Part 18
“親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們，大家下午好！”
似乎過了好久好久，簾幕外面?zhèn)鱽砹诵ひ萑坏穆曇?。有些昏昏欲睡的林鴻宇連忙拍了拍自己的臉，讓自己清醒一下，然后就靜靜的坐在那里，隨時(shí)準(zhǔn)備上場(chǎng)。
當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聲音消失，一陣掌聲過后，肖逸然站到臺(tái)前，動(dòng)聽的聲音在館里響起：“下面藝術(shù)節(jié)正式開始。首先，有請(qǐng)‘宇神’登場(chǎng)！”
陣陣歡呼聲響起，林鴻宇站起，深吸一口氣，強(qiáng)行抑制住心底的緊張與激動(dòng)，一步一步慢慢向前走去。
走到舞臺(tái)上，聽著臺(tái)下“宇神”的呼喊聲，目光掃過全場(chǎng)，看到了坐在班級(jí)里唐茵，林鴻宇微微一笑，似乎是卸下身上所有的負(fù)擔(dān)，眼眸微閉，手指輕彈，熟悉的旋律從指上滑出，歌聲響起：
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰；天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，冷風(fēng)吹，冷風(fēng)吹，只要有你陪。”
令人驚訝的是，林鴻宇開始后，臺(tái)下的同學(xué)陷入一片安靜之中，靜靜的聆聽著林鴻宇的歌聲；還有一些人偷偷拿出手機(jī)，拍下此時(shí)林鴻宇的照片。
“丁主任，你們級(jí)部這個(gè)小同學(xué)很不錯(cuò)嘛?！?p> 聽著校長的話，林鴻宇他們級(jí)部的丁主任笑著回到：“這個(gè)同學(xué)叫林鴻宇，學(xué)習(xí)成績很是優(yōu)異，體育方面也很優(yōu)秀，但沒想到這唱歌也很不錯(cuò)。這么看來，這小伙子倒真是全能?。 ?p> “不聊了，繼續(xù)聽他唱歌吧！”
……
林鴻宇臉上露出滿足的神色，嘴角一抹微笑現(xiàn)出，吉他發(fā)出的旋律依舊平穩(wěn)，而且毫無差錯(cuò)，副歌部分從他口中緩緩唱出：
“蟲兒飛，花兒睡，一雙又一對(duì)才美；不怕天黑，只怕心碎，不管累不累，也不管東南西北?！?p> 不知不覺中，時(shí)間已悄然逝去。待最后一個(gè)音節(jié)完美落下，聽到臺(tái)下的掌聲與歡呼聲如雷鳴般響亮，林鴻宇心底暗暗松了一口氣，朝唐茵那邊笑了笑，然后深深鞠了個(gè)躬，抬腿向幕后走去。
剛要走下舞臺(tái)，他卻看到主持人之一的肖逸然面帶笑容的走了過來，對(duì)他笑了笑，使了個(gè)眼色。
林鴻宇心頭正疑惑時(shí)，聽到了肖逸然的聲音在臺(tái)上響起：“同學(xué)們，咱們‘宇神’唱的這么好聽，讓他再來一首好不好？”
聽到臺(tái)下的歡呼聲和掌聲，聽到肖逸然“后臺(tái)出了些問題，幫忙拖一會(huì)兒”的小聲解釋，林鴻宇終究沒有拆她的臺(tái)，緩步走回立起的話筒前。
等到肖逸然走下舞臺(tái)后，林鴻宇伸出手指，做了個(gè)“噤聲”的動(dòng)作，然后右手握住話筒，略顯沙啞的聲音在館內(nèi)響起，開口清唱到：“感覺很誠懇是好事，不需要發(fā)誓那么幼稚。本以為可以，就這樣隨你，反正我也無處可去?！?p> 臺(tái)下響起驚呼聲，一直安靜坐在位置上的程青青，一把抓住坐在一旁的唐茵的胳膊，呼吸略微有些急促：“你家這位怎么還會(huì)用這種嗓音唱歌？跟之前的感覺變化太大了啊！”
唐茵輕輕搖了搖頭，臉上也有些許驚喜涌現(xiàn)：“我也不知道，這也是我第一次聽他這么唱歌，感覺還挺不錯(cuò)的嘛！你說是吧？”
