第十章 針對性特訓(xùn)

　　第二天一早宇智波陽背著行李，來到了訓(xùn)練場，兩個小伙伴也是腳前腳后都到了，三人你一言我一語的探討著今后的路。

　　宇智波炎還說自己行李里帶了好多調(diào)料，這次一定大顯身手。宇智波烈還想在訓(xùn)練場布置幾個陷阱，到時候讓新來的教官大吃一驚。

　　這種作死的行為，被宇智波陽和宇智波炎制止了，開玩笑這是嫌死的不夠快嗎。

　　一會宇智波瞑帶著兩位身著上忍制服的族人走了過來，三人迅速聚攏過來，宇智波瞑介紹道，“這兩位是咱們一族的高手，宇智波澤和宇智波薩，接下來我們?nèi)藢δ銈冞M行為期一周的封閉式訓(xùn)練?！?p>　　三個小伙伴，恭敬的行了大禮，“請多指教?！?p>　　宇智波澤開口道“好了，都是一家人，別太見外了，你們的情況，你們老師已經(jīng)跟我們說了，接下來我負責(zé)教你們?nèi)绾问┱够眯g(shù)，如何解幻術(shù)以及組合幻術(shù)，還有如何設(shè)置連環(huán)陷阱，能學(xué)多少看你們自己了?！?p>　　宇智波薩也開口道“你們?nèi)斯餐瑩碛谢鸲莺屯炼?，我本人擅長火遁，風(fēng)遁，土遁，以及他們之間的組合忍術(shù)，另外我還擅長查克拉性質(zhì)變化，其他的這次你們不用學(xué)，學(xué)了也學(xué)不會。”

　　宇智波瞑嘴角一笑，“我練的比較簡單，就是宇智波流劍術(shù)，學(xué)的時候你們可以開啟寫輪眼，學(xué)起來相對沒開眼的族人比較輕松，由于這需要長期修煉，所以這次這個只是簡單修行，只交些基礎(chǔ)的。”

　　隨后看了看宇智波陽身上的清風(fēng)，點了點頭表示很滿意。

　　“那么就開始吧，薩交給你了，我和澤大哥去林子里給小朋友準備點禮物，畢竟有些東西還是得親身體會才好?！闭f完嘿嘿一笑，和宇智波澤就往林子走去。

　　三個小伙伴感受到師傅話語里滿滿的惡意，瞬間冷汗直冒，不過宇智波薩前輩在這也不好表現(xiàn)太多。

　　“你們先展示下自己會的火遁，風(fēng)遁和土遁，我看看到什么程度，不用客氣，盡管想我出招吧?！庇钪遣ㄋ_對三人說道，顯然是打算摸下底，看看之后怎么教。

　　“火遁，豪火球之術(shù)”“火遁，鳳仙火之術(shù)”“火遁，鳳仙花抓紅”……三人將所學(xué)一一展示。

　　宇智波薩看過之后，嘴角含笑“你們小隊攻擊力可以，缺乏控制型忍術(shù)，防御型的也比較單調(diào)，缺少突進型的忍術(shù)，再教你們各自屬性對應(yīng)的忍術(shù)之前，我先叫一個你們以后用得上的，“影分身之術(shù)”?！?p>　　說完“嘭”的一聲分出兩個影分身?！昂?，一對一教學(xué)開始?！币粋€影分身說道

　　宇智波瞑和宇智波澤進了小樹林，宇智波澤一邊布置一邊對宇智波瞑說“老實說瞑，你的幻術(shù)，機關(guān)陷阱不比我弱多少吧，幾次三番找我來，能不能誠心點，到底要我交什么?！?p>　　宇智波瞑低下頭抿嘴一笑，“前輩，真是多慮了，前輩一向?qū)ψ逯泻筝叾嘤刑釘y，他們?nèi)齻€也能有您親自指導(dǎo)，定然能更進一步?！?p>　　“呵，原來是沖著我的人脈來的，我親自下場教過的宇智波怎么也有三四十了，師兄弟之間的香火情，你這個當師傅的可真用心啊。

　　這更進一步說的不光是能力，還有勢力吧，你很看好那個小家伙？宇智波陽?！庇钪遣赡抗舛⒅钪遣ā?p>　　“是的，陽的天賦乃是我生平僅見，我覺得他很有自己的想法，而且對家族擁有足夠的愛，我總有一種預(yù)感，他會是帶家族走出困境的人！

　　警衛(wèi)部隊新組建了第四大隊，我雖然是大隊長，但手下只有一個小隊，就是他們?nèi)齻€，我和族長大人談過了。

　　明年陽就升任中隊長，手下管理三個小隊，不知澤前輩有沒有合適的人選推薦，都是族人也是分親疏的。”宇智波瞑微笑的對宇智波澤說道。

　　宇智波澤哈哈一笑，“別的不說，人我還是有不少的，要論親疏，當然是師兄弟的感情更穩(wěn)定，更親近了，改天讓他們一起見見面，畢竟師兄弟一場互相有個照應(yīng)，將來還要一起共事，總要親近親近?！?p>　　說完兩人又開始布置起陷阱機關(guān)。

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　　當宇智波瞑和宇智波澤從小樹林回來時，訓(xùn)練場已經(jīng)被分成了三個區(qū)域，每個區(qū)域相同，一個宇智波薩，三個小學(xué)徒。

