“你怎么丟三落四的呢，這都耽誤了好一會了?！?p> 旅館外，女老師對著程教授抱怨道。
本來他們都到了教學(xué)樓門口了，可程教授突然說忘記拿教材了，所以折回了旅館。
程教授也是因為著急所以才犯下了這種低級錯誤，誰還不會犯點錯誤呢。
三個人沒有再繼續(xù)說什么，因為課程都開始一會了，他們之間互相爭吵也沒什么用，所以程教授沒有選擇反駁，另外兩人也知道輕重，沒有繼續(xù)說話。
到了教學(xué)樓，三人火急火燎的奔向了三樓訓(xùn)練室，恨不得從一樓直接飛上去。
“好了，大家手中的動作停一停，但是先不要張開眼睛。”
“把粉筆對準(zhǔn)前方，施展一下魔法試試看?！?p> 艾琳剛剛在階梯上巡視了一番，見大概差不多了，是時候讓他們試一試了。
只見所有人聽到艾琳的指示紛紛把粉筆指向前方，醞釀起了魔法。
一股微弱的魔法波動慢慢的從階梯方向醞釀開來，漸漸的充斥了整個訓(xùn)練室。
不多時，便有星星點點的光輝從學(xué)生手中的粉筆上泛起，擴(kuò)散開來。
“大家睜開眼睛吧?！卑詹皇呛軡M意的說道。
聽到艾琳的聲音，大家緩緩睜開了眼睛，只見有三分之一的人手上的粉筆都閃爍起了綠色的光芒。
這讓他們有些驚訝不已，沒有釋放出來的驚嘆的看著周圍已經(jīng)成功的學(xué)生，而成功釋放的學(xué)生則是驚訝的看著自己手中的粉筆。
“你們自己看看你們在桌子上畫的圓，畫的是什么玩意，這真是超出了我的預(yù)期?！?p> “我本以為你們起碼能有三分之二的人能成功，沒想到居然顛倒了過來，失敗的人居然占了這么多，太令我失望了。”艾琳有些嚴(yán)厲的說道。
“可是我們才剛剛覺醒魔法的能力啊?！庇腥巳跞醯谋г沽艘痪洹?p> “我告訴你們，當(dāng)你們成功覺醒魔法能力的那一刻，就已經(jīng)具備了施展魔法的能力，你們資質(zhì)太差，不要拿這個當(dāng)借口。”看到有人在抱怨，艾琳直接怒懟了回去。
“再讓你們練一會估計也是這個德行，要不現(xiàn)在下課吧?！卑战又f道。
“憑什么？這才釋放了一次就說我們不行？”
“對啊對啊，憑什么啊?！?p> “再讓我們試一次，我們肯定能成功！”
不少學(xué)生聽到艾琳的話有些憤怒了起來，只讓他們試了一次就說他們不行，他們不服。
大部分學(xué)生開始抗議，讓艾琳再讓他們試一試。
“行，我再給你們十分鐘，十分鐘之后如果我不滿意，那么這堂課就別上了?！卑诊@得更加嚴(yán)厲了幾分。
憤怒的學(xué)生們沒有再與艾琳爭吵，而是選擇了用行動證明自己，為了讓艾琳承認(rèn)自己紛紛開始練習(xí)了起來。
他們不停地把手中的粉筆朝著前方揮去，可是依舊什么也沒有發(fā)生。
漸漸的他們看著自己桌上那個不規(guī)整，甚至畫成了螺旋狀的圓圈思索了起來。
“我覺得問題還是出在這個圓上，你看那些能施展魔法的都是能完整畫出圓形的學(xué)生?！?p> “不如我們互相監(jiān)督，繼續(xù)練習(xí)畫圓，如果畫的不對，互相提醒一下。”
有的人已經(jīng)發(fā)覺了這么練習(xí)也不是辦法，不如回到原點，從畫圓開始，畢竟畫完圓圈之后便有人可以施展魔法了，那么問題就一定是出在這個圓圈上，別人都可以，自己一樣可以。
他們分成了好幾個幾人一組的小組，每組輪流出一個人監(jiān)督，哪里不對便提醒提醒。
其他人看到之后也覺得有些道理，于是便紛紛效仿了起來。
“不好，我肚子疼，你們先幫我頂一下?！?p> 人一老就總搞事情，這不，程教授一想到怎么讓學(xué)生們原諒自己的遲到行為便有些緊張了起來，一緊張，他的肚子就疼了。
