有了這前十分鐘的鋪墊，臺下幾千人的情緒，完全被李揚(yáng)調(diào)動起來，之后的瘋狂英語正式演講，也就水到渠成了。
據(jù)在學(xué)校呆了二十年的看門老大爺說，自己耳背，在校門口保安室里坐著，操場上的事，啥都聽不見。
但是，總是覺得自己的腳，麻麻的，水泥地面一震一震。
一個小時的演講，全場二千人，嗓子全部嘶啞！
《晨陽瘋狂英語》系列叢書，李揚(yáng)拖來了800套，演講完畢后全部售罄，收入24000元！
李揚(yáng)低估了同學(xué)們的購買力，以至于最后都是搶著往前擁擠，校長不得不奪過李揚(yáng)的話筒，大聲呼喊：
“同學(xué)們，請排隊(duì)分班購買不要擁擠！書不夠沒關(guān)系，錢沒帶沒關(guān)系，班主任統(tǒng)一登記，事后我們再和李老師購買！”
晨陽英語走入校園，宣傳瘋狂英語的事情，第二天就得登上了《濱海教育報(bào)》，盛贊瘋狂英語的理念，解放了學(xué)生們羞澀的性格，在英語表達(dá)方面，加了一把猛火。
很快，濱海當(dāng)?shù)馗鞔髨?bào)紙開始跟進(jìn)報(bào)到，電視臺也深入濱海二中，追蹤那天參加李揚(yáng)演講之后的學(xué)生的表現(xiàn)。
“觀眾朋友們，我們決定跟蹤一個學(xué)生一周，看看晨陽的瘋狂英語，究竟給一個素質(zhì)教育培育下的學(xué)生，帶來了什么……”
晨陽英語的第二波宣傳高潮，開始了！
在成宇和李揚(yáng)，以及三位核心教師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)下，那些兼職的大學(xué)生教師，有幾位因?yàn)楸憩F(xiàn)突出，加上本專業(yè)大學(xué)課程也不多，晉升為常規(guī)教師，不但待遇上漲，還獲得了穩(wěn)定教學(xué)的事件。
這樣，原來由成宇和李揚(yáng)親自帶的優(yōu)享班，移交給一位核心團(tuán)隊(duì)的教師。
成宇和李揚(yáng)，開始從鉆石大廈15樓解放出來，脫離專職口語講課，專注于晨陽英語和瘋狂英語的品牌策劃與推廣。
李揚(yáng)問成宇：“你說，晨陽英語，和瘋狂英語，兩者之間是什么關(guān)系？”
成宇回答說：“晨陽英語只是一個學(xué)校，一個種子，一個革命發(fā)源地，而瘋狂英語是這場革命的指南針，是綱領(lǐng)性文件?！?p> “往小了說，兩者是世界觀和實(shí)踐的關(guān)系。往大了說，兩者又都是為晨陽文化傳媒有限公司服務(wù)的，都是公司文化版圖的一部分?！?p> 現(xiàn)在，成宇和李揚(yáng)，這兩位公司的創(chuàng)始人，唯二股東，有了更多的時間，思考公司發(fā)展的方向。
隨著第二波社會輿論的宣傳高潮的來臨，越來越多的學(xué)校，包括小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，都開始邀請李揚(yáng)去他們那里開一場演講，宣傳瘋狂英語。
不只是學(xué)生和老師是受眾，各大企事業(yè)單位，ZF部門，都向晨陽英語發(fā)出了邀請函。
一時間，李揚(yáng)的風(fēng)頭甚至蓋過了成宇。
而李揚(yáng)，晨陽，瘋狂英語，成宇這幾個詞，已經(jīng)成為了這些日子媒體的熱門詞匯，在濱海的大街小巷，在報(bào)紙，在電視，在人們茶余飯后的閑談里，屢次出現(xiàn)。
