第十九章 努力學(xué)習(xí)，好好做人
窗外風(fēng)景如舊。
坐這一趟浮軌的人，大多是一些兩國(guó)來往的商人。
據(jù)說兩國(guó)之間目前在修建高速浮軌和航班。
滄井滿吃了個(gè)水果，喂了李小里一片，說道：“教你異魔法可以，但你要答應(yīng)老師一件事?！?p> “什么事？”李小里故意輕咬老師的手指。
“就是以后好好學(xué)習(xí)，能做到嗎？”
“No problem”
“咯啥？”
“沒問題，老師記得回學(xué)校后就得教我?！?p> 這時(shí)候車廂末尾忽然一人喊道：“你能不能看著點(diǎn)，我桌上的水都被你弄翻了?！?p> 李小里尋聲看去，似乎看到一個(gè)詭異的眼神，隨即那人就躲藏了起來。
“好像有人在跟蹤我們？”
“哪里？”滄老師轉(zhuǎn)頭望去，見一切正常，說道：“是不是你想多了，誰會(huì)跟蹤我們。”
“也是，可能是老師您過分好看，流氓在人群中多看了幾眼?！?p> 兩人一路上相談甚歡，三天兩夜的車程倒也過的快。
回到學(xué)校后。
李小里一改常態(tài)，埋頭苦讀。
其中，李小里消失的幾天，最輕松的是西蒙。
西蒙一見李小里忽然出現(xiàn)在教室，眉頭一下子緊了。
“你到底什么時(shí)候答應(yīng)決斗？”西蒙立在李小里桌前，冷冷道。
??？？？
“你到底什么時(shí)候答應(yīng)決斗？”西蒙見李小里不回話，大聲重復(fù)一遍。
“決什么，斗什么？”李小里放下手中的筆，抬頭一本正經(jīng)的看著西蒙，說道：“作為一個(gè)學(xué)生，你的職責(zé)是好好讀書，天天就想著女人，還決斗哩，你就不能有點(diǎn)出息。”
此言一出，所有人都驚呆了。
要說節(jié)可尋跟占牧思調(diào)皮搗蛋，那李小里就是搗蛋王。
他的調(diào)皮搗蛋不分人的，無論是老師還是學(xué)生，只要他覺得開心就好。
如今就是這么一個(gè)人，說出“好好學(xué)習(xí)”的話來，眾人一時(shí)間沒反應(yīng)過來。
西蒙一臉懵逼的立在那，不知道說什么好。
“好，好，好?！?p> 良久，西蒙臉色發(fā)青，一連說了三個(gè)好字。
除此之外，他真不知道該怎么回。
艾米回頭看了一眼李小里，只見李小里朝她拋了個(gè)媚眼。
嚇得艾米趕緊低頭看書。
以前的李小里一心想求死，因?yàn)橹灰凰?，他就能重新?lián)碛凶鞑凰老到y(tǒng)。
所以怎么開心怎么來。可這一切并不是他真正想要的，也不是他的本質(zhì)。
有個(gè)問題李小里想了幾百年，就是如果人的一生只有十年時(shí)間，夢(mèng)想該何去何從？
如今半年過去了，李小里覺得這個(gè)魔法大陸也挺好的，如果真的死不了，那就這樣生活下去吧。
于是他又回歸到最初那個(gè)愛學(xué)習(xí)的李小里。
雖說李小里擁有幾十個(gè)博士學(xué)位，但那些技能知識(shí)都是系統(tǒng)直接給他的，他自身的學(xué)習(xí)能力還是一如既往的差。
不過在老師和學(xué)生眼中，如今的李小里已經(jīng)不是以前的李小里，除了皮膚綠了點(diǎn)，學(xué)習(xí)態(tài)度簡(jiǎn)直是天壤之別。
李小里每天上課十分認(rèn)真，受到各科老師的表?yè)P(yáng)。
每天晚上會(huì)先去跟西貝倫班主任學(xué)習(xí)未來之都雙星系的物理知識(shí)。
然后偷偷摸摸地溜進(jìn)滄老師的辦公室學(xué)習(xí)異魔法。