于是他想到讓另外兩名老師先去頂一下，自己去個廁所。
兩名老師也是無語，都這個節(jié)骨眼了，程教授還要搞事情。
礙于外館一名老師不能上兩堂課的規(guī)定，兩人也沒辦法幫忙，只好跟著程教授去廁所。
一來可以催促催促，再個就是被程教授這么一弄，他們也隱隱有種想要上廁所的沖動了。
“時間到，都回到自己的座位上去吧。”艾琳拍了拍桌子說道。
只見學(xué)生們飛快的回到了自己的座位，給人一種迫不及待的感覺。
“我數(shù)到三，大家一起施展魔法。”艾琳說道。
學(xué)生們的一舉一動都被艾琳看在了眼里，像是知道了結(jié)果似得，艾琳此刻已經(jīng)便顯出了滿意的笑容，并且開始數(shù)著數(shù)字。
“一”
“二”
“三！”
話音落地，所有人同時舉起了手中的粉筆指向了前方。
不多時，便有隱隱約約的綠色光芒浮現(xiàn)，然后一個接著一個的浮現(xiàn)出來。
大概過了十秒鐘左右，只見所有人手中的粉筆上都泛起了一道綠色的光芒，無一例外。
“怎么樣，還說我們不行？”前面的學(xué)生回了回頭，望了一下其他人，見所有人都可以施展魔法了，便一副驕傲的語氣對著艾琳說道。
艾琳看了看，計算了一下大概時間。
最快施展魔法的需要五秒，最慢的要十秒，這讓她有些欣慰，但是并沒有表現(xiàn)在臉上。
魔法這東西只要施展成功幾次身體便會記住這個感覺，在釋放第二次的時候就會快很多。
像柳文靜當(dāng)時施展魔法的時候純粹是緊張，導(dǎo)致很長一段時間沒有集中精神，所以才會施展了幾分鐘。
初學(xué)者十幾秒能施展出來算是正常的。
“馬馬虎虎吧，那就繼續(xù)上課?！卑兆兓亓四欠輫?yán)厲的表情說道。
學(xué)生們聽完紛紛皺起了眉頭。
這就完事了？
剛才還說他們資質(zhì)太差，這會一句馬馬虎虎就完了？
有的人還想說些什么，但是看到艾琳板著一把椅子放到了訓(xùn)練室空地的中央，并在上面放了一盆花，好像要做些什么的樣子便沒有再多說，把目光都聚集在了艾琳的身上，看看她要干什么。
“我們施展魔法的時候用的動作是為了讓魔法更集中?！?p> “但是當(dāng)我們面對妖魔的時候，妖魔可不會等著你們擺好姿勢。”
“所以在我們想要施展魔法的時候就需要開始集中精神了，就像這樣?！?p> “復(fù)蘇！”
說完，艾琳便快速舉起了手臂，對準(zhǔn)了凳子上的那盆花。
只見她手臂剛剛對準(zhǔn)，一道綠色的光芒變朝著那盆花涌去。
速度快到極致。
那盆花本來因為缺少打理，顯得有幾分枯萎，但隨著這道聲音響起，立馬被一道綠色的光芒包圍住，緊接著便仿佛重獲新生一般，充滿了活力。
“這么快？”
“你看清了嗎，就好像一瞬間就施展出來了一樣。”
不少人驚呼著。
艾琳這施展的還算慢了，她現(xiàn)在甚至不用什么動作便可以集中精神和魔力，在一念之間就可以施展出魔法。
“你們可能沒有看清，我放慢動作再來一次?！?p> 只見艾琳收回了那只手，重復(fù)了剛剛的動作。
這次動作慢了許多，并且連抬手的動作也極其的慢。
當(dāng)艾琳的手掌再次對準(zhǔn)那盆花的時候，隨著動作的停止，立馬就有一道綠色的光芒涌去。
這讓階梯上的學(xué)生們看的一頭霧水。
“這也太快了吧？這才剛剛對準(zhǔn)就施放出來了，這也叫慢？”有學(xué)生發(fā)出了疑問。
但是也有人發(fā)現(xiàn)了端倪。
“不對！她這次的確是慢了很多！”