“確實(shí)啊！不過，他有點(diǎn)兒太全能了，之前也沒說過他會(huì)彈吉他！就是不知道，他現(xiàn)在還有什么隱藏的東西?！?p> “這也是我最喜歡他的地方?！碧埔疠p輕一笑，看向臺(tái)上林鴻宇的眼神中滿是溫柔：“我這個(gè)男朋友還真像個(gè)無窮無盡的寶藏，總是在不經(jīng)意間給人驚喜?！?p> 臺(tái)上的林鴻宇似乎是看到了唐茵臉上的笑容，微微沙啞的聲音里帶上些許溫柔，在眾人耳中更添幾分動(dòng)聽：
“與其在你不要的世界里，不如痛快把你忘記。這道理誰都懂、說容易、愛透了還要嘴硬。我寧愿留在你方圓幾里，我的心要不回就送你，因?yàn)槲覑勰?，和你沒關(guān)系?！?p> 收住最后一個(gè)音，他低頭清了清嗓子，拿過話筒，聲音也恢復(fù)了往常：
“一首《蟲兒飛》，代表著我對(duì)童年美好時(shí)光的留戀與不舍；一首《方圓幾里》，代表著我的守護(hù)與責(zé)任。
每首歌，送給不同的人，唱給不同的人聽；每首歌，送給處在不同階段的自己，讓你正視自己的心；而這每一首歌，都會(huì)很好聽，因?yàn)檫@里面會(huì)有這你愛的人的身影。”
說完，在一片靜謐中，林鴻宇朝同學(xué)們鞠了個(gè)躬，轉(zhuǎn)身緩步走下舞臺(tái)。
聽見身后傳來的掌聲，林鴻宇很開心，很滿足，很滿意他今天的表現(xiàn)，至少比他想象中要好很多。
走到后臺(tái)，許許多多的人向他微笑點(diǎn)頭，或是感激一笑。如若不是林鴻宇再拖上些許的時(shí)間，恐怕這意外真就發(fā)生了。
林鴻宇也只是朝那些人點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后便回到更衣室換下西裝、穿上校服。
看到鏡子里的自己，林鴻宇整了整領(lǐng)子，拿起旁邊的吉他，以及換下的西裝，推開門走出這里。
雖然身著西裝，戴著領(lǐng)帶，或者再加上一副酷酷的墨鏡，站在臺(tái)前，那種吸引著無數(shù)人目光的感覺很是不錯(cuò)，但他還是更喜歡這樣穿著校服的平凡感、普通感。這樣，他可以默默的充實(shí)自己，豐富自己，做自己想做的、喜歡做的事情，也不會(huì)被人打擾。
“阿宇?！碧埔鸬穆曇魪拈T口傳來，擾亂了林鴻宇的思緒。
他抬腿走了過去，嘴上疑惑的問到：“你也怎么在這里?。课覄倓傔€打算去班里找你呢！”
“我在這兒等你啊！”唐茵伸出手，接過林鴻宇手上的西裝，用手疊了起來，輕聲說到：“走吧！我先陪你回班一趟吧，你現(xiàn)在過去，你說其他人還有心思去看下面的節(jié)目呢？”
林鴻宇點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是認(rèn)同了唐茵的說法。然后他一把握住唐茵的小手，牽著她向班里走去。
“哎呀，快放開！被別人看到不好！”唐茵臉色一紅，手上掙扎了幾下，見實(shí)在無法掙脫，她也只好就這么紅著臉，任由他拉著了。
“前面那兩個(gè)，干嘛的？為什么不在看表演？”
聽到年級(jí)主任的叫喊聲，林鴻宇臉色一白，拉著唐茵的手，快速向樓上跑去。要再留在那兒，就憑這兩張嘴，恐怕是說不清楚??！
看著林鴻宇兩人跑去，丁主任輕輕一笑，嘴上說著：“這臭小子，還能帶著人家姑娘跑了。不行，要跟他們班主任說一聲。，讓他們注意點(diǎn)兒。這要是被其他領(lǐng)導(dǎo)看到了，終究還是不好的?！?p> “唉，年輕人啊年輕人！”丁主任無奈的搖了搖頭，抄著手，再一次回到藝術(shù)節(jié)的會(huì)場(chǎng)。
……
曾有無數(shù)首喜歡的歌曲，與你共享；曾有許多本陌生的書籍，因你而讀。
在歌中充斥著你的聲音，在書中布滿了你的痕跡，在我夢(mèng)里，也曾留下過你的身影……