陳老師頓了頓又說(shuō)：“每天，我鉚足了勁，帶著全新的靈魂來(lái)上班，怕的是我一個(gè)不注意，孩子們就趕不上我要的目標(biāo)，開(kāi)學(xué)之后，一張計(jì)算題的試卷和一張孩子自己的圖畫(huà)，我就知道這個(gè)班孩子的大致情況，包括學(xué)習(xí)成績(jī)，內(nèi)心世界，情緒來(lái)源。
讓孩子們畫(huà)畫(huà)的理由是：我每帶一屆學(xué)生都會(huì)先讓孩子畫(huà)一張畫(huà)保存下來(lái)，裝訂放好，原則上不窺探孩子的內(nèi)心世界，一旦有需要再拿出來(lái)慢慢細(xì)看。
但，六1班的孩子留給...