為此，老四節(jié)可尋與老五占牧思對(duì)老大李小里漸漸疏遠(yuǎn)起來。
“老大，我聽說昨天小樹林中死了一個(gè)人，咱們要不要去看看？”
“對(duì)呀老大，聽說是昨天夜里死的?！?p> 節(jié)可尋轉(zhuǎn)身趴在李小里的課桌上，輕聲道：“據(jù)法醫(yī)講，那人是被人活生生咬死的，全身枯干如柴，似乎被人吸干了血?！?p> 李小里依舊埋頭苦寫，他現(xiàn)在頭痛的很，物理知識(shí)點(diǎn)完全不同呀。要如何才能把地球物理知識(shí)與雙星系物理相結(jié)合呢？
另外，學(xué)了一兩個(gè)月的異魔法，一點(diǎn)魔法元素都沒感應(yīng)道。
“老大這是圖片，給你看一下。”節(jié)可尋點(diǎn)了下智能手表，一個(gè)畫面浮現(xiàn)在李小里眼前。
畫面中。
小樹林空地上躺著一具干枯的尸體，看上去就像只剩下骨頭，可是皮膚依舊在，身軀的血與肉似乎被一種神秘力量吸收干凈。
李小里對(duì)這些事不感興趣，他只想學(xué)習(xí)能飛的異魔法。
反正無論吸食誰的血肉，他又不會(huì)死。
正當(dāng)節(jié)可尋搖搖頭準(zhǔn)備將畫面收回的時(shí)候，李小里忽然喊道：“等等。”
李小里瞥了一眼講臺(tái)上的藝術(shù)老師。
所謂藝術(shù)老師，就是教他們藝術(shù)的，比如音樂，舞蹈，繪畫，書寫等方面的知識(shí)，在科技學(xué)院，屬于副科中的副科。
李小里用手指輕輕放大畫面中的干尸，只見干尸全身發(fā)綠。
再放大，能看見干尸上的體毛也是綠色。
這一下，李小里來了興致，這種綠色跟他身上的綠很像。
都是綠的。
“老四，待會(huì)放學(xué)后校門口等我一下，我跟老師請(qǐng)個(gè)假就過去找你們?！?p> “好呢?！惫?jié)可尋興奮回道。
臺(tái)上藝術(shù)老師正在激情的講解著：雖然我們未來之都以科技為主，但語言，文字書寫還是繼承了古老的魔法大陸傳統(tǒng)，與此同時(shí)，書寫也是一門偉大的藝術(shù)，它能夠體現(xiàn)人的精神面貌。
字如其人就是這么來的。因此，書寫藝術(shù)也被我們稱之為書道。
“老師，您說字如其人，那您看看我是什么樣的人?！惫?jié)可尋打開投影，在上面用手寫了“李小里在看片”六個(gè)大字。
“李小里。”藝術(shù)老師怒道。
“老師怎么了？”李小里還在仔細(xì)看那張圖片。
“你在看什么？”
“看書呀。”
“喜歡看書是吧。下課后到我辦公室來一趟?！?p> 李小里向西貝倫跟滄井滿請(qǐng)了假。天知道又要去藝術(shù)老師的辦公室。
辦公室內(nèi)，李小里委屈巴巴的跪在地上寫了萬字檢討書。
【人無完人，金無赤足，在學(xué)習(xí)的道路上，不可能每個(gè)人都是學(xué)霸，誰能無錯(cuò)。我錯(cuò)在半年之久沒記住老師的名字，我錯(cuò)在遇人不淑，我錯(cuò)在上課看片……】
【懷著一顆愧疚的心寫下這篇萬言檢討書，今日，我李小里以此宣誓，往后一定會(huì)洗心革面，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)為國(guó)為民的好學(xué)生，有思想，有品味，有道德，脫離低級(jí)趣味，不撩女學(xué)生，不打架斗毆，不逃課打游戲……】
【以上就是我的檢討，請(qǐng)各位同學(xué)引以為鑒?！?p> 藝術(shù)老師看萬言檢討書后，啞言捂嘴，以為天人。