多魚的少年老成找了個原因：
“好，窮人家的孩子早當家?！?p> 年齡本就快四十的康多魚暗暗好笑：
“就算是窮人家的孩子早當家也不會有他這般成熟，因為他的成熟是用幾十年的風雨坎坷錘煉而成的?！?p> 十九中畢竟是個全市最差的中學，教育部門下?lián)艿馁Y金也比其他學校少許多，所以大方磚鋪就的路面只在門口有，在往里走就是土路了，到操場上更全是土石。
在操場的最西面有一個一人高的水泥打造的主席臺，長方形的主席臺的面積大概在十平米左右。
此時主席臺上已經(jīng)擺好一排課桌，課桌上套著藍色的桌套，每張桌子上還放著一個白色的茶杯，桌子后面是老師平常坐的椅子。
在一排課桌正前面是一個被紅布包著的話筒，一根長度一米多的支架把話筒高高的支起來，康多魚尋思，自己一會兒就要站在這個話筒前開始自己成為成功學大師的第一步了。
主席臺下已經(jīng)坐滿了身穿各色校服的中學生，他們不是各個學校的尖子生就是來自各個學校的富家子。
有的人滿臉期待的等著康多魚給他們傳授成功的秘訣，有的人則不屑一顧的小聲議論著什么。
所以主席臺下總是有嗡嗡嗡的聲音。
領導們落座后，一位領導走到話筒前說了康多魚這次在全國頂級作文大賽拿一等獎，填補了江北教育界在相關方面的空白，為了鼓勵康多魚，特頒發(fā)五千塊錢的特優(yōu)學生獎，然后請康多魚上臺領獎。
站在主席臺下的康多魚立刻走上去鞠躬道謝，將一塊寫著伍仟元整的紅紙牌子接到手中。
然后領導又在話筒前請康多魚說一下關于人生成功的心德。
康多魚知道自己釋放雞湯的時間到了，他把長方形的紅紙牌子交給張校長。
在近萬名學生震耳欲聾的鼓掌聲中走到話筒前，他先咳嗽了一聲，清了清嗓子說道：
“我想告訴大家的是，每一個人的人生都是不盡相同的，有的人出生就含著金鑰匙，有的人出生連爸媽都沒有?！?p> 近萬學生聽了這話都感同身受的點點頭，他們有的是含著金鑰匙出生的，有的一出生便沒有父母靠爺爺奶奶養(yǎng)大。
康多魚繼續(xù)說道：
“但人和人是比不成的，大部分人都和我一樣出生在貧窮的家庭，所以我很小就知道做人一定要靠自己，就算命運給我一個比別人低很多的起點，我想那也是為了讓我用我的一生去拼搏出一個絕地反擊的故事?！?p> “而且這個故事必將充滿艱辛和困苦，但只要堅持努力奮斗，終將有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！?p> 康多魚一邊大喊著這些勵志的話語，一邊揮舞著雙手，看上去激情澎湃。
少年人本來血氣方剛，極容易被調動起情緒。
于是家庭條件一般的學生們都被勵志了，眼睛中冒著金光，于是等康多魚語落后便收到了雷鳴般的掌聲，被調動起來情緒的少年們把手掌都拍紅了。
康多魚決定繼續(xù)加把火，所以有右手手指指著少年們說道：
“大家站起來和我一起喊出你的青春宣言?！?p> 近萬學生有百分之九十多都站了起來，只有一百余個家庭條件特別好的學生對勵志和成功沒有什么渴望，所以也沒有激情。
康多魚見學生們都站起來后再次大喊道：
“努力，奮斗?！?p>