陳俊臣話到這里又突然停住了話語，看著楊開明正一臉認真的聽著，劉榮光悠閑看著，心情不錯的又開口：“他說，他說....”
說著又捂嘴故作老態(tài)的咳兩下，走到欄桿處，一手背后，稍停片刻，再轉(zhuǎn)身一面愁容，卻見走廊空空如也，對著靜默冷然的走廊說著話，“人呢？又趁我講故事跑了，可惡，我正講到重點呢?！?p> 手一甩，無奈的走向三樓樓梯。
一到三樓，又看到那倆人的身影，正弓著腰抵著墻偷聽著里面的講課聲，這倆人竟然不聽自己動聽的故事，非得跑來這里受罪偷聽的，真是窩囊。
“嗯呵”一聲咳重重的傳來，他這下不想躲了，就想看看這倆仁兄怎么辦？
楊開明看他這樣，一下把他拉了過去，比了個“噓”的動作，“要死啦，老師還在上課呢。”
劉榮光表情無奈，一雙韓式小眼撇來撇去，不就是沒聽他吹牛嗎？不就是自己把楊開明拉走嗎？至于這樣嗎？剛剛還一臉正經(jīng)的教訓(xùn)楊開明，這下一秒就變得這么幼稚啦？
“我還怕....”
陳俊臣話還沒說完，一高大身影的老師立在教室門口看著他們，三人一下“咻”的站立起來。
楊開明一臉不好意思的上前靠近老師，小聲的說著：“老師，我剛剛不舒服，跑出教室喝水去了。”
“好，沒事了吧？”年輕老師關(guān)心的問著他。
楊開明抬頭來看他，“哦，沒事了?！?p> “回教室吧?！?p> 陳俊臣看著楊開明平安無事的進教室，他和劉榮光還在外面呢，正尋思著什么借口可以讓倆人蒙混過關(guān)，一雙大眼忽轉(zhuǎn)，突然透過玻璃窗看到楊開明的身影，理由即刻上心來。
拉著劉榮光走到那老師的身前，“老師，我倆剛剛扶著...”
那老師顯然不想聽，清冷的聲音卻先問起：“兩位同學(xué)叫什么名字呀？”
兩人聽完，相看一眼，這是想批的前奏嗎？
“陳俊臣”
“劉榮光”
倆人說完正等著那老師的再次發(fā)話，一定是呵斥在這走廊站著吧？要不就是進課室后邊站著吧，不要影響別的同學(xué)上課諸如此類的話...
這些年他陳俊臣聽得是夠多了，劉榮光還好點，不過，也有好多次被陳俊臣拖下水的，這種場合他也是見得不少滴。
“哦，是你們啊？快請進，快請進，你們能來上我的課真是我的榮幸?。 ?p> 那老師一聽他們名字，馬上臉上笑容堆滿，客氣的向著他們做了個“請”的動作。
陳俊臣看著劉榮光，劉榮光也看著陳俊臣，兩人你看我，我看你，心思更重，這老師難道是腦路不清晰？要不然是裝？
不管怎樣？那都是有問題的，難道是先甜后苦的對策？
到底想干嘛？
班里的孩子一聽這老師的話語，有的小聲笑著，有的皺起眉頭，有的疑惑不解地看著那老師。
“謝謝老師?！眱扇她R齊向著老師敬禮。
不管怎樣，先看看再說，陳俊臣朝劉榮光眨眨眼，劉榮光明白，兩人一起進教室，回到自己的座位上坐好。
那老師一上講臺就繼續(xù)講課，“同學(xué)們都知道，我們中國很有名的--四書，是指那四本書嗎？”
班里一陣討論，陳俊臣剛剛還在擔(dān)心著這老師的秋后算賬，不過，聽見他繼續(xù)上課，還是放下心來。
再看看班里這亂糟糟的聲音，很是厭惡，一站而起，“老師，我知道?！?p>