　　第一組薩交的是“土遁，黃泉沼”此術(shù)是把對方腳下的泥土變成液體形成巨大的沼澤，讓對手陷入不能逃出，直到把敵人淹沒在泥沼里。

　　是非常實用的控制型忍術(shù)，搭配好陷阱，火遁，風(fēng)遁可以給敵人造成一定的殺傷，這個忍術(shù)輔助性傾向比較大。

　　從結(jié)印，到查克拉控制，到使用時機，宇智波薩交得很細，其中還穿插一些，宇智波薩自己的實戰(zhàn)經(jīng)歷，學(xué)生聽的也十分認真。

　　第二組宇智波薩交的是火遁和風(fēng)遁的配合，以及其兩人與三人的組合忍術(shù)，并分好了小組，宇智波薩本人和宇智波烈一組，宇智波炎和宇智波陽一組，嘗試火遁和風(fēng)遁的組合忍術(shù)。

　　這個的難點在于忍術(shù)釋放的時間，和切入的位置，施術(shù)者的站位，先不用動用查克拉，把位置，結(jié)印，施術(shù)光說出忍術(shù)名稱即可。主要練習(xí)配合還有戰(zhàn)位，熟悉之后再用查克拉。也是為了節(jié)省他們影分身的查克拉。

　　第三組講的是查克拉性質(zhì)變化，三人拿出筆記，認認真真的記錄下宇智波薩的經(jīng)驗，還有在練習(xí)和開發(fā)忍術(shù)上容易走進的誤區(qū)，薩卡自己的經(jīng)歷，還有其他他知道的人所運用的方法。

　　一些忍術(shù)小竅門等等比較理論的知識，時間有限，只有一周時間，所以先把道理講清，有時間的話就親自指導(dǎo)練練，時間不夠就今后自己對照筆跡。

　　時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間到了中午，吃過午飯后，宇智波薩在訓(xùn)練場找了個舒服的位置，喝起了酒。宇智波瞑讓三人分出一個影分身，本體和宇智波澤去小樹林。

　　宇智波瞑讓他們開啟寫輪眼，隨后開始了刀術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)“刀，利器，善者用之則善，惡人用之則歹。刀，必須練而不僵，習(xí)而不呆，必須“人刀合一”，萬不可淪為“刀奴”。

　　何為刀奴？死搬成式、死用招法、習(xí)而不悟、練用不分，思想上僅停留在刀的虛表形式，此即為“刀奴”。

　　刀之要素：手感、腕感、身勢、步勢、合勢、疾速、勁力、精神、反應(yīng)、本能……這些要素皆刀之質(zhì)。

　　刀之法，劈、撩、掃、云、刺、撞、劃、撥、圈、挑、穿，習(xí)者練之，不出一周即可全面掌握，而這些僅僅只是外形之法，內(nèi)在之質(zhì)卻非朝夕可成。讓你們開啟寫輪眼先把招式記會，這些是基本練習(xí)招數(shù)，是所有刀術(shù)的基礎(chǔ)。

　　刀之手感在掌心、在手指，要松活、堅韌而有力。要在堅韌的基礎(chǔ)上松柔活暢地握刀，要有十分輕松之感。握刀不可緊，過緊則易僵，不易突動運刀。今天你們先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)刀術(shù)的姿勢和如何握刀。開始吧，注意看?！?p>　　隨后施展其基礎(chǔ)刀法，三人一邊用寫輪眼看，一邊僵硬地做出動作。一旁薩卡看的哈哈直樂，果然觀看刀術(shù)初學(xué)者，是件有趣的事。

　　宇智波澤帶著三人來到了樹林邊，拿出半塊面具，指了指森林，“從這向里300米內(nèi)找出另一半，今天找到了可以學(xué)習(xí)一門幻術(shù)?！苯z毫沒有覺得輕松，這里面明顯危機四伏，之前還有幾聲鳥叫，現(xiàn)在靜的像墳?zāi)埂?p>　　宇智波烈小心的走在前方，宇智波陽緊跟著，宇智波炎在最后面，大家都時刻注意四周和腳下的變化。

　　不一會，“砰”，“嗖嗖”，“快躲”，“趴下”，“快跳”，“前面”……爆炸聲，破空聲，叫喊聲，不斷的從森林里面?zhèn)鱽?，此起彼伏?p>　　三個老師嘿嘿壞笑，外面的影分身直咽口水，“差不多了，拖出來吧?！?p>　　宇智波澤朝宇智波薩招招手，兩人向林中走去，很快就出來了，宇智波澤一手夾了一個人，兩人破衣爛衫，看起來糟了不少罪，宇智波薩則背著宇智波烈，這兄弟臉腫的像個豬頭。

　　“解除影分身，休息一下，晚飯過后繼續(xù)修煉。”宇智波瞑強忍笑意，嚴肅的說道。

　　影分身接觸的瞬間，疲勞感疊加到疲憊的殘軀上，一下睡意上涌，三人就地而眠。

　　“澤前輩，晚上他們醒了，還得麻煩您進行幻術(shù)修行?！庇钪遣ü硪欢Y。

　　“我既然教導(dǎo)，就會用心的，放心好了?！庇钪遣ㄋ_回應(yīng)道。