晚上8:15，濱海衛(wèi)視《社會觀察家》欄目。
一臉微笑的美女主持人和嘉賓入場就坐，就瘋狂英語的瘋狂，展開了討論。
嘉賓一說：“我認(rèn)為，瘋狂英語的瘋狂，就在于它是一種非理性的吶喊。這里不是貶義，而是說，它超越了一般的理性認(rèn)知，是一種意識上的突破?！?p> 嘉賓二反駁說：“你說的我聽不懂，瘋狂英語和理性非理性壓根沒有關(guān)系，他就是一種表達(dá)的藝術(shù)，瘋狂英語告訴我們，只要勇敢地、毫無顧忌地在人群中表達(dá)，即使你說的不夠完美，也是值得稱贊的。”
嘉賓三補(bǔ)充說：“我認(rèn)為，這種教學(xué)模式，存在的意義不僅僅在教學(xué)本身，它在我們處理社會關(guān)系、人際交往時，仍有很多可取之處?！?p> 主持人說：“其實(shí)，兩位的看法有相同點(diǎn)。瘋狂英語和我們傳統(tǒng)教學(xué)不同，他并沒有教會我們更多的詞匯和語法，但僅僅是勇敢表達(dá)這一點(diǎn)，就給口語教學(xué)注入了前所未有的生機(jī)?！?p> 成宇坐在沙發(fā)前，看著電視里嘉賓們漲紅了脖子在辯論，心里一陣好笑。
哪有這么多道理，瘋狂英語的內(nèi)涵，就是在眾人面前甩下報(bào)包袱就是干！
這和成宇前世，很多銷售公司為了鍛煉新人，讓他們?nèi)V場里當(dāng)眾推銷，是一個道理。
人，首先要突破一份心理，就是別人會怎么看我。
其實(shí)，別人怎么看你，并不重要，那只是他人想法，而這種想法也是轉(zhuǎn)瞬即逝的，很多人也只是一個念頭劃過罷了，并沒有過多的意思。
但有人就很在乎他人的看法，常常是一句話，一個字，甚至是對方一個不經(jīng)意的眼生，像放電影一樣，一遍又一遍的在腦海里回放，刺激著脆弱的心靈。
而成宇要告訴學(xué)生們的就是，忽視他人的眼神，在鬧市里，在人堆中，無所顧忌地表達(dá)。
伴隨李揚(yáng)的演講，遍布濱海市區(qū)的，還有《晨陽瘋狂英語》系列叢書。
這一套書有三本，還配了一張VCD碟，共計(jì)30元。
而李揚(yáng)每次去演講的地方都是大場地，多的四五千人，少的也有大幾百，這幾十場下來，到了年底，加上書店渠道，三萬套首印全部賣光，收入90萬元！
拋去成本，凈賺30萬！
成宇對這個成績十分滿意。
在自己的構(gòu)想里，濱海雖然有600人人口，算得上大都市，但也僅僅只是一個城市罷了。
公司的版圖，是要向全省，甚至全國擴(kuò)張。
但就是《晨陽瘋狂英語》系列叢書，如果打開全國的市場，那個銷量，可就是以百萬冊來衡量了。
而成宇走出的理念，不僅開拓了市場，還從另一個角度，節(jié)約了成本，可謂是開源節(jié)流。
為什么這么說？
之前在鉆石的大廈租辦學(xué)場地的時候，成宇告訴李揚(yáng)：
“我們先明確一點(diǎn)，如果我們只做租房子辦學(xué)校的模式，學(xué)生再多，我們也是虧的。就算我們把學(xué)生填滿這整整一棟樓，還是不能賺大錢?！?p> 因?yàn)樵?995年的濱海，寫字樓的租金，實(shí)在是太貴了，除開鵬光英語這樣的高昂收費(fèi)機(jī)構(gòu)，很少教育機(jī)構(gòu)能把辦學(xué)場所，設(shè)在市中心寫字樓。
而李揚(yáng)一個人走出去，帶著瘋狂英語的理念，代表晨陽英語在各大學(xué)校和企事業(yè)單位演講，不但自己一分錢場地費(fèi)不用出，人家還得付你課時費(fèi)呢。
最后還順帶賣書，何樂而不為？