首頁 都市

神級教師秒殺系統(tǒng)

第八十一章 賈思文的朗讀

神級教師秒殺系統(tǒng) 醍醐夫子 2005 2020-10-27 13:52:05

  同學(xué)們百無聊賴地翻著賈思文給的那篇文章,眼神之中滿是不耐煩。

  “真是無趣,這個(gè)老師會(huì)不會(huì)上課?。恳稽c(diǎn)意思都沒有,還給我們上閱讀理解?真是誤人子弟?!?p>  “要不然怎么說是體育老師呢?真不知道老劉怎么想的,居然讓一個(gè)體育老師來給我們上語文課!而且還是公開課!他也不嫌丟人?”

  “哎,我已經(jīng)預(yù)感到這節(jié)課會(huì)非常十分以及極其無聊了。睡覺睡覺?!?p>  “有沒有要去峽谷縱橫的?速度來,我已經(jīng)創(chuàng)建隊(duì)伍了!”

  “算我一個(gè)算我一個(gè)!我玩上單!頂級戰(zhàn)士理解,只要帶上我就包贏!”

  “我中單不給就送!”

  .......

  下方的學(xué)生們已經(jīng)鬧翻天了,他們一個(gè)個(gè)全部都無視了講臺(tái)上的賈思文。

  后面坐著的幾個(gè)老師皺起了眉頭,這些學(xué)生一個(gè)個(gè)玩手機(jī)的玩手機(jī),聊天的聊天,看小說的看小說,根本沒有一個(gè)人把賈思文放在眼里。

  而且賈思文根本沒有管理紀(jì)律的意思,他只是在專心地看著手中那篇文章。

  老劉皺著眉頭問道:“王老師,恕我直言,你確定賈老師能上公開課嗎?如果不行的話還是算了,否則這件事情被校長知道了,那我可是要挨罵的?!?p>  “是啊王老師,我看賈老師根本就沒有上語文課的經(jīng)驗(yàn)啊,要不然還是算了。”

  “王老師,別怪我沒提醒你啊,上課時(shí)間一旦出現(xiàn)任何問題,被校長知道的話,你也是要負(fù)責(zé)任的!畢竟這件事情是你提出來的!”

  .......

  其他老師紛紛看向王巧安,有勸誡也有警告。

  王巧安雖然平時(shí)對男性不冷不熱,不過她也還是一個(gè)非常熱心的人,其他同事找她幫忙的事情一般都會(huì)努力做到,所以在語文組,她的人緣也還算是不錯(cuò)。

  王巧安銀牙緊咬,她抬起頭看著一臉平靜的賈思文,她的心卻感覺到莫名的自信,她相信賈思文一定能把這節(jié)課上好!

  她沉聲說道:“各位老師不要著急,我們還是先等一下吧,我相信賈老師絕對能夠把課上好,我們一定要相信他!”

  “王老師,你這么信任賈老師,該不會(huì)你喜歡他吧?”劉老師有些羨慕地看著講臺(tái)上的賈思文說道。

  “肯定是了,你們倆確定關(guān)系沒有?”一班的語文老師周老師笑著問道。

  “這賈老師雖說上課不太行,但是人看起來好像還不錯(cuò),上次聽說還見義勇為了呢!”

  .......

  這些老師你一言我一語,將王巧安說得俏臉通紅,她趕忙搖搖頭說道:“我沒有,我不是喜歡他,我只是覺得一個(gè)有才能的人不應(yīng)該被埋沒而已?!?p>  “哎,既然你這么相信他,那么我們就繼續(xù)看下去好了?!敝芾蠋熆聪蛸Z思文說道,“希望他能給我們帶來一些驚喜吧?!?p>  其他的老師也都不說話了,他們紛紛將目光轉(zhuǎn)向了賈思文,期待著賈思文能給他們帶來什么驚喜。

  雖然那些老師說話的聲音不重,但是講臺(tái)上的賈思文卻依然聽得清清楚楚。

  當(dāng)他聽到王巧安為自己說話的時(shí)候,心中一暖,在這么多人都不相信自己的情況下,而王巧安卻依然堅(jiān)定不移地相信著自己,光是這一份信任,賈思文就不得不認(rèn)真對待這一次的公開課!

  賈思文掃視了一眼下方的同學(xué),淡淡地說道:“同學(xué)們,接下來我們正式開始上課了,上課前呢,由我來給大家朗誦一遍,希望大家聽過之后能有所感觸?!?p>  說完,賈思文便拿起那篇文章開始朗誦起來。

  盡管教室里面有些嘈雜,但是賈思文的聲音卻依然能夠傳遍整個(gè)教室。

  賈思文朗讀的時(shí)候,聲音之中仿佛蘊(yùn)含著一絲特殊的魔力,不斷地吸引著所有人的注意力。

  很快,那些正在玩游戲,聊天的同學(xué)們紛紛將自己的目光轉(zhuǎn)向了賈思文。

  他們聽著賈思文的朗誦,心中不自覺地浮現(xiàn)出了一副朋友離別的畫面。

  傷感的情緒在眾人的心中蔓延開來,有的女生已經(jīng)眼眶微紅,眼睛之中泛著晶瑩的淚珠。

  就連坐在最后面的那幾位老師都感覺到鼻子一酸,忍不住想要流淚。

  整個(gè)班級很快就安靜了下來,所有人都將目光轉(zhuǎn)移到了賈思文的身上,他們都在認(rèn)真傾聽賈思文的朗誦。

  很快,朗誦結(jié)束了。

  賈思文緩緩地放下手中的紙,看著班級內(nèi)的同學(xué)們。

  大部分的同學(xué)都是眼眶泛紅,沉浸在文章的傷感氣氛之中無法自拔,唯有極少數(shù)的同學(xué)僅僅是沉默。

  賈思文輕輕地開口說道:“同學(xué)們,不知道大家聽了我剛才的朗讀,心中感覺如何?”

  “老師,你讀得太好了!我好像看到了一副朋友之間分別難舍難分的場景!就跟看電影一樣!”一名女生站起來,淚眼朦朧地說道,“讓我想起了我小的時(shí)候跟我的好朋友分別.......不知道她現(xiàn)在過得怎么樣了.......”

  “我也想起了我的朋友,我們自從初中分別之后,就再也沒有見過面了,曾經(jīng)一起打球,一起玩游戲,曾經(jīng)最好的兩個(gè)朋友現(xiàn)在連見一面都成了奢望!”另一名男生嘆氣道,“如果再給我來一次的機(jī)會(huì),我一定會(huì)留下他的聯(lián)系方式與地址!”

  “我也是,我想起了我爸.......”

  “我想起了我哥哥........”

  同學(xué)們爭先恐后地發(fā)表了自己的意見,他們?nèi)慷颊f出了自己心中的想念。

  坐在后面的老師們?nèi)慷颊痼@了,他們誰都沒想到,賈思文居然真的能夠調(diào)動(dòng)起所有人的情緒,讓大家都參與到課題之中來。

  王巧安的眼睛緊緊地盯著賈思文,她的眼神之中充滿了驚訝與喜悅。

  賈思文居然真的能夠做到這一點(diǎn)!只要能夠調(diào)動(dòng)起同學(xué)們討論的興趣,這堂課也算是成功了一半!

  “好了同學(xué)們,既然大家都體驗(yàn)了一番剛才的感覺,那么我們接下來就來看看題目吧,我想這些題目對你們來說根本就不需要模板了吧?”賈思文看著眾人說道。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南